举例子的句子短句10

1、举例子的句子短句100字

(1)、很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。

(2)、对于这种比较专业的命令，我想还是多举举例子比较好让新手理解。　　

(3)、(引用说明，可以增加文章的说服力)苏州园林在每一个角落都注意图画美。

(4)、成长就是，从前你难过的时候，油盐不进，茶饭不思，现在能一边流泪一边去厨房给自己下碗面，还不忘加俩荷包蛋。

(5)、(列数字，体现准确性)永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

(6)、(今)(将事情的详细经过)报告。(古)具告(以事)。

(7)、(1)王宁、巢宗祺.普通高中课程标准(2017年版)解读(M北京：高等教育出版社，2018:.

(8)、你要接受这世上总有突如其来的失去。洒了的牛奶，遗失的钱包，走散的爱人，断掉的友情等等，当你做什么都于事无补时，唯一能做的，就是努力让自己好过一点。丢都丢了，就别再哭了。

(9)、在青春之书里，我们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。

(10)、我们也不懂得当下的可能并不是永远，这个世界并没有什么是永恒不变的，青春易逝，华容易老。

(11)、片段性的印象之多，就有可能对下文的具体展开起一种先行提示的概括作用。但作为一种概括，有些可以在下文的具体展开中找到对应的内容，如走夜路接祖父回家等；有些，下文中的对应内容，比概括部分所写的还要简单，比如就只有“唱戏”两字，其它不再提及。这样，第2自然段，应用短语所起的概括作用，就有了双重性：它是指向文本内部的，是对下文展开部分的预示，它也是指向生活的，也许，围绕着灯笼展开的生活记忆，就有完整和片段两种之分。它既可以在时间的延展中，有一个如同完整故事般的起承转合，比如接祖父的例子。也有只剩下片段的印象，如同唱戏时的台下台上同样热闹同样五光十色。据此可见，以片段的短语包容在长句中呈现，是跟对生活记忆的片段性和对文章整体的概括性密不可分的。这里谈不上语言的简净问题，也谈不上抒情的节制和含蓄问题。

(12)、7 日积月累有很多种方法积累，比如学习讲得是坚持，坚持是成功，成功是学习的积累下来的。

(13)、水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

(14)、中国的茶叶的种类有很多，比如绿茶、红茶、青茶(乌龙茶)、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。

(15)、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

(16)、不管你经历多痛的事情，到最后都会渐渐遗忘。因为，没有什么能敌得过时光。总有那么一个人，不管他以前如何对你，你总会找到原谅他的理由。

(17)、6 所以，最漂亮的装饰品，是有生命的东西，比如生机勃勃的植物，悠游自在的观赏鱼。

(18)、  天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我，好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤。

(19)、  大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤。

(20)、12 在唐代的中国，和尚是普通民众崇拜的偶像，僧侣之间追求佛法的的修为，追求品德学识的修养，他们不以貌取人，注重以德服人，基于这种氛围许多得道高僧应运而生，比如，玄奘便是众所周知的唐僧。

2、举例子的句子短句15个字

(1)、今年苹果又是一个好收成,市场价格也好,所以大家都是喜笑颜开,高兴得很。

(2)、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

(3)、再来讨论第二个问题，即关于长句和短句的不同构拟以及彼此形成关系所起的作用。这里主要举第5自然段为例。 

(4)、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

(5)、有时，我们做出的最艰难的抉择，最终成为我们做过的最漂亮的事。

(6)、大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

(7)、人最强大的时候，不是坚持的时候，而是放下的时候。当你选择腾空双手，还有谁能从你手中夺走什么！多少人在哀叹命运无可奈何之际，却忘了世上最强悍的三个字是：不在乎！

(8)、我每天讲课举例子已经很烦了，大家可以自己思考一下这句话。　　

(9)、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

(10)、 作比较:春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

(11)、向日葵说，只要你朝着阳光努力向上，生活便会因此变得单纯而美好，美好的一天开始，愿你能像向日葵一样，迎着阳光向上！——早安！

(12)、愿所有美好，都不负归期，选一种姿态让自己活得无可替代，没有所谓的运气只有绝对的努力，早安！

(13)、附记：本文写作过程中，得到了汉语教研室刘辉、张谊生等老师的帮助，在此表示感谢。 

(14)、他告诉我一个大秘密。(“我”是间接宾语，而“一个大秘密”是直接宾语。)

(15)、有时你自己可能都没察觉在你经历一些事或遇到某个人后你就像换了一种性格悄悄地告别了从前的自己。

(16)、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

(17)、6, Jimmy doesn&#xt like milk.

