不虞之誉造句

1、不虞之誉病句

(1)、忠诚：碧血丹心、不避斧钺、成仁取义、赤胆忠心、赤心相待、赤心报国、蹈节死义、肝脑涂地、故旧不弃、故剑情深、寒花晚节、扪心无愧、心虔志诚、以身殉职、忠心耿耿、忠肝义胆

(2)、闻名遐迩：远近都闻名。形容名声很大。“遐迩”与“海内外”重复

(3)、在万里长城的各个游览点上，每天吸引着数以万计的旅游者。

(4)、◎古代掌管山泽的官：～人(中国春秋战国时称)。

(5)、咀嚼时，有偶发的、暂时的、不可言状的疼痛或敏感。

(6)、史无前例：历史上从来没有过的事情。与“历史上”重复

(7)、漫山遍野：山上和田野里到处都是，形容很多。“漫”与“遍”有满是、到处的意思，与“到处”重复

(8)、出处：《管子·重令》：“而群臣必通外请谒，取权道，行事便辟，以贵富为荣华以相稚也，谓之逆。”汉·王符《潜夫论·论荣》：“所谓贤人君子者，非必高位厚禄富贵荣华之谓也。"

(9)、虽然还好椅子已经降得差不多。若长此下去我会笑得合不拢嘴。

(10)、恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”

(11)、置若罔闻---置之度外匪夷所思---不可思议

(12)、三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。

(13)、历历在目：一个一个清楚分明地呈现在眼前。与“出现在眼前”重复

(14)、朝秦暮楚比喻人反复无常。亦比喻行踪不定或生活不安定。

(15)、他向小刚道歉，澄清了误会，两个人又成了好朋友。

(16)、译文：孟子说：“有意料不到的赞誉，也有过分苛求的诋毁。

(17)、遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。

(18)、我的语文程度很低，常常写不出一篇像样的文章，希望老师在这方面多多指教。

(19)、这样的天气真冷啊，我不停的朝手心里呵气，却怎么也捂不热一颗渐渐冻僵的心。

(20)、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

2、不虞之誉造句子简短

(1)、耳濡目染----耳闻目睹舍本逐末---本末倒置

(2)、金玉其质)质：本质，品质。指人的品质高洁。

(3)、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

(4)、成语：矫情干誉 (jiǎo qíng gān yù)

(5)、弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

(6)、如果主干没有问题，便检查句子枝叶成分。重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、中心词和补语搭配不当的问题，有没有定语、状语或补语残缺的问题。通过理顺枝叶，就会发现修饰语“首次”与“有多家农产品生产基地”语序不当，应调为“我市有多家农产品生产基地首次跨进国家有机食品生产基地门槛”。

(7)、5 娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

(8)、守株待兔：株：露出地面的树根。比喻心存侥幸，坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验，不知变通。

(9)、她告诉我说，近几年来，她无时无刻不忘收集、整理民间故事与民歌。

(10)、○独家·高考风云|钟秉林教授：新高考改革不能应试化解读(上)

(11)、祝生日快乐，天天开怀合不拢嘴悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐。

(12)、◎中国周代诸侯国名，在今山西省平陆县东北。

(13)、轻拢慢捻(qīng lǒng màn niǎn)弹琵琶的两种指法。

(14)、(解释)：含在嘴里细细嚼以使烂；比喻反复体会;玩味

(15)、团结：打成一片、二人同心，其利断金、坚如磐石、精诚团结、磐石之固、铜墙铁壁、同心同德、同心合意、万众一心、众志成城

(16)、处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。

(17)、高粱红着脸笑了，好像被他人表扬过相同快乐的合不拢嘴儿。

(18)、由点及面,鉴于各地民风官风都不尽相同,“习惯”想来也不尽一样,备不住就会有些“甲之砒霜乙之蜜糖”的求全之毁、不虞之隙。

(19)、所以当宝玉第5回一跨入青春期,便与黛玉产生了“求全之毁,不虞之隙”;梦见的可卿也是“其鲜艳妩媚,有似乎宝钗,风流袅娜,则又如黛玉”。

(20)、秋天：秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨、秋色迷人、秋色宜人、金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶、五谷丰登、芦花飘扬

3、不虞之誉造句二年级

(1)、诚实：表里如开诚相见、恪守不渝、倾心吐胆、实心实意、天人共鉴、闭邪存诚、心口如胸无城府、言而有信、言行一致、坐言起行、肝胆相照

(2)、出处：《二刻拍案惊奇》卷二四：“其余凡贪官、污吏……及矫情干誉、欺世盗名种种之人，无不随业得报，一一不爽。”

