排比句摘抄简短一些
1、排比句摘抄简短一些20字
(1)、登上长城，脚下绿树青青，芳草萋萋，峡谷幽幽，山路弯弯。
(2)、“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时？”“昨天早晨。”“已处理过？” “碘酒。”“还痛吗？”“感觉血液跳动。”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。“费用？”病人最后起身问道。真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受
(3)、 总之，引用材料是基础任务，而如果你能按照上面的分类一步步练习下来，并在一篇文章中综合运用，懂得变化，那就功夫到家啦！
(4)、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
(5)、天是那么崇高，山是那么高大，水是那么柔情。
(6)、内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
(7)、描写景色的词语:山高月小 三潭印月 顶天立地
(8)、父爱如山，稳定、厚实而威严；父爱如水，舒缓、平静而绵长；父爱如天，宽广、蔚蓝而博大！
(9)、夏天的夜景多么迷人啊，天上的星星眨着眼睛向我们微笑，草地上的花儿微笑着向我们打招呼，几只知了在树上叫着，为宁静的夜增添了一点生气。
(10)、憧憬：我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。
(11)、一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
(12)、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
(13)、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。愚蠢是一种天生的无奈；是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果；是一条好果实中的蛀虫。
(14)、梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。
(15)、为了能使小朋友更好的进行期末复习，现将一至六年级下册的语文知识点进行归纳整理，希望能给小朋友的期末复习带来帮助。(领取方式至文章末)
(16)、旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
(17)、梦想是远处的灯塔，指示前进方向;梦想是雪后那抹阳光，温暖一颗心;梦想是五彩的气泡，美丽又易逝。
(18)、题目给出的是四幅图。这是一年级第一次把四幅图连成一个故事的训练写法。图的内容大概是：一个小朋友随手扔了一个香蕉皮，把另一个小朋友滑倒之后，一个阿姨过来安慰这个小朋友。最后通过教育扔垃圾的小朋友把果皮扔进垃圾箱的故事。大部分学生能够根据题目所给的要求，写出几句通顺的话。有的同学只写一句话，或者是两句话，不够完整。从此题目我们可以看出，部分同学的写作能力还稍微欠缺，观察能力需要提高，在以后中应该多加训练。
(19)、仞(rèn)踌(chóu)躇(chú)黯(àn)
(20)、这一章节运用一波三折的写作方法,想象奇特,富有生活气息,人物个性鲜明。
2、排比句摘抄简短一些句子
(1)、四季：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
(2)、文章主要写了年轻人为小事你争我吵，之后由一老人出面解决纠纷 赞扬了 老爷爷的明事理、热心肠的美德
(3)、幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
(4)、天空的云各种各样，有的像小鸟、有的像飞机、还有的像石狮子。
(5)、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。
(6)、(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀
(7)、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。
(8)、从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)；蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
(9)、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
(10)、阅读方法:阅读前要了解小说的写作背景。创作这部小说时,正是抗日战争最艰苦的阶段,这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年。于是,萧红以自己的家乡和童年生活为原型,创作了这部小说。可采用默读的方法,边读边想,厘清人物关系,了解人物特点,边读边勾画,还可以摘抄妙词佳句,或随手写下自己的感想等。
(11)、那瀑布从山顶上倾泻而下，仿佛美丽的白色绸缎，从山石之间飘落下来，撞在岩石上。便飞花碎玉般洒满山涧，如烟，如雾，如尘。
(12)、白云像一朵软软的棉花糖在空中飘荡，白云像一片棉絮在空中轻轻地飘荡，白云像孩子的面庞，一会编一个模样。
(13)、阿姨：我们最喜欢的电视节目是《西游记》《霍元甲》，经常跑到村里大队看电视，有时停电了，还跑到邻村去看。
(14)、最爱观赏雨，或细如牛毛，或粗如纸条；最爱感受雨，或如剑如戟一般冷峻，撼天动地；最爱聆听雨，如大珠小珠落玉盘，委婉流畅，清脆悦耳。
(15)、点击领取：小学数学全十二册236节优质微课
(16)、你看，春天的野外，天蓝蓝的，云淡淡的，树青青的，草绿绿的，一片生机盎然。
(17)、人生是一条河，岁月是一张橹。我们：我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？赞美1：您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