(18)、 自从远离乡井，为了生活在外面孤单的挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那

(19)、我从一盘苹果中挑选出一个最大的送给奶奶吃。

(20)、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

3、举例子的句子短句100字左右

(1)、)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

(2)、3, They are not happy today.

(3)、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。

(4)、茫茫人海，走进生命里的人很多，走入内心的却很少；芸芸众生，相伴一程的情不计其数，相守一生的屈指可数。

(5)、您在演讲中，经常打比喻、举例子，请问有哪些好处？　　

(6)、有的叹词，它所代表的感情，我们一听就知道，如”哦“表示醒悟，“呸”表示鄙视、厌恶。但有的叹词要看前后的话语才能确切知道。而且有些感叹句也不都是由叹词构成。

(7)、其二：短句和长句的不同构拟及彼此关系起什么作用？

(8)、13 比如诺言，比如责任，这是比金钱更奢侈的东西当无法表达的时候，就只能选择沉默。

(9)、蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。

(10)、  全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。

(11)、在错误的时间相遇，在正确的时间分开。走得最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。

(12)、(今)(在斗宿与牛宿)之间徘徊。(古)徘徊(于斗牛之间)。

(13)、其实，短语的排列，是跟场面描写时，在描写对象中只取空间一个面而剥离开时间的延展性有关。这种空间的、也是片段性的排列，不但整体意义的一个比喻“记忆的网”是空间性的，而且，其提及的具体内容，也是以空间的罗列方式，呈现出来。这既包括客体对象的具体地点依次展开，如村中、坡野、村边社戏的台下和台上；也包括主体自身的记忆行为：不断以“就会想起”“想起”这样的词语插入进来。而且，正因为抽取了时间的延展性，这些印象似乎被定格在记忆中，并以它们的同时并存，获得了一种琳琅满目、五光十色的生活印象。值得指出的是，也许作者正是考虑到了这种短语的相对独立，有可能被作为句子抽取出来，所以他在有些场合，会借助特定的连词，对两个片段加固，就比如“想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐”中间，用上了一个连词“同”，以表明前后文字是同一个句子中的成分。(“同”作为连词，不连接句子)(i)

(14)、3) 人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

(15)、具体到《灯笼》这篇，“教学用书”说语言的特点在于“多是短句，很少用长句”，这一判断的错误还不仅仅在于用开头部分的例子涵盖了全篇，关键是，分析者自身并不清楚现代汉语界关于短句和长句的定义，所以，其举出的所谓“短句”，大多不是短句，不过是一个长句中的短语成分而已。比如第1段举出的“岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事”这个例子，其中，前面相对比较短的词语，都是作为一个长句中的短语成分，来充当“是”的主语的。而第2自然段里的例子，“村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦”以及台上角色等等，这里所谓“三四字的短句”，其实也是作为短语成分，与“闹嚷嚷的观众”一起，充当“想起”的宾语的。也就是说，“教学用书”举例说明的短句，恰恰是包括了复杂短语的长句！而“教学用书”进一步用所谓的短句来说明散文语言的简净、简洁，说明其抒情的节制和含蓄，更是不能成立。因为，脱离了语言所要表达的内容，脱离了造句必需的字词，脱离了具体语境,句子的长短就无所谓简洁和简净。也不可能说明抒情的节制、含蓄或者不节制、不含蓄。

(16)、人都应该有一颗感恩的心，自己是一个很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的尘埃。我只想平静地做些该做的事。

(17)、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。　　

(18)、太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。

(19)、作为当代青年，伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样，钱老建国初年排除万难，回到了需要他的祖国，除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘，莫问收获”的精神.

