成语带解释500个
1、成语带解释500个字
(1)、处之泰然:对待发生的紧急情况或困难安然自得,毫不在乎。
(2)、捉刀:代别人写文章。指代别人做事,多指写文章。
(3)、按兵不动:控制军队,使暂时不行动,以等待时机。
(4)、彬彬济济 (解释)形容人才盛多的样子。
(5)、流星赶月:象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。
(6)、赏:看;心:心情;悦:舒服。指因欣赏美好的事物而心情舒畅。
(7)、鞭长莫及:原意是鞭子虽然长,但是打不到马肚子上,后来借指力量达不到。
(8)、力:力量,能力;从:依从,顺从。心里想做某事,但是力量不够。
(9)、第一步,根据表示并列关系的标点符号“,”可知,第一空应该填入与“气氛激烈”语义相近。A项“如火如荼”比喻气氛热烈,B项“强手如林”指高水平的对手多,均符合竞赛气氛激烈之意。“短兵相接”强调面对面的争斗,“刀光剑影”指激烈的厮杀或杀气腾腾的气势,二者修饰“竞赛单元”语义过重,排除C项和D项。
(10)、唱念做打:戏曲表演中的四种基本功。泛指要有扎实的基础,才能做好事。
(11)、用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻无济于事,徒劳无功,解决不了问题。
(12)、八面威风、半斤八两、胡说八道、八仙过海,各显神通
(13)、举:整个;世:世界;瞩:注目;目:观看。全世界的人都关注着,形容影响很大。
(14)、聩:天生耳聋,引申为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
(15)、感慨万千:指变化很大而引起许多感想、感触。
(16)、传统中医药进入现代社会,需要拓展与大众互动的管道。神秘、玄妙、晦涩难懂,是多数年轻人对中医药的观感,因此敬而远之。青蒿素救人无数,然而大家平时并不太知道,直到屠呦呦获诺奖,才如发现新大陆一般惊奇。这样的反差,值得反思。
(17)、若:如;厉:危。朝夕戒惧,如临危境,不敢稍懈的意思。形容做事情谨慎小心,不敢怠慢。
(18)、敷衍:做事不认真;了:完。指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事。
(19)、有志竟成:指只要意志坚定,事情一定能够办成.
(20)、各朝各代的文化和历史保存在成语之中,这使成语具有各朝各代鲜明的文化特点和时代特色。
2、成语带解释500个简短
(1)、连绵不断:连绵:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断。示例:~的高山阻挡我们的去路。
(2)、逸:安逸。辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。
(3)、形容接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人。
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(5)、难能:极难做到。指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。
(6)、出处:孙荪《云赋》:“连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山。”
(7)、由“深入显出”演化而来。指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂或内容或道理很深刻,但表达得浅显通俗。
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(9)、玉洁冰清:像玉和冰一样洁净。比喻人的操行洁白。
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(11)、误例:当年穷山沟沟里的小放羊娃,如今已是集团董事长,今昔之别,简直不可相提并论。
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(13)、二年级卷面综合练习(上、下册) 三年级卷面综合练习(上、下册)
(14)、综合:①总合起来。②将个别分类、分项的事物或概念,依其共通性,总合归类而论之(相对于分析而言)。
(15)、广开言路:尽量给下面的人创造发表意见的条件。
(16)、匪夷所思:夷,平常。指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人按照常理所能想象的。
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(18)、的:箭靶子;矢:箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。
(19)、成语出处:晋·陈寿《三国志·吴志·诸葛恪传》:“帝王之怒,不宜讫情尽意。”
(20)、守株待兔:株,树桩子。比喻不经过努力而想获得成功的侥幸心理。
3、成语带解释500个成语
(1)、刊:古代指消除刻错了的字;不刊是说不可消除、修改。比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当,无懈可击。
(2)、最近疫情有很多不确定因素,收货地区、仓库发货地,以及快递中转环节,任何一个节点有波动都会影响签收。
(3)、宁折不弯:本指白杨木受到外力作用,只会断折,不会弯曲变形。后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。
(4)、(举例造句)经历这次台风袭击的损失后,我们不得不重起炉灶了。
(5)、A. 望洋兴叹 我行我素B. 望而生畏 一叶障目
(6)、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。
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(8)、从容不迫:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。示例:面对劲敌,他依然从容不迫地冷静面对。
(9)、二一添作五:本是珠算除法的一句口诀,是二分之一等于零点五的意思。比喻双方平分。
(10)、婀娜:柔软而美好。形容女性姿态各异,轻盈柔美。也用于形容花木的形态美丽。
(11)、造:制作;设:安排。指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。
(12)、不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
(13)、短兵相接:双方用刀剑等短兵器进行搏斗,比喻面对面地进行针锋相对的斗争。
(14)、表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间,不用贬义。
(15)、不屑:认为不值得;顾:回头看。不值得一看,表示轻视看不起。
(16)、强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。
(17)、现比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。
(18)、独体字大集合,楷书行楷临摹,拼音笔顺,米回田方格
(19)、望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。比喻远远落后。现在多用于表示对人钦佩的自谦语。
(20)、解释:原谓蛙声只是没来由地喧闹。毫无理由地吵闹。指故意吵闹、捣乱。 18(息事宁人)
4、成语带解释500个少的
(1)、☞统编语文七年级下册知识汇总(206整理)
(2)、误例:最后一道题看起来似乎无从下手,不过还好,时间宽裕,我决心弄个水落石出。
(3)、成语用法:低情曲意作谓语、定语;用于处事。
(4)、第一步,第一空搭配“批判的意识和更多的异端”。B项“滋生”意指产生,多搭配消极事物,而“批判的意识”为积极的感情色彩,排除B项。
(5)、愤:憎恶,痛恨;嫉:仇恨,痛恨;世、俗:当时的社会状况。有正义感的人激愤痛恨世间邪恶现象的表现。
(6)、滋生:繁殖、生育。另指引起、产生,多含贬义。
(7)、树:树立;帜:旗帜。单独树起一面旗帜。比喻自成一家。
(8)、百尺竿头,更进一步:比喻在学问、技术等方面达到了很高的程度后,再继续努力,向前发展。
(9)、吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
(10)、博古通今:对古代的事知道很多,又通晓现代的事情。
(11)、硬笔临写古帖草堂十志15页新版!
(12)、鹬蚌相争:“鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。
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(14)、扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。
(15)、四年级卷面综合练习(上下册) 五年级卷面综合练习(上、下册)
(16)、救死扶伤:救活快要死的人,帮助受伤的人。形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
(17)、望洋:仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
(18)、十年树木,百年树人:树,种植。比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。