(3)、祝生日快乐，天天开怀合不拢嘴悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐。

(4)、否定词和带有否定意义的词语连用造成表意相反

(5)、别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

(6)、日理万机：一天要处理上万件事务。“日”与“每天”重复

(7)、有一次，一名弟子问王阳明：《论语》里有“叔孙武叔毁仲尼”的记载，为什么像孔子这样的大圣人还免不了被人毁谤？

(8)、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

(9)、民不聊生：百姓生活极端困苦。“民”与“百姓”重复

(10)、 　　成语意思解释:虞：料想；誉：称赞。没有意料到的赞扬。

(11)、按部就班：按，依照；部，门类；就，归于，班，次序。按照门类，列定次序。原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例，遵循一定的顺序。

(12)、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

(13)、眉来眼去多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。

(14)、日：旭日东升、日上三竿、一轮红日、日高三尺、艳阳高照、烈日当头、骄阳似火、日影西斜

(15)、不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。

(16)、高考180多个《高中语文》成语改错题易错成语汇总！

(17)、大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。

(18)、爸爸飞快地向我走来，我不顾一切地拨开人群，向爸爸飞奔过去，一下子，蹿到他的身上，搂住他的脖子，爸爸也高兴得合不拢嘴。

(19)、描写人的容貌或体态的成语：闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、虎背熊腰、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、大腹便便、面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风

(20)、第三步：与日常正确的说法相比，以确定正误，所造句子及例句和日常说法相比多了一个“的”字，可见例句错误，应将“教师的重视”中的“的”删去。

4、不虞之誉的意思和用法

(1)、满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。

(2)、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。

(3)、土崩瓦解：像泥土倒塌瓦片破裂一样不可收拾。比喻彻底垮台或溃败。“像……一样”应去掉

(4)、○独家|上海教育泰斗唐盛昌：中国教育没有前进在任何一条道路上(重磅推荐)

(5)、○独家|北师大教授袁桂林：传统文化教育，校长、教师要先学

(6)、眼花缭乱：看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。与“看得”重复

(7)、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义。也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义。

(8)、－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－孟子有两句名言，“有不虞之誉，有求全之毁”。人生境界常有“求全之毁”，谁也不是一个完人，每一个人都有缺点被人家挑剔。攻击人、批评人的文章，都是求全之毁。诽谤人家容易，要求人家都是圣人，自己却是混蛋。写文章的人当然绝不是圣人，可是他要求人家都是圣人。所以我们人随时都有求全之毁。“不虞之誉”呢？有时候人家恭维我们，我们自己还没有想到有这个长处，甚至被人过度地恭维了，会使自己得意忘形。恭维来了，就是不虞之誉。所以我说孟子到底还是圣人。

(9)、莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人。“莘莘”与“许多”重复

(10)、江苏泰州2022-2023学年高三上学期9月期初调研考试语文试题及答案

(11)、当他得知儿子获得省"三好学生"称号时大喜过望，乐得合不拢嘴。

(12)、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。

(13)、风：秋风送爽、金风送爽、北风呼啸、微风习习、寒风刺骨、风和日丽

(14)、璞玉浑金)比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

(15)、解释：荣华：草木开花，比喻兴盛或显达。形容有钱有势。

(16)、“无时无刻不”是“每时每刻都”的意思，再加上“忘”就与原句表达的意思相反了。

(17)、先从语法上分析，主要分析句子结构。从语法上误例句看不出什么毛病，不存在语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等毛病。再从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当。误例句从语法上似乎也没有明显问题，但这个句子的“通道”“设施”从逻辑上看存在着包含关系，二者当然也不能并列。

(18)、谦辞蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。无功受禄：没有功劳而得到报酬。敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。信笔涂鸦：形容字写得很坏。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：见识不广，学问不深。德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。望尘莫及：同对方相比，差之甚远。一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。敬辞高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

(19)、忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。如芒在(刺)背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。14见(贻)笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“扪心自问的自责”。真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“——你自己”。22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”无地自容：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。破天荒：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正——”。芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的——”耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直——”。感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“——得流下了眼泪”。历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事——地出现在眼前”。刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训——”。