(20)、很少看到一个早起，勤奋，用心，努力，诚实的人抱怨命运的不好，早安！

4、举例子的句子短句1

(1)、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(作比较，容易突出被说明对象的特点。

(2)、 由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：

(3)、2 妈妈说我在晚上做梦时，常会自言自语地说梦话，比如：有一次，在梦里说明天要去春游……

(4)、很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。

(5)、8, Our teacher didn&#xt come to school yesterday.

(6)、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

(7)、司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。

(8)、很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含超多泥沙，因此是黄色的。

(9)、多少人在不知不觉中无言以对，多少人在了无声息中暧昧不明。

(10)、很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。

(11)、“生命交响曲”是大家都很熟悉的乐章，而他的创作者贝多芬则是一个失聪的贫苦的人，贝多芬从小家庭贫困，但他唯一的爱好就是音乐，他对自然界的各种声音也都很敏感，但却不料再一次偶然中失聪，这让从小就如爱音乐的贝多芬无疑是一个致命的打击。

(12)、这些石刻的狮子，有的母子相抱.有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

(13)、雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作。

(14)、前文所引的第2自然段，开头一句是：“连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。”作者把“太阳”单列外，其中并列的是月华、繁星和灯笼。而灯笼在这里构成转折意义的是，不仅仅因为皎洁和如沸的双音节词语把灯笼的长语段修饰凸显了出来，更重要的是，皎洁和如沸，都是修饰物象本身的，而“一支夜晚来跳着照路的”这样的修饰语却不是修饰物象的，不是在说明灯笼的形状和四周的装饰等，而恰恰是从灯笼引出了其功能，从而暗示了这篇文章虽以灯笼为题，所写的内容，未必会指向灯笼本身。这种既是形式的也是意义的转折，在段落、在整篇，都有相当程度的体现。

(15)、不管全世界所有人怎么说，我都认为自己的感受才是正确的。无论别人怎么看，我绝不打乱自己的节奏。喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的怎么也长久不了。

(16)、哇，爸爸你又给我买新玩具了，我好爱好爱你吖！

(17)、作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。)

(18)、一是简洁。多是短句，很少有长句，如“岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事”，“坡野里想起跳又跳的磷火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》”等，都包含了许多三四字的短句。散文的语言表达与情感抒发息息相关，短句多，一方面显出语言的简净，另一方面还表明抒情的节制、含蓄。但是简洁不等于简单，课文中的诸多短句都是值得吟味的，朗读起来既有语言声韵之美，又有深厚的意味和情味。(i)

(19)、2) 人生就是那么曲折多难，像迷宫一样，只有一条路是正确的，可哪有人总是会走对路呢?这时，困难、挫折也随之接踵而来。人在困难面前，也许会懦弱地低头，也许会灰心地妥协，也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈，最终走出困境的模范。

(20)、正如张丽君说过：“畏惧才是真正的怜惜与恭敬。”一个理智的人，过分大胆无畏，有时只是暴虎冯河，我们应当明白：有所畏惧，收获的将会是柳暗花明的结果。

5、举例子的句子短句10字左右

(1)、现代散文作家都经过良好的古典文学和外国文学的熏陶，他们的散文语言都非常典雅而蕴藉，简净而不杂芜。在此有必要简述课文语言的特点。

(2)、支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。

(3)、例如我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

(4)、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

(5)、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。(摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。

(6)、电脑的确可以节约时间提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

(7)、2, My father isn&#xt at home.

(8)、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，由于不甘心。

(9)、带有浓厚的感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降调,句末都用叹号。感叹句一般有叹词构成。

(10)、它也是文章话题内部的转折，是从现实生活中与“灯笼”的贴近到远离，再到想象历史场景中，与灯笼的重新贴近，用作者的话来说，“我愿就是那灯笼下的马前卒”。但既然这是对历史场景中的想象，其非现实也就是注定了的，所以，沉浸在历史的梦想中回到现实、回到当下，成为整篇结构的外部转折。

(11)、英语中感叹句有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。

(12)、晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

(13)、已故的着名作家学者戴英在遗篇文章中阐述过这样一个观点：“人，应当有所畏惧。”他认为这是一种对自我理性的约束。畏流言蜚语，从而提高自身修养；畏落魄苦难，从而不断勉励自己奋勇前行……我认为这是对自身真正负责的体现。

