小学关联词的分类和用法

1、小学关联词的分类和用法有哪些

(1)、表示选择关系的关联词用在句子中;列出几件事或者几种情况;表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下：

(2)、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，()那么谦虚。

(3)、详解：第一句，“却”表示转折并没有错，可是，全句不通顺。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

(4)、()工作再忙，他每天晚上()挤出时间学习英语。

(5)、凡卡()在城里受罪，()回到乡下爷爷那里去。

(6)、王老师(   )严格要求我们，( )严格要求自己。

(7)、我们多赶几里路。   我们要去看一看精彩的武术表演。

(8)、指：句子中通常有两种行为，但更偏向另一种行为，一般正句表示这种行为的目的。在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。

(9)、例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

(10)、(   )从小学好本领，(    )能更好地为国家建设出力。

(11)、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。

(12)、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。 

(13)、(6)()刻苦学习，长大()能成为一个合格的建设者。

(14)、正版《你好，科学！》全六册，助力理、化、地、生四大课程！(小升初衔接必入款)

(15)、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

(16)、转折关系  尽管……可是……  虽然……但是……  …却……、  ……然而……、  ……可是……

(17)、(   )自己吃亏，(   )做违反原则的事。

(18)、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

(19)、关联句：把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

(20)、人类(   )有肤色区别，(   )没有优劣之分。

2、小学关联词的分类和用法总结

(1)、⑷既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。

(2)、例如：因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。 

(3)、表示转折的关系的关联词用在句子中;表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去;而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下：

(4)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

(5)、不但……而且……、不光……也……、既……又……、不仅……还……

(6)、(   )夏天到了，(   )高山上的积雪融化了。

(7)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(8)、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

(9)、一边……一边……、既是……也是……、是……是……

(10)、凡卡(  )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。

(11)、③那件事明明是他干的，他不但不认错，反而倒打一耙，把罪责推到别人身上。

(12)、如果当时他能善待他的父母，那么他现在就会少一点自责。

(13)、尽管战士们知道前面的路途凶险;他们还是昂首挺胸的进攻。

(14)、季羡林给孩子的365堂作文课！12个专题告诉你如何写好作文?

(15)、表示并列的关联词有一边…一边、既…又、一面…一面、一会儿…一会儿等。

(16)、关联词：只要…就…；只有…才…；除非…才…；无论…都…。

(17)、小华的字写得很快。   小华的字写得很好。

(18)、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

(19)、既然……就……     虽然……但是……  

(20)、接着上面的句子看，两个分句是表达转折关系，那么，表达转折关系的关联词有： 虽然…但是…… 可是…… 尽管…还是…，那么我们选择任何一个放入，读一下，哪个更通顺，便填入。

3、小学关联词的分类和用法视频

(1)、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

(2)、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

(3)、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

(4)、请你将这两个句子合成一句，要用上合适的关联词哦。

(5)、● “如果大海能够带走我的哀愁，就像带走每条河流。”

(6)、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(7)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

(8)、递进关系：各分句之间是更进一层的关系。关联词语有：不但……而且…、不仅…还…、不光…还…、不但…反而…、尚且…何况…等。

(9)、例如：奶奶(  )年纪大了，(  )行动十分麻利。

(10)、既然…那么………因为……之所以……是因为……

(11)、表示条件关系的关联词在句子中，表示条件与结果的关系，条件关系有两种情况：一种是前面的分句提出条件，后面的分句说出在这个条件下会产生的结果；另一种情况是前面的分句先排除所有的条件，后面的关键句指出在任何条件下的结果。常见的表示条件关系的关联词如下：

(12)、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

(13)、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。

(14)、因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。

(15)、表示转折的关联词有虽然…但是…、尽管…还、然而、却等。

(16)、                                                             

(17)、即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。

(18)、一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。

(19)、既然你们都知道了，我就不再重复了。(前因后果)

(20)、②多种树，不仅可以绿化环境，还可以减少空气污染。

4、小学关联词分类大全

(1)、小战士(  )被敌人活活打死，(   )说出军队的秘密。

(2)、他(   )普通的浏览，(   )一边看一边思索。

(3)、我问小刚："你()参加美术小组，( )参加航模小组？"

(4)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

(5)、班主任提醒：孩子做错题，真正的原因不是粗心，而是这4点！(给家长看看)

(6)、表示承接的关联词主要有于是、一…就、接着、于是等。

(7)、不但(不仅、不只、不止、不单、不光)……而且……

(8)、不管刮风下雨;奶奶都风雨无阻的坚持送我上学。

(9)、第三种，一……就……表示承接关系，分句间表示连续发生的事情或动作。与其相同的表示还有：先……然后……。比如：她一紧张就脸红。

(10)、详解：第一句，“却”表示转折并没有错，可是，全句不通顺。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

(11)、一场大雪过后，孩子们在雪地上()堆雪人，()打雪仗。

(12)、转折关系：后一个分句与前一个分句相比，意思发生了变化。

(13)、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。

(14)、关联词：或者…或者…；宁可…也…；不是…就是…；与其…不如…。

(15)、( )你去，(  )他去，总得有一个人去。

(16)、很多同学在实践中体会到，(    )多读多写，作文(   )会有进步。

(17)、7构成条件句：一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。 

(18)、(  )石块有多重，小草(  )要从下面钻出来。

(19)、不是……而是……；虽然……但是……；……因为……

(20)、因果关系   因为……所以……、  之所以……是因为……  、……因此……

5、小学关联词的用法口诀表

(1)、小李在学习上(  )有这么好的成绩，是(  )他平时刻苦学习的结果。

(2)、一边……一边……、即使……也……、是……是……、既……又……

(3)、宁可……也不……，不是……就是……，与其……不如……

(4)、我先刷牙,然后整理好床铺,吃完早餐,我就去上学了。

(5)、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

(6)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(7)、表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下：

(8)、选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……