经典诗词歌赋
1、经典诗词歌赋朗诵视频
(1)、飞絮飞花何处是,层冰积雪摧残,疏疏一树五更寒.爱他明月好,憔悴也相关.
(2)、 同学们一首首精彩的诗歌朗读，让整个活动现场萦绕在诗词的魅力之中。
(3)、其qí雨yǔ其qí雨yǔ，杲ɡǎo杲ɡǎo出chū日rì。
(4)、酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。
(5)、最是繁丝摇落后,转教人忆春山,湔裙梦断续应难.西风多少恨,吹不散眉弯.
(6)、愿yuàn言yán思sī伯bó，甘ɡān心xīn首shǒu疾jí。
(7)、冰雪融尽，入侵的胡兵已经悄然返还。月光皎洁，悠扬的笛声回荡在戍楼间。
(8)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——《论语》
(9)、在《诗经》305篇中，《萚兮》该是最短小的之它的文辞极为简单。诗人看见枯叶被风吹落，心中自然而然涌发出伤感的情绪；这情绪到底因何而生，却也难以明说——或者说出来也没有多大意思，无非是岁月流逝不再，繁华光景倏忽便已憔悴之类。他只是想有人与他一起唱歌，让心中的伤感随着歌声流出。“叔兮伯兮”，恐怕也并无实指之人，不过是对于可能有的亲近者的呼唤罢了。
(10)、赵红霞，眉县手拉手国学经典诵读群群主，喜欢读书，人生信条是：博学于文约之以礼，化民成俗孜孜永续。
(11)、首先是诗词句接龙比拼环节。大屏幕随机给出一句诗或词，各小组任意一名成员答出上一句或下一句，每个小组依次答题。选手需在10秒时间里衔接吟诵出来给该小组加10分，答错或不答不扣分。各组选手稳健大气、果敢、自信从容地回答，赢得观众阵阵掌声。
(12)、“梦倚”这个名字是出自苏庠的《鹧鸪天》中，梦倚写出了诗人的醉梦情景，所以，这个名字有一种梦幻感，适合为女孩起名。并且，在起名中，“梦”字既指想象，又有梦想成真、心想事成的寓意。“倚”字有贵人扶助的幸运之意，和自强不息的美好品质。
(13)、“梦安”是出自蒋捷《一翦梅·宿龙游朱氏楼》中，在这句诗中，梦安指的是游子梦乡，所以，这个名字很有韵味。在起名中，“安”字指平安，安定的意思，也可以形容温文尔雅的孩子，并且还有吉祥如意、幸福安逸的美好寓意，梦字也有梦想成真的寓意。
(14)、愿yuàn言yán思sī伯bó，使shǐ我wǒ心xīn痗mèi。
(15)、 物联网191班鞠嘉威的《中国少年说》让我们感受到了少年无限的青春活力。少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，他们恰同学少年，风华正茂，正是向上迸发拼搏的好时候。
(16)、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记》
(17)、相顾无相识，长歌怀采薇。(唐.王绩.野望)
(18)、岂qǐ无wú膏ɡāo沐mù，谁shuí适shì为wéi容rónɡ？
(19)、 《七律长征》讴歌了漫漫长征路上的坚毅刻苦，而五年级学生深情并茂地朗诵红色名言《红船精神在我心》，在朗朗读书声中，红船精神深深浸润心灵！
(20)、译文：(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
2、最美经典诗词歌赋
(1)、新丰美酒一斗价值十千钱，出没五陵的游侠多是少年。
(2)、试问饱含离情的《梅花曲》飘向何处？它仿佛像梅花一样随风落满了关山。
(3)、在艺术构思上，全诗采用赋法，边叙事，边抒情。紧扣一个“思”字，思妇先由夸夫转而引起思夫，又由思夫而无心梳妆到因思夫而头痛，进而再由头痛到因思夫而患了心病，从而呈现出一种抑扬顿挫的跌宕之势。描述步步细致，感情层层加深，情节层层推展，主人公的内心冲突以及冲突的辗转递升，既脉络清晰，又符合人物的心理逻辑，使人物形象具有饱满的精神内涵。同时，诗情奇崛不平，充满辩证色彩。
(4)、 最后，主持人邀请文爷爷上台发言。文爷爷耐心地指导了大家如何声情并茂地演讲、朗诵，并对同学们寄予厚望，希望我们在学习道路上不要忘记诗词歌赋这些优秀的中华传统文化。
(5)、 “轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，商务171王闻添朗诵了一首脍炙人口的《再别康桥》，当他在台上朗诵时，台下的观众们也在默默跟读，或许这就是诗词的魅力。
(6)、日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。——明·吕坤《呻吟语·应务》
(7)、战争会破坏很多东西，而它首先破坏的是军人自身的家庭生活。军人尚未走到战场，他们的妻子已经被抛置在孤独与恐惧中了。她们的怀念不是一般的怀念，那永远是充满不安和忧虑的。等待出征的丈夫回来，几乎成为她们生活中唯一有意义的内容。