(14)、5 很多人都说现在的独生子女娇生惯养，真是有点冤，比如我的自理能力就很强，做起事来基本不用大人操心。

(15)、同时，拱上加拱，桥身也更美观。(作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。)

(16)、)记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

(17)、例：天哪！这一定是没了命了！(天哪，表示惊讶)

(18)、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。( 摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。 )

(19)、正因为有这种精神，钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果，他做为中国航天的先行者，在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人，也需要但问耕耘，莫问收获的精神。

(20)、每天清晨，给自己一个目标，给自己一会个告诫，给自己一个鼓励，你会发现，你比自己想象的还要坚强！还要优秀！早安！

(1)、祖国啊，您的飞跃，怎不让诗人的激情在笔端喷涌！

(2)、电脑的确可以节约时间提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

(3)、这一段开头，以特长句子写出自己遗憾于无缘欣赏的古代诱人的绮丽景象，并以同样的长句，写出作者不乏乐趣的自身经历来抗衡之。问题是，当他把自己的这段经历具体化时，以一连串的动词如“凑”“跟”“跑”“看”“猜”等来写出主体陶醉其间而不知疲惫时，突然用了一个方言化的短句形成第一次转折，即“家来睡”。这个“家来睡”与前面书面化的绮丽长句，正成转折性对比。这是少年在游戏式的梦想追逐后，回归到自己的日常生活中。但这次转折并不是完成式，作者接着写“不是还将一挂小灯悬挂在床头么”，借助于一挂小灯，把回家后无法割舍的外面世界作了回溯，但这还没完。最后是，“梦都随了蜡火开花”这一句，才把现实和梦想世界打通了。“家来睡”，就成了回归现实后为又一次的超越作铺垫的。这样，其结尾处的三句话，每一句，似乎都形成一种意义的转折。而且这种意义上的一波三折，最终又扣到话题“灯笼”上。篇幅不算太长的段落里，文笔如此跳脱腾挪又翻转自如，真有尺幅千里之致，令人不禁拍案叫绝。

(4)、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

(5)、说现代作家的散文语言都是“典雅而蕴藉，简净而不杂芜”，这样以偏概全的不妥因涉及面太广，没办法讨论。倒是其举例说明该课文短句多、长句少的判断，以及这样的语言特点所体现的两方面意义，有现成的课文作依据，还是可拿来加以讨论。这里先提出我的看法：第“教学用书”关于该课文短句多、长句很少的判断是错误的。第其关于短句体现出语言简净以及抒情的节制、含蓄这两方面意义，是不成立的。下面就结合课文来分析。

(6)、  我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤。

(7)、4, I wasn&#xt at school yesterday.

(8)、  我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。

(9)、在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

(10)、3 统考科目已初步确定,比如语文、数学和英语是必考科目。

(11)、(今)(在长勺这个地方)作战。(古)战(于长勺)。

(12)、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

(13)、所谓外部转折，即是以“灯笼”为话题，围绕着它展开有关个人和历史的各种想象性活动，最后则是回到当下，并且把灯笼所在的世界与现实隔离开来。于是，灯笼成为一个文本内的核心话题，也只存在于文本内。处在文本边缘的火把、探海灯和燎原的烈火，在现实中倒是处于中心的，并把自身的边缘作为一道边界，把灯笼阻挡在文本的内部世界。但是，挡住的只是物象灯笼，依托于灯笼的那种绵延不绝的情感毕竟流传下来，而那种灯笼下的马前卒的豪情,在新的现实语境中，更是得到了升华。这就是文本整篇结构翻转到外部的真正的意义。

(14)、5, They weren&#xt teachers five years ago.

