奉献的名言和事例
1、奉献的名人警句
(1)、(1)连续反复(中间无其他词语间隔)。例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。
(2)、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。 —— (德国)海塞
(3)、“酬佳节，须酩酊，莫相违”，好似词人当面劝酒，要同行宾客趁着这良辰美景酩酊大醉一次，无须推辞，浪费美好光阴。“人生如寄，何事辛苦怨斜晖”一句，词人把人生在世比作寄生，既然它如白驹过隙倏忽而过，何苦对着落日余晖自伤自怜。
(4)、时代楷模刘永坦诞生于山河破碎、家国蒙难之际,在d的培育下萌生爱国心、强国志,成长为我国海疆海防长城领军人才。新体制雷达是海防战线上决胜千里之外的“火眼金睛”,因为它能突破传统雷达探测“盲区”来发现目标。20世纪80年代初,少数几个掌握该技术的国家牢牢把持着对海探测的信息优势。刘永坦和团队一起,扎根边疆四十载,向着中国的科研“无人区”进军,用8年时间建成新体制雷达实验系统,赶完了西方国家二三十年的路。2011年,刘永坦带领团队又从实验场转战到应用场,推动“21世纪的雷达”造福于民,具有全天时、全天候、远距离探测能力的新体制雷达研制成功并投入实际应用,让处于国际领先地位的核心技术成为“国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好”的利器。2020年8月,刘永坦将自己荣获的国家最高科学技术奖800万奖金全部捐给哈尔滨工业大学,用于奖掖后学、培育青年人才的未来事业,彰显这位海防科技创新科学家甘为人梯、打造雷达铁军团队的崇高人格。
(5)、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧!——巴金
(6)、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
(7)、美轮美奂：多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
(8)、本句大意是：男子汉大丈夫宁可与敌人搏斗而死。后来在引用中卫有了新的含义，常表示男子汉为国捐躯的豪情．历代为之传诵。
(9)、(3)串对(流水对)。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例句：.才饮长沙水，又食武昌鱼。
(10)、释义：想为圣上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命?
(11)、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔
(12)、(1)爱因斯坦曾说：“一个人的价值应该看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，我认为一个应该具有奉献的精神，应该懂得奉献。(《人生在于奉献》)
(13)、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚
(14)、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
(15)、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。
(16)、人生之舟，不堪负重，有弃有取，有失有得，有利有弊。任何职业干久了都会犯职业病。因为我长年累月站得多，坐得少，积劳成疾，患上了职业病——确诊为静脉曲张。这个病说大也不大，说小也不小，严重了也会有生命危险，简单一点说：下肢静脉就像楼房的水管一样，需要把靜脉里的血液逆着重力运到高层的住户——心脏。堆积在下肢，此时通过外力的作用促进血液往上回流，只能保证血液不淤积在底层，但并没有解决水管本身的问题。孩子们知道此病不能儿戏，劝我立马手术。
(17)、反问：又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。例如：我呢，难道没有该责备的地方么？
(18)、在人生的黄昏时，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗争中死去；一些人堕入深渊；种种机缘，希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人；在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮。
(19)、清明后正是农忙大季节，苗秧播种、摘桑养蚕、采茶做茶、耙田耕地、换工插姜，左邻右舍，男女老少，弟媳弟妹们起早贪黑，忙里忙外。也有在当地工厂上班的朝六晚两点一线，既要上班赚钱又想家中农活不丢，只好打起疲劳战、时间战。古人所言极是：一年之计在于春，一天之计在于晨。春天生机勃勃，乡亲们用勤劳的双手种下了新的希望才有秋天满满的收获。
(20)、删繁就简三秋树,领异标新二月花。——郑板桥
2、关于奉献的名人名言以及素材
