寓意美好前程的短句
1、祝愿前程好的句子
(1)、宗璞这种境界告诉读者，什么是归真返璞之美，什么是平淡背后的绚烂之美，什么是不足一千字精短美文的语言凝练之美。
(2)、勤奋好学报身世，素有帝姬之名。 ——杨慎《四登科诗》
(3)、(1)A.《樱花赞》是冰心的散文集。故选A。
(4)、(2)(示例)奶奶：儿啊，娘气力跟不上，让我坐坐吧。小皮球：爸爸，快让奶奶坐。你这样对奶奶，是在教我怎样对待父母吗
(5)、飞来山：有两说：一说在浙江绍兴城外的林山。唐宋时其中有座应天塔。传说此峰是从琅即郡东武县飞来的，故名飞来峰。一说在今浙江杭州西湖灵隐寺前。千寻塔：很高很高的塔。寻，古时长度单位，八尺为寻。闻说：听说。
(6)、历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘，小明搜集到了一些描绘四季的对联，但碰到一些问题，请你帮他完成。
(7)、(2)(示例)画感恩母亲的作品 说感恩母亲的话语
(8)、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃4地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花
(9)、20).夜阑更秉烛，相对如梦寐《羌村其一》
(10)、_________________________
(11)、请你参加以“交个好朋友”为主题的综合性学习活动，并完成后面的题目。
(12)、班上组织“走进春天”的语文实践活动，请你参加。
(13)、但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立3凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
(14)、名句：____________________________________________________________
(15)、祝福母校:光辉历程更辉煌，人才辈出代代强，桃李满天扬四海，硕果累累振中华!
(16)、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处困境时，别人落空了信心，他却下决心实现自己的目标。
(17)、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》
(18)、①《琐记》②南京江南水师学堂③《藤野先生》
(19)、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
(20)、释义：走到水流穷尽的地方就坐下来，看风云起伏。“水流穷尽”暗示人生的种种情境，而“坐看云起”表达了一种豁达，顺势而为的心境。
2、寓意美好前程的短句子
(1)、送一份美丽让你好心情，送一份青春让你不老，送一份梦想让你实现，送一份友情不需回报，再送你平安才算可靠！祝你天天好心情！
(2)、星，原指天空中发亮的星星，后也指某一方面新出现的杰出人物。用于取名形容男孩光彩耀人、前途明亮、出类拔萃。瀚出自岑参《白雪歌送武判官归京》“瀚海阑干百丈冰”，意为广大，人名中形容见识深远，胸怀博大，“星瀚”是一个寓意光明前途与博大胸怀的名字。
(3)、(4)小宇的妈妈和奶奶因生活观念、生活习惯的差异时常闹别扭，二人都将意见藏在心里，于是积怨越来越深。小宇冥思苦想，让妈妈和奶奶观看了2020年央视春晚上贾玲、张小斐参演的小品《婆婆妈妈》之后，还想让二人坐下来谈谈心，从而缓和婆媳关系。
(4)、《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》
(5)、(2)考查理解性默写。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“汪”“碧”“郎”等字词的书写。
(6)、(2)示例：办一期“交友之道”主题黑板报 示例：举行“网络交友利弊”辩论赛
(7)、新的一年，意味着地球围绕着太阳又转了365圈，我们又迎来了新的学期。意味着每位同学又长大了一岁，意味着离你心中的梦想又近了一步。
(8)、本题考查学生的语言表达能力。根据题干中列举的格式可知，作答时首先要写出关于交友的名言警句，然后结合此名言警句发表自己的看法即可。示例：“近朱者赤，近墨者黑。”品德高尚的朋友，可以成就一生的辉煌；损友可能会贻害一生，所以我们要结交益友。
(9)、在未来的道路上会越来越好，我们也会一直陪伴在身后。万水千山我们一起走过，你的未来一定前程似锦。
(10)、(3)大家期待已久的“夏之风”古诗朗诵会即将开始。请你为主持人拟写出一段开场白。100字左右。
(11)、(答案)敬辞：③④⑥⑦⑨ 谦辞：①②⑤⑧
(12)、(3)在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友，有人反对网上交友，双方各执一词。为了更好地表达自己的观点，说服对方，请你对这个问题做一个调查，并完成下面的问题。
(13)、阅读上述这则新闻，说说河北雄安新区“具备高起点高标准开发建设的基本条件”的具体内容主要指哪些？
(14)、彦妮彦：古时候指有才学有德行的人妮：指女孩子
(15)、①日暮苍山远，________________。
(16)、A．冬至大如年 B．过了冬天大一岁 C．冬至一阳生
(17)、(2)考查概括材料重要信息的能力。通读所给材料，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句分析，然后用自己的语言概括即可。如“我国已经用圭表观测日影长短法测定出冬至来了”是说冬至时间的确定。“阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰冬至”是说冬至名字的由来。“阳气回升。所以冬至是一个节气循环的开始”写的是冬至的气候特征。“北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯”说的是我国冬至的习俗。
(18)、希望在今后的学习生活中，我们共同努力，让我们的学习充实、愉快，把我们的大家庭建设得健康、和谐！
(19)、生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
(20)、刚跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友。当然也会有新感受，下面就请同学们完成下列以“交友”为主题的任务。