(15)、例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

(16)、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。课外书中的举例子的句子两句.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹.(打比方，可以使要说明的对象形象可感.)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”.(引用说明，可以增加文章的说服力)赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米.(列数字，体现准确性)永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固.(作比较，容易突出被说明对象的特点.)这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖.(摹状貌，使被说明对象更具体，更形象.)按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平.(分类别，使读者明白屏的种类.)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘.(作比较，容易突出被说明对象的特点.)记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了.(引用说明，可以增加文章的说服力)苏州园林在每一个角落都注意图画美.阶砌旁栽几丛书带草.(举例子，增加文章的可信度)大拱的两肩上，各有两个小拱.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击.同时，拱上加拱，桥身也更美观.(作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处.)我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥.(举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满.)太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂.(列数字，体现准确性)。关于举例子的句子举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

(17)、其一：包含在长句中的短语成分，有什么特别意味？

(18)、给自己一些时间，原谅我们这一年做过很多傻事的自己，接受自己，爱自己，过去的都会过去，该来的都在路上。新的一年，愿你被时光温柔相待。

(19)、举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。 )

(20)、(1)张斌.现代汉语虚词词典(M北京：商务印书馆，2001:5

(1)、作比较，容易突出被说明对象的特点。 )

(2)、它是主体部分的形象思维层面上的。即从回想自己少年的生活经历和乡间习俗，到联想历史人物不同境遇，再到设身处地，来抒发自己的梦想，最后回到当下。概括说，回想、联想、梦想以及向当下的回归，形成整篇结构隐含的思维转折和发展路径(但在个人经历的回想中，也有对历史的联想和自己梦想的渐渐渗透)。

(3)、(1)温儒敏、王本华.教师教学用书八年级下册(M北京：人民教育出版社，2017:

(4)、你是唯一的一个，但你只是一个人。你不可能包揽所有事，但你能够完成一些事。微笑，直面那些你改变了的事实——比如一件你会永远记住的事。

(5)、弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。

(6)、苏州园林在每一个角落都注意图画美，比如在阶砌旁栽几丛书带草。例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

(7)、20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“。

(8)、   爱情是一个人的事，一个人的义无返顾，一个人的冷暖自知，一个人的天荒地老，无关其它。

(9)、“教学用书”虽然在“课文研读”部分也有所分析，分出了文章三大层次以及概括出各自然段的大意，这里的结论不能说有什么误读误判，但总体而言，对深入理解文章参考性不大。其原因，是缺乏对文章整体结构(不论是段落上还是整篇上的)基本特点的理解。或者说，没有贴近文本，从句子、段落和整篇结构中，梳理出一条或隐或现的脉络。这种脉络，其实是一种叙事意义上的戏剧性逆转，从而构成打动读者的一种持续不断的魅力。

(10)、电脑的确可以节约时间提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

(11)、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

(12)、有些人，在不经意的时间相遇；有些事，在不经意间开始；有些话，在不经意里承诺；有些人，在不经意时分开；有些话，在不经意里脱口；有些爱，在不经意中刻骨。

(13)、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

(14)、如：Hello!(喂！),The design and the colours!(多美丽的图案和色彩啊！)；有时陈述句、疑问句以及祈使句也可以转化成感叹句，如：What a nice boy!(多好的孩子！)How can you be so silly!(你怎么这么傻！)Don’t go with us!(别跟我们一起去！)。

(15)、还有像第11自然段由宫灯想到古代贵族的生活优雅和闲适，在化用古人诗词意境中，突然插入表现落难的汉献帝心境的曲词，情调的悠闲一变而为可悲可悯。

(16)、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草.有没有举例子的句子石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(打比方，可以使要说明的对象形象可感。

(17)、10 本学期的工作计划写得很具体，比如什么时候召开运动会，什么时候举办歌咏比赛，什么时候举行书画展览……都写得很明确。

(18)、科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

(19)、人生也是很苦的，就算你现在不苦，那以后一样也会更苦。趁着年轻，我们应该大胆的走出去，去迎接风霜雨雪的洗礼。

(20)、鲸要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

(1)、司马迁的一生选择的是站立。他区直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。

(2)、人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。举例子的句子例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了.

(3)、如果想被人知道，变得闪闪发光，就要熬过一个个不为人知的黑夜，如果想被人在乎，就要变得强大重要，不再被别人随意对待和忽视，人生的路从来都在自己手里，想变得更好，得自己成全自己，早安！

(4)、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

(5)、(举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。)