家庭教育的重要性名言

1、家庭教育的重要性 名言

(1)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

(2)、(李浩)要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。(水仙)每个对孩子。关于“家风、家教”的名言警句有哪些忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风。

(3)、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

(4)、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。

(5)、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。作者:苏霍姆林斯基

(6)、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

(7)、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

(8)、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

(9)、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

(10)、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。

(11)、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

(12)、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

(13)、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

(14)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

(15)、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。　

(16)、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩

(17)、兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。

(18)、(7)批评惩罚。孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。学生文化考试考什么？考探究知识的能力和对知识的掌握情况；

(19)、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知

(20)、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。积小钱，办大事；积闲钱，办急事。

2、家庭教育的重要性名言古文

(1)、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。

(2)、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。

(3)、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

(4)、教育给生活带来稳定，这是没有人可以从你身上拿走的东西。受过良好的教育并拥有大学学位，你会增加获得更好职业机会的机会，为自己打开新的大门。

(5)、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

(6)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

(7)、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

(8)、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁

(9)、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

(10)、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

(11)、  没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

(12)、家庭是孩子认识世界获取知识的第一所学校，父母则是孩子的第一任老师。

(13)、他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰家庭教育的名言警句不用辱骂来惩治孩子。

(14)、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

(15)、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。

(16)、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

(17)、幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。---陶行知：《陶行知全集》我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。

(18)、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。兄须爱其弟，弟必恭其兄。

(19)、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

(20)、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

3、家庭教育十大金句

(1)、学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威

(2)、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

(3)、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

(4)、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

(5)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

(6)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。　

(7)、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!

(8)、7) 播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

(9)、教育是把人内心勾引出来的工具和方法(苏格拉底)

(10)、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活!

(11)、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。

(12)、发家在于勤，败家多为淫。儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

(13)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(14)、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

(15)、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

(16)、勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。

(17)、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。

(18)、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

(19)、教育是人类发展的原因，下面我整理了家庭教育的名人名言，欢迎阅读!

(20)、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

4、家庭教育的重要性名言100字

(1)、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

(2)、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

(3)、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。

(4)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

(5)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

(6)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

(7)、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

(8)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

(9)、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

(10)、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

(11)、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。(康德语)

(12)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

(13)、不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。家风家教的名言警句有关家风的名言举例如下：忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风。

(14)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

(15)、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及、无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

(16)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

(17)、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

(18)、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。

(19)、◐◑ 小学三年级数学下册奥数题训练40道(带答案)，让孩子开动脑筋！

(20)、孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。——印度谚语

5、家庭教育的重要性名言警句摘抄

(1)、只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。--吴玉章◇家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的……总起来说，小孩子(1)好游嬉的；(2)好奇的；(3)好群的；(4)好模仿的；(5)喜欢野外生活的；(6)喜欢成功的；(7)喜欢别人赞许他--陈鹤琴(好父母都是学出来的)没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

(2)、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

(3)、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

(4)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

(5)、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。　

(6)、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

(7)、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

(8)、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。

(9)、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

(10)、教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力!

(11)、如果教室里的40几个孩子人人都是有活力的孙悟空，教室里随时都会陷入混乱。不是教师有问题，而是班级的数量有问题。

(12)、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

(13)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(14)、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。

(15)、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

(16)、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

(17)、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

(18)、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

(19)、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。

(20)、其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。(好成绩都是帮出来的)帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

(1)、成人学校是有领导，有组织，有目的，有计划的专门教育场所，拥有经过专业训练的教师，在培养学生方面起着主导作用。但学校教育仍然需要家庭教育的密切配合，才能更好的提高育人质量。因为孩子即使入学后，大部分时间仍在家中度过。还因为学校学生人数较多，教师一个人交几十名学生，且精力和时间都无法与父母相比。

(2)、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

(3)、勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。亲人间的他恨比蝎子还危险。

(4)、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。——高尔基

(5)、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯

(6)、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(7)、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

(8)、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

(9)、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

(10)、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

(11)、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

(12)、◐◑ 部编版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷，打印检测练习

(13)、但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---宋庆龄教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。

(14)、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。

(15)、——阿卜·日·法拉兹天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生。关于家庭教育的名言以及对它的认识孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。

(16)、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方

(17)、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

(18)、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(19)、教学要合有三个理由：第先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第教的法子必须根据于学的法子。第先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知

(20)、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

(1)、教育的秘密是“三分教，七分等”。如果老师没有耐心，如果老师不愿意等待，那些有活力的孩子很可能被视为“问题儿童”。不是儿童有问题，而是教师有问题。

(2)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

(3)、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

(4)、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。