(8)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(论语.子路)
(9)、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
(10)、战士们在夜里听着凄凉的胡笳曲《折杨柳》，勾起了对故乡的美好回忆。
(11)、知之为知之，不知为不知，是知也。(论语.为政)
(12)、想当初我自比万里长城， 立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜， 盼北伐盼恢复都成空谈。
(13)、 童话是真善美的化身，童话是你我他童年缤纷梦想的展现。三年级组的同学们带我们走进热闹灵动的森林王国，观赏有趣幽默的童话剧《老虎拔牙》。
(14)、使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。(礼记.礼运)
(15)、无那尘缘容易绝，燕子依然，软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。
(16)、落叶落叶往下掉，秋风吹你轻轻飘。对面欢快小伙子，我先唱啊你和调。
(17)、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
(18)、玉不琢，不成器;人不学，不知道。(礼记.学记)
(19)、已是暮春时节，要在故乡，此时一定是万紫千红的盛花期已过、枝繁叶茂、果实初长之时，而鸟儿也一定筑起香巢，争相觅食育雏了吧。可是塞外仍然是大风凛冽、尘沙满天，冷酷严寒。
(20)、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
3、经典诗词歌赋硬笔书法作品
(1)、我是手拉手经典诵读群赵红霞，本期经典品读之诗词歌赋《诗经-国风-卫风-伯兮》。
(2)、 外语与贸易学院d总支书记、副院长鲁中海，学工办姜哲挺、吴珂珂，教务办楼杭青及嘉兴新四军历史研究会副会长、宣讲团副团长文邦卫，宣讲团团员张红宇、魏星。
(3)、 这个游戏要求大家将随机打乱的十二个字中的七个字组成一句诗。这不仅考验了大家的反应能力还考验了大家对诗词的了解程度。举个例子：大屏幕中出现了云，炙，百，里，月，和，麾，路，明，千，分十二个字，则答题者须根据这十二个字中的七个字连成一句诗。对于这个小游戏同学们都积极主动，踊跃参与。
(4)、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——《尚书》
(5)、 “数风流人物，还看今朝！”毛主席磅礴之笔，六年级学生大气吟诵，好一派大好江山，意气少年！
(6)、人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
(7)、谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
(8)、兰草已成行,山中意味长。坚贞还自抱,何事斗群芳?
(9)、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
(10)、前些日子，有个老师和小编说，她每天带着孩子朗读诗歌，孩子们觉得很有意思。
(11)、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
(12)、骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿
(13)、译文：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
(14)、听众朋友们，本期节目到这儿就结束了。下期经典品读之诗词歌赋《诗经• 狡童》，欢迎收听学习，我们下期再见。
(15)、“静帆”是出自柳永的《满江红》中，这句诗，描写了傍晚时分雨后初停的一种清新舒适感和夜晚的静谧感。所以，静帆这个名字，一方面写出了环境之美，另一方面在起名中，“静”字有温文儒雅、恬静雅致的寓意，“帆”字可以形容孩子未来的前途一帆风顺，拥有凌云壮志。
(16)、碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。
(17)、临桂历史悠久，文化底蕴深厚。临桂诗词自汉唐以来，卓立岭南骚坛，一枝独秀，清代以王鹏运、况周颐为首创立的“临桂词派”，更是唱响了广西，蜚声全国。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和全国教育大会、全国教育工作会议精神，传承弘扬临桂优秀诗词文化，展现经典诗词的独特魅力，推动诗词文化进校园，努力打造诗词文化强区，2022年2月28日至3月10日临桂区新龙中学开展“文化临桂诗词临桂”诗词大赛活动。