(18)、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
(19)、矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑
(20)、父爱如山，深沉而又博大；父爱如海，深沉而又宽厚；父爱如火，炽热燃烧；父爱如酒，令人回味无穷；父爱如伞，为你遮风挡雨。
3、排比句100优美摘抄简少
(1)、如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
(2)、有的同学不知道“赋”字的读音，所以无法正确的填写出应查大写字母；有的同学没有区分开偏旁和部首的区别，把“顾”字应查的部首填写错误。对于“望”的含义的考察十分简单，很少出错。
(3)、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
(4)、一幕幕场景令人感动，又都似曾相识。98年特大洪水、03年抗击非典、2008年汶川地震……(总结前文内容)一次次穿越风雨的勇气，来源于一方有难、八方支援的民族精神，来源于同舟共济、守望相助的家国情怀，更来源于中国共产d领导和中国特色社会主义制度的显著优势。(回扣主题)
(5)、大多数同学语句通顺，故事情节完整，能写清楚图画的意思，但个别同学标点符号运用不正确，没有写出两个小朋友之间的对话，造成失分。
(6)、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
(7)、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。
(8)、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽;
(9)、那是张骞"凿空"的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃.
(10)、 结尾我觉得没有问题：)引用材料巧妙注明出处，作为结尾段段首，然后总结全文，扣一下题，完美~当然你也可以有自己的看法。
(11)、竹子是花中君子，高雅挺立；竹子是心灵支柱，坚韧不拔；竹子是勉励之歌，节节攀升！
(12)、第一部分设为卷面，体现了卷面书写的重要性。要求学生在答题时使用规范、通行的汉字，字体端正、匀称，书写、标点、格式正确，卷面整洁。这一道题目大部分同学书写认真能得8-10分，一部分同学书写不认真，潦草得分较少，甚至不得分。
(13)、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？(2分)
(14)、亲亲我的宝贝，我要越过高山。寻找那已失踪的太阳，寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝，我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹，抓住那瞬间失踪的流星。
(15)、朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。排比句摘抄没有爱心，可以在春天里寻觅；没有意志，可以在冬天里磨砺；没有完美，可以在生活中努力；没有希望，可以在梦境中追寻.排比句精选心灵——心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
(16)、问题.......................
(17)、我的书桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，真的是琳琅满目，应有尽有。
(18)、第五题“积少成多”，考察学生对课文内容的识记、理解与运用情况。
(19)、大家爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的硕果累累；大家爱春天，爱她的山青水绿，爱她的姹紫嫣红；大家都爱夏天，爱她的夏雨连绵，爱她的艳阳高照；大家都爱冬季，爱她的白雪皑皑，爱她的皎白无瑕。
(20)、《梅花魂》第13自然段常以填空、选择的形式考查对梅花品质的理解。
4、排比句摘抄大全简短
(1)、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
(2)、幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
(3)、家长们监督好孩子的学习，重视线上学习，让孩子养成自觉学习的习惯，努力使线上学习提高效率，让孩子自觉学习主动学习热爱学习。
(4)、下过大雪之后，有的地面变白了，有的房屋变白了，还有的车上变白了，甚至所有的人身上也变白了，像个雪人一样。
(5)、暮色四合，习惯了拾一枚念想，静立阑珊。这样的夜，有喧嚣隔了窗，窃窃私语或浅浅漫步，萧音缠绵，恍惚了未央的时光。
(6)、但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
(7)、云，像雪一样的白；又像火一样的红；还像夜一样的黑。
(8)、这是一种怎样的精神？是一种艰苦奋斗的精神，是一种无坚不摧的精神，是一种永不言败的精神。
(9)、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。(比喻,拟人,排比的好句,尽量少点)比喻句：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔.书是人类进步的阶梯.爱护书籍吧，它是知识的源泉.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚.读一本好书等于和许多高尚的人谈话.选书应和交友一样谨慎.因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友.书是智慧的钥匙.比喻句：秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.花儿在风中笑弯了腰.夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑.向日葵不断地面向太阳公公做运动.春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