(1)、(5)专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！——《最后一次讲演》
(2)、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
(3)、挥洒自如：形容写字或写文章，绘画运笔不拘束，得心应手。不可用于举止风度。
(4)、一个人所追求的是希望看见在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。——泰戈尔
(5)、络绎不绝：形容人马车船来来往往，接连不断。
(6)、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——佚名。国家的财富是人民，而不是棉花和金子。——哈维
(7)、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡
(8)、(1)“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”让我们在成长的道路上奉献给他人一份爱吧！(《在成长中奉献，在奉献中成长》)
(9)、不该贸然接受梁王私自“授衔”。汉景帝刚即位的时候，李广作为骑郎将，和吴、楚叛军作战，夺得战旗，在昌邑立功扬名。梁王授予他将军印，回朝后，景帝没有对他试行封赏。将军之衔，应该由最高统帅皇帝授予，诸侯王哪能擅自做主呢？这岂不是犯了僭越之忌吗？梁王作为景帝的兄弟，备受太后宠爱，他的所作所为景帝自然不好明说什么，但李广在他的心目中一定留下了不好的印象。
(10)、崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领(多用于青少年)。
(11)、◀“关爱你我他(她)·温暖千万家”丨市妇联制定八条措施开展“冬日暖阳”巾帼关爱活动
(12)、两句平淡的话，揭示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。
(13)、2020年4月4日清明节那天拖家带口的平安顺利地回到了马河老家。
(14)、江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。(江水倒映秋影大雁刚刚南飞，约朋友携酒壶共登峰峦翠微。)
(15)、尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。(尘世烦扰平生难逢开口一笑，菊花盛开之时要插满头而归。)
(16)、壮心欲填海，苦胆为忧天。——文天祥。为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马
(17)、走好选择的路，别走好选的路。这样你才能拥有真正的自己。——杨绛
(18)、她就是柴内丰，一位日本的平常老婆婆。因为有写诗的梦想，90岁之前，她默默无闻，90岁之后，一举成名，取得了辉煌的成就。
(19)、能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光。——鲁迅
(20)、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予
3、奉献的名言和事例
(1)、正值青春，满目热望，我们的肩上是风，风上是闪烁的星辰，更当以技巧为马，以个性为鞭，拼那一腔孤勇，拼个一飞冲天。
(2)、郑板桥有这样一副名联：“室雅何须大，花香不在多。”知足知止，难在坚守，关键在于常修身、常反省，牢固树立以人民为中心的发展思想，在廉洁堤坝面前知止，在为民服务方面知进。(结尾引用名句，并用简洁明了的语言再次强调知止知进的行动路径，前后呼应)
(3)、3 、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
(4)、(1)如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一方空间？如果你是一颗粮食，你是否哺育了那宝贵的生命？(《靓丽的青春，奉献最美》)
(5)、交代了时令、景致、人物，词人开始借机抒发人生感慨。他说尘世多俗事，营营扰扰，难得有畅心的片刻。但是今日不同，不但可以登山，还可以把紫萸、黄菊插满头，玩得尽兴了再回去。“风景今朝是，身世昔人非”壮阔抒怀，颇有几分及时行乐的意味。
(6)、如湖北一考生《“三”的奇遇》就是一篇优秀的高考寓言类作文。文章运用拟人的手法，写了“三”一路的所见所闻——在学校受到的欢迎，书店里的尴尬，人群中的感动和木工房里的感悟等4个场面，从不同的角度诠释了“三”的作用和意义，最后指出“每个汉字都承传着一种意义，代表着一种源远流长的文化”这一主旨。考生把“三”拟人化，赋予“三”以人的个性，特别是在与“影子”的对话，更是突出了它的性格特征：在学校时的惊喜的神态，因误解了“举一反三”的而“脸红”，“三”代表“众”时的感动和“三角形”表
(7)、2012年11月25日，中航工业航空公司副总经理，中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理罗阳，在辽宁舰完成舰载机起降训练靠岸时，突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，不幸殉职，年仅51岁——而此前一天，中国第一架舰载机歼—在第一艘航母辽宁舰甲板上昂首跃起。罗阳在航空工业战线默默奋斗了30年，把生命中最美好的时光都献给了中国的航空事业，是忠于祖国、献身航空的楷模。