(18)、 《狱中题壁》 谭嗣同 望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
(19)、 《过零丁洋》 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(20)、今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。
4、经典诗词歌赋大全豪迈
(1)、 16级和17级播主专业的同学展现都出了他们的专业魅力。比赛完美落幕，最后甲组王非凡、于珊珊《狼在对面唱山歌》和乙组邵天琛《雪落在中国的土地上》荣获一等奖，甲组吴少燚、刘超杰《梦游天峔吟留别》，陈纯、李梓歆、李若菡、王非凡《雪落在中国的土地上》和乙组顾高源、赖嘉琳《给你》荣获二等奖，甲组陈开雷、程兆《六国论》，胡游、郑道宏《商鞅之死》，于晓恒《木兰诗》和乙组王新博、盛俊帅《将进酒》荣获三等奖。丙组16级二班荣获一等奖，16级播主一班、17级播主一班和17级播主三班荣获二等奖，16级三班、17级播主二班和17级播主四班荣获三等奖。
(2)、“当歌”是出自柳永《蝶恋花》中，从名字的字义上看，这个名字不仅有一种潇洒之气，而且还有寓意。“当”字本意指的是一种声音，也指相当的意思，在起名中，寓指举世闻名、栋梁之才、锐不可当。“歌”字可以指孩子才华横溢、活泼开朗。
(3)、自zì伯bó之zhī东dōnɡ，首shǒu如rú飞fēi蓬pénɡ。
(4)、鹈鹕声中花片飞,楚兰遗思独依依。春风先自悲芳草,惆怅王孙又不归。
(5)、鞠躬尽瘁，死而后已。(三国.诸葛亮.后出师表)
(6)、钧儒学子们分年段进行了一个多月的系列阅读，从阅读诗歌、品读童话、拜读名人传记到摘录好词佳句、赏析创编，最后将最深刻的阅读感受付之深情朗读中，层层推进的阅读体验，深化了阅读带来的乐趣。让我们赶紧走进5月8日那场让人回味无穷的经典诵读中，走进纯净温暖的儿童诗中，走进光怪陆离的童话世界中，走进情感丰盈的名人内心中……
(7)、伯bó兮xī朅qiè兮xī，邦bānɡ之zhī桀jié兮xī。
(8)、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
(9)、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语为政》
(10)、但这种单纯的歌谣，虽然古老，却又是常新的。从《萚兮》之后，像楚辞《九歌·湘夫人》的“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”，像唐人王勃《山中》的“长江悲已滞，万里念将归；况属高风晚，山山黄叶飞”，直到现代徐志摩的《落叶小唱》，不知有多少相似的表述。因为在《萚兮》中，已经关联着人生最基本的两种情绪：对于岁月的留恋，以及在寂寞中对于亲友之情的渴望。这是人人都会有的情绪，每个人只是用不同的形式和语言来表述它。
(11)、手培兰蕊两三栽,日暖风和次第天。坐久不知香在室,推窗时有蝶飞来。
(12)、即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
(13)、历经一周的诗词大赛决赛圆满落下帷幕。赛场上各参赛队精彩对决，比分胶着上升。必答题各队稳扎稳打，胸有成竹；抢答题各队绷紧神经，你追我赶；风险题各队斗智斗勇，共破难关。经过一番激烈的角逐，李宇涵等五人荣获一等奖，梁奕婷等十人荣获二等奖，其中2010班李宇涵夺得第一名，1909班蒋洛、2011班秦宇君并列荣获第二名。奖牌榜如下：
(14)、国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根时起时沉。
(15)、落叶落叶往下掉，秋风吹你轻轻飘。诸位欢聚小伙子，我来先唱你和调。
(16)、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！
(17)、本环节为抢答题分两个流程进行。首先屏幕呈现九宫格，每个格子内有一句诗或词。队员们需慧眼识珠，将诗句朗诵出来。主持人喊开始后各队进行抢答，抢到的团队限定在10秒内完成答题，每答对1道题加10分，答错或不回答扣5分。选手们手中紧握抢答器时刻准备抢答,观众的心情也随之跌宕起伏。第二个流程是屏幕呈现出一幅诗意图， 请根据图画与提示猜诗句。主持人宣布开始后各队进行抢答，抢到的团队限定在10秒内完成答题，每答对1道题加10分，答错或不回答扣5分。
(18)、 彩排时间：5月28日(周一)晚7：00
(19)、从风不猎香,俯溪自怜影。空山狼藉春,半属野樵领。
(20)、伯：兄弟姐妹中年长者称伯，此处系指其丈夫。 朅(qiè)：英武高大。
5、经典诗词歌赋大全
(1)、相逢时意气投合为君痛饮，骏马就拴在酒楼下垂柳边。