(10)、啊，黄河！是你黄澄的汁水孕育了我，是你柔软的波涛安抚了我，是你破山的气我势沉淀了我，更是你沉重的历史凝结成了我！
(11)、幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
(12)、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。绿油油的草被风吹弯了腰。
(13)、沟通，是联络感情的纽带；沟通，是通向友谊的桥梁；沟通，是事业成功的基础。
(14)、和平是花儿朵朵绽开，和平是羽翼下快乐成长。
(15)、爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧;
(16)、摘黄瓜 追蜻蜓 捉蚂蚱 点起篝火 刮去污迹
(17)、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石！当你背靠群峰时，意志就坚了。水中的萍！当你随波逐流后，根基就没了。空中的鸟！当你展翅蓝天中，宇宙就大了。空中的雁！当你离开队伍时，危险就大了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。
(18)、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
(19)、宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)
(20)、本试题考查的都是课文中的短语，出错率也较低。从本试题可以看出同学们对课本知识的掌握还是比较扎实。
5、排比句短句摘抄
(1)、 青春之于每个人，是一生最黄金的年华；而青春之于国家，是其蓬勃发展的原动力。青年人有爱国抱负，国家才能有强大的希望。
(2)、简单来说，这样的结尾就是对整篇文章的内容进行总结，并在总结的基础上，将文章的主题升华到更高的层次。比如下面的两个例子：
(3)、本次试卷难易适中，题型丰富，内容设计有层次。对学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。试卷能够评价出孩子们居家线上学习情况。能够考察出学生写字、阅读的综合素质。
(4)、也即在结尾用排比句式突出强调观点，和开头的观点遥相呼应。类似下面的例子：
(5)、爱心是一种高尚的品德；爱心是一种责任；爱心是一种美德；爱心需要全社会共同参与。
(6)、《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。
(7)、如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿;
(8)、幸福是妈妈温暖的怀抱，幸福是爱人深情的拥抱，幸福是朋友无私的关怀，幸福是世人友善的赞许。幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。
(9)、因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步;因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起;因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生!
(10)、幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。
(11)、因为文章当中在后半部分确实提到了“凤凰涅槃重生”的一个片段，它确实说明了文章想要告诉我们的道理，也就是经历过无数次失败之后才能获得成功
(12)、幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
(13)、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯，幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。
(14)、春雨过后，小草显得更绿了，花儿显得更红了，天空显得更蓝了。
(15)、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？(5分)(文中的词)____________________________
(16)、家是什么，家是心灵的港湾，是人生的驿站，是情感的寄托。
(17)、信心是一座跨越世界和平的桥梁，信心是一团永不磨灭熊熊燃烧的火焰，信心是一台挺立在路边的指路明灯。信心排比句。
(18)、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说是一种享受”？因为这位夫人叙述病情时非常简洁，让格里辛格十分享受。
(19)、首先，这篇文章并不能算是一篇记叙文，但也不算议论文，就是一种很奇怪的形式
(20)、②习近平说：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开一代代青年的接力奋斗。
(1)、下课了，同学们有的兴高采烈，有的愁眉苦脸，有的精神抖擞，有的无精打采。
(2)、草原的天空是那么明朗，空气是那么清鲜，阳光是那么灿烂。
(3)、签字 慰问 繁忙 下意识 一针见血 汗珠滚滚
(4)、那一世，你为蝴蝶，我为落花，花心已碎，蝶翼天涯，那一世，你为繁星，我为月牙，形影相错，空负年华，那一世，你为歌女，我为琵琶，乱世笙歌，深情天下，金戈铁马，水月镜花，容华一刹那，那缕传世的青烟，点缀着你我结缘的童话。不问贵贱，不顾浮华，三千华发，一生牵挂。
(5)、汉字已经有(三四千年)的历史，汉字的演变从(甲骨文)开始，经过了(金文)、小篆、(隶书)、(楷书)等字体的发展演变过程。