(8)、生命的意义不在于长短，而在于对他人对社会的奉献。有的人生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷。这样，他们的生命价值得以延伸。给人一束玫瑰，会留下一缕芬芳，奉献是人生最大的幸福。(《生命的意义》)
(9)、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
(10)、(1)一花一世界，一叶一菩提。靓丽的青春，奉献最美。我奉献，我知足，我快乐！(《靓丽的青春，奉献最美》)
(11)、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——王安石
(12)、启示：一辈子认认真真做人，修成一身正气；五十年兢兢业业理政，换得五代清郎。廉者，政之本也。清白做人，干净做事，坚持一阵子易，坚守一辈子难。为官从政，实际上就意味着一种付出、舍弃和奉献，权力面前应当充满敬畏，如临深渊，如履薄冰，利益面前应当守住底线，守正如初，无愧于心。为官者，当深知：清廉是福，贪欲是祸，挡不住诱惑，管不住自己，守不住底线，终会走向覆灭的深渊。作为d员干部，要牢牢守住小节，时时把握好人生，善于见微知著，坚持防微杜渐，努力做一个时时清醒、处处清明、事事清正、一生清白的共产d人！
(13)、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
(14)、“与问牛山客，何必独沾衣”化用了春秋齐景公的典故。有一次，齐景公登牛山，北望国都临淄，流着泪说：“若何滂滂去此而死乎！”流露出一种无法挽回逝去时间的伤感。朱熹反问“何必独沾衣？”人世无常， 变幻难定，无人幸免，所以无须太执着。
(15)、借代：不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。
(16)、(白求恩)抗日战争时期，有一位不远万里来中国支援我们的加拿大著名外科医生，他叫白求恩，这位医生不仅医术精湛，更重要的是品德高尚。一次，从前线转过来一名伤员，伤员失血太多，需要输血，但是卫生员却一脸愁容地向白求恩汇报：“这位伤员需要的O型血已经用完了。”旁边的一位伤员一听，马上对医生说“医生，我是O型血，让我来输血！”白求恩大夫看着这位伤员，亲切地说：“你在战场上已经负了伤，流了血，不能再抽你的血了。”说着，他捋起袖子，对卫生员说：“我是O型血，是万能输血者，就抽我的吧。”“可是……”大家都不同意，因为白求恩大夫已经50多岁了，而且还有那么多的伤员等着他治病，怎么能在让他输血呢？白求恩大夫坚持说不要再拖了，我们及时救活一个战士，就等于在战场上消灭一个敌人。快开始吧！”
(17)、飞行员、一批批舰载机飞行教官经历无数个架次起落、无数次“死神”擦肩,飞出了一条“中国航线”。
(18)、但令身未死，随力报乾坤。——文天祥。有所作为是生活中的最高境界。——恩格斯
(19)、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。
(20)、(4)博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
4、奉献 的名言
(1)、其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。
(2)、不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。——肯尼迪
(3)、海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体:海天之翼重器之魂
(4)、余音袅袅，但看一瞬碧波流水，他只身跪坐在山水之间，低首拨弦，撩人心扉。“巍巍兮若泰山，汤汤兮若江河”，这是对伯牙琴技的肯定。艰难跋涉于琴弦之间，伯牙寻找到了那一个突破口，于是少商弦断。绝了心头一股愁。那喷薄而出的个性更是他的热忱，那份个性是勇气，更是他实力的证明。无绝贤之举，世人谁知他伯牙？
(5)、她就是这样乐观。一个人寂寞地生活二十多年，耳闻目睹了人间的许多悲喜剧，并眼睁睁看着自己接近死亡，100岁的她依旧充满希望，对自己说：
(6)、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
(7)、(1)人：把物当作人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。
(8)、(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予，因为给予的本身就是快乐的。“奉献”一词，在我们的生活中层出不穷，奉献这件事，在我们的身边也时刻发生着。(《奉献自己，照亮别人》)
(9)、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光