(2)、然而战争又总是不可避免的。不管一场正在进行的战争其必要性如何、能否被评判为“正义”，从事这场战争的群体和它的领导者，总是要勉励群体中的成员为之付出最大的努力、最大的牺牲。国家给军人以荣誉，使他们认为自己付出的努力和牺牲是值得的；这荣誉也会影响他们的家人——尤其是妻子，使她们认为家庭生活的破坏以及自身的痛苦都是有价值有意义的。因此，写妻子怀念从军的丈夫的诗篇，通常会包含两方面的内容：为丈夫而骄傲——这骄傲来自国家、来自群体的奖勉；思念丈夫并为之担忧——这种情绪来自个人的内心。
(3)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(论语.雍也)
(4)、诗词大赛活动在政教处李汉倬主任和语文教研组粟丽娟组长及诗词大赛工作组成员的策划组织下，完成了前期的初赛。工作组从初赛名单里选出前15名优秀选手现场抽签分成A、B、C、D、E五组按三个环节进行决赛。大赛由田敏老师主持，语文组教师霍桂琼、莫桂红、李连招、李永丽、刘付秀担任仲裁团兼记分员，罗畅老师担任计时员。
(5)、所以，小编找来了这33首诗歌，老师、家长不妨带着孩子们听听，朗读。
(6)、杨金娥，眉县“手拉手国学经典诵读群”成员，热爱读书和学习，立志做自尊自信、理性平和、积极向上的眉县人。
(7)、诗词歌赋，以王财贵教授国学经典诵读教材为蓝本，陆续推出《诗经》《唐诗三百首》《诗歌词曲选》等。
(8)、言之无文，行而不远。(左传)国学经典诗歌诗词(热门篇)居安思危，思则有备，有备无患。(左传)
(9)、疾风知劲草，板荡识诚臣。(唐太宗.赠萧禹)
(10)、 为了进一步加深当代大学生对中华优秀传统文化的领悟，提高审美修养，增强文化自信，不断提高自身人文素养，促进校园文化建设，校d委宣传部、校团委和艺术学院特联合举办中华经典诗词歌赋咏诵比赛。
(11)、译文：年轻时就立志北伐中原， 哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地， 热血沸腾啊怨气如山啊。
(12)、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。(论语.述而)
(13)、版权声明：《印象眉县》节目视频、图文版权归眉县融媒体中心和眉县横渠书院所有，未经允许任何单位和个人严禁转载及截取他用！
(14)、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
(15)、 “如果我是一滴水，我愿做清新的雨丝，如果我是一滴水，我愿做晶莹的露珠……”跟着二年级几位小朋友自信嘹亮的吟诵声，走进美好清透的儿童诗中，听听《一滴水》的心声。
(16)、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。(孟子.尽心上)
(17)、伯bó也yě执zhí殳shū，为wèi王wánɡ前qián驱qū。
(18)、 文邦卫爷爷一句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，带我们走进了漫天飞雪的世界，同时，也走进了诗词的世界。文爷爷用他那激昂澎湃的朗读将《沁园春·雪》的大气磅礴展现得淋漓尽致。
(19)、 《印象眉县》第三期——工业文明看眉县
(20)、采兰湘北芷,搴木澧南浔。渌水含瑶彩,微风托玉音。云起苍梧夕,日落洞庭阴。不知篁竹苦,惟见泪斑深。
(1)、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变
(2)、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。
(3)、现在的一些作曲家，为了将优美的诗词融入歌曲中，发扬中国文化，给不少的名诗词都谱了曲，上面《雨霖铃》《雨霖铃》等等就是典型的作品。
(4)、 “人之初，性本善。性相近，习相远……”一年级的小朋友身着古装，摇头晃脑，真诚嘹亮地为全校师生带来了国学经典诵读《人之初》。
(5)、幽兰既丛茂,荆棘仍不除。素心自芳洁,怡然与之俱。
(6)、飞琼散天葩,因依空岩侧。守墨聊自韬,不与众芳碧。
(7)、《萚兮》因为单纯，而又有特别令人感动的地方。在“萚兮萚兮，风其吹(漂)女”之后，诗人不再说下去，让人觉着从落叶中看到的生命的流失，根本就是无奈的事情，不说也罢。而后“叔兮伯兮，倡予和(要)女”，又让人觉着人生的寂寞归根结蒂还是无从排遣。不可能真的就有人应着这呼唤唱出心心相印的歌来，寂寞也不可能真的会让人相互走近。呼唤也只是呼唤而已吧。如此想来，这种古老的歌子，浸着很深的悲凉。
(8)、定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。
