教师名言警句
1、教师名言警句简短
(1)、20教育是一切事物教给一切人类的艺术。——夸美纽斯
(2)、2“温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长,在“严格”处才可以学会自律。
(3)、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
(4)、历史老师:要多学点历史,才对得起你们一脸的沧桑。
(5)、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
(6)、缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。——刘勰
(7)、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
(8)、2谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。
(9)、说到教师的职业笔,人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
(10)、2教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
(11)、“慎物节缘”,因为追求难能得到的东西,会影响自己的思想感情,如能慎物节缘就可以除去许多不必要的烦恼。
(12)、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
(13)、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。——清.颜元
(14)、10师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!——储昌楼
(15)、2教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
(16)、生命就是从出生走向死亡的过程,这一过程有不同的质加量,只要把握住实实在在的生活,并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生。
(17)、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
(18)、1你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克〈教育漫话〉
(19)、3激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
(20)、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——康有为教师的名言警句师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
2、教师名言警句短句
(1)、作为生活中的强者,不是因为他没有常人的痛苦和烦恼,而是在他能够比常人更快地从狭隘的自我解放出来。
(2)、不要责怪他人;任何事情都不要责怪他人,一切事情都要自己负责到底,有始有终。环境只是心灵的影子,要以之反省自我,分析自我,提高自我。
(3)、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
(4)、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
(5)、1教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。——雅斯贝尔斯
(6)、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
(7)、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
(8)、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。——乌申斯基
(9)、2要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
(10)、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
(11)、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
(12)、受挫折时要学会沉默,在沉默中镇定,在沉默中反省,在沉默中坚强。成功时更需要沉默,在沉默中冷静,在沉默中清醒,在沉默中看准新目标。
(13)、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民
(14)、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
(15)、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
(16)、10我们想使儿童变得聪明、贤良、磊落的人,用鞭挞以及别种奴隶性的体罚去管教他们是不合适的。只有万不得已的时候,和到了极端的情形之下,才能偶尔使用。反之,用儿童心爱的事物去奖励儿童,去讨取儿童的欢心,也应该同样小心的避免。——洛克〈教育漫话〉
(17)、(简介)陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
(18)、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
(19)、你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必报怨环境,也无须羡慕别人。
(20)、2自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基
3、教师名言警句
(1)、儿童好比花木,教师如同园丁,学校就是儿童自由活动的园地,教师要像园丁一样为儿童提供,合适的生活环境,使其天性得到自然的发展。
(2)、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基:《论个性的全面发展》
(3)、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
(4)、春秋·孔子《论语·学而》老师以他的温和、善良、恭敬、俭朴、谦让而得到这样的资格,(这种资格也可以说是求得的),但他求的方法,或许与别人的求法不同吧?
(5)、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
(6)、2对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
(7)、我们教师只有通过终身学习的方式,而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容,方可达到甘为人师,生命无悔方可达到我们的目标。
(8)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
(9)、越是付出更多的爱,自己存下的爱也更多;愈是与他人共享福,自己存下来的也更多。
(10)、教师就狭义说,是讲授某门功课的教师,就广义说,是有权威的,有智慧的,对人们有重大影响的人。——加里宁一
(11)、教妇初来,教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》
(12)、人生不可能一帆风顺,不可能万事如意,一切挫折与困苦都在所难免,人的生命历程本身就是一个在不断解决矛盾,克服挫折困苦中前进的过程。
(13)、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
(14)、当人心最软弱时爱情最容易入侵。那就是当人春风得意,忘乎所以或处境窘困,孤独凄凉的时候,人在这时候最急于跳进爱情的火焰中。
(15)、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。马丁.路德
(16)、2博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
(17)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。
(18)、教师节就要到了,让我们怀着这份感激与怀念,一起回忆学生时代老师们的“经典名句”吧!
(19)、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
(20)、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开’,这是充满生命活力的具体体现。——孙双金
4、教师名言警句摘抄大全
(1)、30对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。——陈鹤琴
(2)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光
(3)、1一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——(德)阿·第斯多惠:《第斯多惠教育文集》
(4)、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
(5)、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
(6)、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
(7)、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯
(8)、在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭
(9)、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的,师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系,变得更富诱惑力。——李吉林
(10)、研究应当以语文为,还是应当以科学的专业教育为主呢?对这个问题,我的回答是:照我的见解,这一切都是次要的。如果青年人通过体操和走路训练了他的肌肉和体力的耐劳性,以后他就会适合任何体力劳动。思想的训练以智力和手艺方面的技能锻炼也类似这样。因此,有个才子讲得不错,他对教育下了这样一个定义:“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。——(德)阿·爱因斯坦:《论教育》
(11)、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》
(12)、美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。——李吉林
(13)、老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!
(14)、1培养人,就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
(15)、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
(16)、 你们讲吧,讲完了我再讲,讲啊,怎么不讲了?不是挺会讲的吗?
(17)、2当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
(18)、生活的全部意义在于无穷无尽地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
(19)、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
(20)、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
5、教师名言警句大全
(1)、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
(2)、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
(3)、2教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。赫尔巴特
(4)、不管时代的潮流和社会风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
(5)、一个人最大的破产是绝望、最大的资产是希望。
(6)、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
(7)、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
(8)、善不是一种学问,而是一种行为。慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。
(9)、有了“我”“他”的差别心,即是痛苦的根源,应该要以无我无他的大悲之心帮助最需要帮助的人。
(10)、1每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
(11)、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
(12)、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
(13)、1教师应该用一切可能的方式,把孩子们求知与求学的欲望激发起来。——夸美纽斯
(14)、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
(15)、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
(16)、人的生活离不开友谊,介要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用理解去护理。
(17)、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
(18)、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲,春秋政治家
(19)、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
(20)、下课有去厕所的吗?没有的话占用大家几分钟。
(1)、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超:《教授法》
(2)、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。