(6)、描写关爱的排比句关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。关于感恩的排比句如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦；关于赞美的排比句您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
(7)、生活中的磨砺可能是你未曾想到过的，也许之前认为是不可承受的痛苦。但是真正遇到了，也会去面对，会去忍受一切不幸，比想象中的生命更顽强。人生中的黑暗——读《耐磨的人生》有感
(8)、(你的词) ____________________________
(9)、感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是感情故事的主题。
(10)、时间是定格在照片上的图像，因为唯一;时间是逝去的河水，因为不能停留在原地;时间是春夏秋冬的更替，因为运动不息。
(11)、最后送大家一句颠扑不破我爱不释手并时常为之一振的句子：
(12)、背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。
(13)、秋天秋高气爽，秋天云淡日丽，秋天香飘四野。
(14)、小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
(15)、《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》是一则研究报告，研究报告的内容一般包含四个部分：问题的提出、(研究方法)、(资料整理)、研究结论。
(16)、点击领取：小学语+数+英+科上册期末知识点汇总
(17)、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
(18)、备考方向：多尝试改写前文的内容，利用简单的语言精要的概括前文的内容。
(19)、爱心是风，卷走浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树：爱心是树，为你撑起绿阴。
(20)、(就不给你打句子，说序号，顺序为：)B、C、A问题.................答：一位头发斑白的老大爷劝说了两位小伙子，他们(两位小伙子)解除了矛盾。所以..........问题..............答：1是说：交通畅通
(1)、这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。
(2)、永远耸立在我们心中。心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
(3)、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？(2分)
(4)、梁言品 人民日报评论 2021年2月21日
(5)、《古诗三首》重点词句常以填空、选择的形式出现。
(6)、洁白的蜡烛告诉我，幸福是燃烧自己，照亮别人；翱翔的雄鹰告诉我，幸福是展翅高飞、遨游天空；奔驰的骏马告诉我，幸福是自由自在，无拘无束。
(7)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条。
(8)、第四部分习作表达，本次的习作表达为半命题作文，开放性十分的高。
(9)、在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。
(10)、好像是讲的我看到窗边的植物在很艰难的环境中还在坚持生长，这时在写作业的我深受触动的这么一个故事
(11)、选择博爱，就是选择对情感的珍视。选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
(12)、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)
(13)、呼唤：人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊)；你莽撞时，它呼唤你谨慎(小心)；你跌倒时，它呼唤你站起(站立)。
(14)、秋姑娘悄悄地来了，田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草，在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄，大地穿上了一件金黄色的衣服。
(15)、幸福是和朋友们跳舞唱歌渲染喜悦，幸福是从天涯海角相聚在一起的时候，幸福是守候在年迈的父母膝下时，幸福是有健康的身体，幸福是有一颗健康的心，幸福是曾经生活过。
(16)、近义词：颤抖( )懊悔( ) 反义词：清晰( )消失( )
(17)、去年我们学校调来了一位校长，姓龚，50多岁，稀疏的头发，眉毛又浓又黑，鼻子下面一撮小胡须，每天西装革履，手里提着公文包。从来没看他笑过，整天是一副严肃的表情，让人不敢轻易接近他。
(18)、第1题反问句变为陈述句，有的同学忘记了双引号而失分。第2题直接引语变为间接引语较为简单。第3题修改病句“我们要运用和理解学过的词语。”修改病句的前提是不能改变句子的原意，而“词语”只有先“理解”才能“运用”，所以正确的答案应是“我们要理解和运用学过的词语。”第4题缩句“我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。”缩句只保留主要成分，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，但不改变句子的主要意思。所以正确的答案应是“我考虑情形和环境。”
(19)、(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
(20)、阳光，是免费的。芸芸众生，没有谁能够离开阳光活下去;然而，从小到大，可曾有谁为自己享受过的阳光支付过一分钱?
(1)、(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。