(9)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(史记.报任少卿书)
(10)、焉yān得dé谖xuān草cǎo，言yán树shù之zhī背bèi。
(11)、中华经典诗词是中华民族五千年历史文化所沉淀出的瑰宝，它为我们补充精神营养，美化心灵，强化成长。而本次比赛不仅丰富我们的学习生活，更让我们对中华文化有了更深刻的了解。我们要把诵读咏诵活动继续开展下去，还要将诵读活动越办越好，学习不同时代诵读活动的方法并体会其中的教育意义，为文化传承发展贡献出自己的力量。
(12)、30首中外经典诗歌，首首触动灵魂，诗歌是什么？陶渊明说，诗是“此中有真意，欲辨已忘言”；法国诗人阿尔托说，“好诗是一种坚硬的、纯净发光的东西”；冰心说，“夜中的雨，丝丝地织就了诗人的情绪”，30首中外经典诗歌，总有一首，让你的灵魂山鸣谷应↓↓
(13)、贴一首本人的七律习作吧，看看与古人差在哪里？欢迎点评。
(14)、陈纯、李梓歆、李若菡、王非凡《雪落在中国的土地上》
(15)、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。(左传)
(16)、 《印象眉县》第四期 ——生态文明与你同行
(17)、记得在瓜州渡痛击金兵， 雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋， 收复了大散关捷报频传。
(18)、辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成玦。若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。
(19)、出自唐代李白的《把酒问月·故人贾淳令予问之》
(20)、长安城内一片月光，千户万户都在捣衣。秋风吹送捣衣声声，家家怀念戍边之人。
(1)、主要写古代战争。诗分四章，全以思妇的口吻来叙事抒情。第一章开篇四句，思妇并无怨思之言，而是兴高采烈地夸赞其夫之才之美；第二章，诗的笔锋和情调突然一转，变成了思妇对征夫的思念之情的描述；第三章，进一步描述思妇对征夫的思念之情；第四章，承上两章而来，思妇一而再、再而三地倾诉出她对丈夫的深切思念。
(2)、可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄们对此涕泪满裳！
(3)、唐军将士誓死横扫匈奴奋不顾身，五千身穿锦袍的精兵战死在胡尘。
(4)、槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
(5)、 秀水泱泱，红船依旧，四年级的南湖少年们激情澎湃地吟诵了红色诗文《七律长征》。听着这些奋发我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
(6)、本期节目到这儿就结束了。下期经典品读之诗词歌赋《诗经 -国风-卫风-有狐》，欢迎收听学习，我们下期再见。
(7)、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
(8)、“云锦”这个名字，是出自李白的《庐山谣寄卢侍御虚舟》这句诗中，这句话写出了庐山之美，所以，这个名字不仅很唯美，而且很有意境感。在取名中，“云”指的是天上的云彩，因此，这个字可以形容女孩的纯洁无瑕、美若天仙。“锦”指鲜艳华美的意思，还有前程似锦的寓意。
(9)、“韵寒”是出自秦韬玉的《题竹》中，这句诗写出了山色风光，所以，从中为孩子起名，不仅有一种大自然之美，而且还很有特色。“韵”指的是和谐而有节奏的意思，同时，这个字有博学多才、气宇不凡寓意。“寒”字可以形容女孩的高贵冷艳，冰清玉洁。
(10)、李煜的《虞美人》，歌曲名《问君能有几多愁》
(11)、2016级播音一班《祖国一首唱不完的恋歌》
(12)、 《印象眉县》第二期——农耕文明从这里开始
(13)、萚tuò兮xī萚tuò兮xī，风fēnɡ其qí吹chuī女rǔ。叔shū兮xī伯bó兮xī，倡chànɡ予yǔ和hè女rǔ
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(15)、真可怜呵那无定河边成堆的白骨，还是少妇们梦中相依相伴的丈夫。
(16)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
(17)、诗词歌赋，以王财贵教授国学经典诵读教材为蓝本，陆续推出《诗经》《唐诗三百首》《诗歌词曲选》等。我是手拉手经典诵读群成员杨金娥，本期经典品读之诗词歌赋 《诗经•箨兮》我们一起来听。
(18)、兰生深山中,馥馥吐幽香。偶为世人赏,移之置高堂。雨露失天时,根株离本乡。虽承爱护力,长养非其方。冬寒霜雪零,绿叶恐雕伤。何如在林壑,时至还自芳。