(20)、释义：〔～蚣〕节肢动物，由许多环节构成，每节有脚一对，头部的脚像钩子，能分泌毒液，捕食小虫，中医入药。

5、不虞之誉成语意思

(1)、这次补习，只能去一个人，他因为去了，所以，我就不去了。

(2)、耳目一新：听到和看到的全都是新的。“一”就是“全部”的意思

(3)、忍耐：忍气吞声、忍辱含羞、忍辱负重、唾面自干、委曲求全

(4)、这套日历其实才不过一顿饭的价格，但却是我们为孩子谋划未来的好帮手，不妨把它带回家，不论是对孩子，还是对家庭，相信都会是最好的礼物！

(5)、哀鸿：哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。与“灾民”重复

(6)、望其项背----望尘莫及身临其境---设身处地

(7)、不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。

(8)、循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

(9)、生灵涂炭：老百姓处于极端困苦的境地。“生灵”，指百姓，与句中的“百姓”重复

(10)、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

(11)、将“在列宁格勒被法西斯围困”改为“在法西斯围困列宁格勒”，结构就清晰了。

(12)、此句后面是“根本任务”，故前面只能是肯定，不能是“不能”。

(13)、相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

(14)、“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系，不能并列。

(15)、“群众”是集体名词，前面不必再加“许许多多”

(16)、步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。

(17)、形形色色：事物种类繁多，各式各样。与“各种”重复

(18)、于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就这么～？——鲁迅《华盖集·这个与那个》

(19)、以誉进能、沽誉买直、毁誉不诽誉在俗、一时虚誉、违利赴誉、一人毁誉、

(20)、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

(1)、差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。

(2)、(解释)：与吹气类似,但是气息是从内部器官一口气呼出的,气流是温暖的。

(3)、释义：沽：买；钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。

(4)、尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

(5)、责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。

(6)、生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

(7)、多适用于诙谐讽刺句：神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等。

(8)、“难免”即“不容易避免”，再用“不”就与原句表达的意思相反了。

(9)、忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。

(10)、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

(11)、安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。

(12)、第二步：比照压缩简化后的句子结构仿造一个日常用的句子。所造句子为“这值得他们的学习”或“这值得我们的参观”。

(13)、相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。

(14)、“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系，应删去“所以”。

(15)、自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。

(16)、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。

(17)、雪白：像雪一样洁白，用比喻表达“非常白”的意思

(18)、汉字改革的种种好处，对于每一个同文字打交道的人都是深有体会的。

(19)、“把……事业”是介宾短语，与谓语“达到”搭配，不恰当，不能构成“把……达到……”的说法。

(20)、花：花红柳绿、花色迷人、花香醉人、花枝招展、百花齐放、百花盛开、百花争艳、绚丽多彩、五彩缤纷、万紫千红、春暖花开、鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、百花争艳、锦上添花、火树银花、昨日黄花、春花秋月、过时黄花、花团锦簇、花枝招展

(1)、“深受”后面接名词或名词性短语，“所”多余

(2)、第二步：对比筛选，假定一个选项是“正确”的。

(3)、拉囊西顿看见一对珠联璧合的佳儿佳妇也是乐得合不拢嘴。

(4)、下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：

(5)、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

(6)、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

(7)、一览无余：形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚。“览”与“看到”重复

(8)、出处：战国时代的《孟子·离娄章句上·第二十一节》。

(9)、(褒词误用贬义)拭目以待：形容期望很迫切。神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。有口无心：指不是有心说的。惨淡经营：指苦心费力经营。来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

(10)、春天：阳春三月、春光明媚、春回大地、春暖花开、春意盎然、春意正浓、风和日丽、春花烂漫、鸟语花香、百鸟鸣春、百花齐放、莺歌燕舞、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然、和风细雨

(11)、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

(12)、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。

(13)、神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

(14)、描写人物神态的成语：神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、炯炯有神

(15)、日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”

(16)、挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。

(17)、实际上，这就是“求全之毁”与“不虞之誉”的心理基础，也是传统文化中修身、反省的具体目标。

(18)、万紫千红：现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指百花盛开，色彩艳丽。

(19)、这位热爱农村的退伍军人，被村民当选一村之长。

(20)、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。

(1)、 　　成语造句:但是，“不虞之誉”，也和“不虞之毁”一样地无聊。(鲁迅《三闲集·我和(语丝)的始终》)

(2)、释义：过情：超出实情。指超出实际，名不副实的的赞美。

(3)、力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。

(4)、我国每年因基础设施建设质量问题出现大量损失。

(5)、就是凭借语感对句子是否有语病做出判断。对于结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一条快捷而有意义的方法。

(6)、眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。