3、愿你前程似锦,一路繁花相送
(1)、人生如书法，书法喻人生。从横竖撇捺里我们看到人生之道义，自承转起伏中我们领悟人生的精神。唯愿人生之真理刻入你我心中，成为你我铭记恪守之责。唯愿你我抱持人生之真理，成长为真正的新时代青年，成长为大写的“人”。
(2)、飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦！
(3)、作者：曹斌 奚梓然 李嘉璇 杨季羽 吴士杰
(4)、(1)在“我爱‘春分’”版块中，宣传委员向同学们征集对“春分”节气的认识或评价，下面是一位同学的投稿，其中字、词及标点符号各有一处错误，请挑选出来。
(5)、时间是最冷酷，经历了那么多的缅怀，这一刻，我内心释然，一切终究云淡风轻。只是恍惚间，还会想起你的脸。
(6)、释义：水中的月影虽会因风而破碎，但也终究会随风停而自圆。
(7)、还是那株山茶花，芬芳而美丽，那红色是天空的彩霞，是情人脸上的娇羞，是山谷中的胜景，是心里永远的秘密。
(8)、灵芸(在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂，他被当时的皇帝曹丕看中，欲召她进宫做宠妃，愿您的女儿也象她一样美丽，双手灵巧)
(9)、煦煦风儿吹，翩翩燕子来，嫩嫩草儿绿，艳艳桃花开……这，是春的声音；这，是春的节奏；这，是春的色彩。亲爱的同学们，在这花儿美、蝶儿舞的美好季节里，让我们走进春天，一起去寻觅春天的踪迹吧！
(10)、(2)a．①好雨知时节，当春乃发生。(唐•杜甫《春夜喜雨》)②春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(唐•韦应物《滁州西涧》) b．成语：风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、未雨绸缪。 c．俗语：①雷声大，雨点小。②听风就是雨。
(11)、会在天空之巅，眺望群山和小山。 ——《王月》杜甫
(12)、事业的船帆迎风鼓起，浪漫的故事没有结局，睿智的目光扫除阴霾，江湖的险恶应需警惕，真挚的友情没有距离，患难之情何须言语，思念的朋友唯有短信，这里的祝福永不停息！
(13)、此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断。
(14)、曾经的友情真实的存在，并不因时光流转而淘汰，总有惦记问候来共同感慨，再把祝福好运给你盛情捎带，祝愿我的朋友事业发展，生活愉快。
(15)、(2)本题考查拟写导游词的能力。拟写导游词要结合课文内容，突出济南冬天景色的特点，语言亲切得当即可。示例：各位游客，大家好！欢迎大家来到泉城济南。济南是历史文化名城，风光秀丽，四季如春。冬天的济南更是妩媚动人，一个老城，有山有水，全在蓝天下暖和安适地睡着，让人感到惬意舒服。古老的济南，是块宝地，城内狭窄，城外宽敞，小山安详，泉涌水绿，红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影，美不胜收。
(16)、本题考查图文转换能力。仔细观察框架图，可以从中获得以下信息：活动主题(诚信的力量)；活动的三个阶段(准备、采编、报道)；每个阶段具体的工作安排或实施办法。然后按照“活动主题——活动的三个阶段——每个阶段具体的工作安排或实施办法”的主次顺序组织语言答题即可。注意使用恰当的衔接语，做到语言连贯。
(17)、26).同是天涯沦落人，相逢何必曾相识《琵琶行》
(18)、出自李白的《上李邕》。释义：大鹏一日从风而起，扶摇直上九万里之高。
(19)、陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。祝离职同事前程似锦的话。
(20)、(2)此题属于开放性试题。根据要求“你很想与她交朋友”，在安排自己的语言时首先要有称呼，表述时先主动介绍一下自己，然后表明自己希望和对方交朋友的要求。据此理解作答。
4、表示前程美好的字
(1)、天，指广袤无垠的天空，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，用天字取名寓意男宝宝才华横溢，青云直上，施展自己的抱负。翊字包含了羽字，与翅膀有关，寓意高飞。男宝宝取名“天翊”具有翱翔天际，大展宏图的美好寓意。
(2)、雅芙(文雅，如芙蓉一般)拥有美好寓意的名字。
(3)、爱你的感觉，永远都是那么美;你那温柔的笑脸;是我致命的弱点;爱你爱你。不管今生或来世，我将永远爱你。新年快乐!
(4)、形式三： _______________________________________________
(5)、就像我们，以一往无前的勇气，以海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的意气，以争做时代弄潮儿的志气，战胜前路的困难与挫折，披星戴月，披荆斩棘，在失败中汲取经验，在磨难中完善自己，在通向成功的阶梯上更进一步。以仰望星辰的志向，以脚踏实地的底气，向命运发起冲锋，战胜每一次风暴。
(6)、祝你毕业欢乐，前程似锦。同时，您拥有完美的未来过去，有我们一生的朋友！
(7)、我们一起来看看《人民日报》用十字短句法写的语段：
(8)、潮平两岸宽，风挂帆。 ——《刺北固山》望湾
(9)、在此次黑板报创作过程中，大家积极参与、精心选材，对祖国的热爱和祝福融入文字和图画中。今后的我们，要积极进取，踔厉奋发，勇毅前行，立志把祖国建得更加繁荣富强。
(10)、仕途步步高升、万事胜意！麻雀得心应手、财源广进！
(11)、(1)活动一示例：风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、未雨绸缪 天要下雨，娘要嫁人。/雷声大，雨点小。/听风就是雨。/屋漏偏遭连夜雨，船行又遇打头风。/春雨贵如油。
(12)、释义：君子知道追求道义，小人则只知道追求私利。
(13)、(4)注意劝说要有称呼，语气委婉，且有理有据。如：妈妈、奶奶，我们是一家人，每个人都有自己的想法，当我们有分歧时，把自己的想法说出来，有问题大家一起解决，不要闷在心里。让我们静心静气地谈一谈，把心里的苦闷说出来吧？
(14)、我有梦，有远方，我会为了它们奔跑，奋斗，直到成为连我自己都佩服的人。
(15)、在家顺在外顺，心顺意顺，事业顺前程顺，一顺百顺;天地顺人情顺，风调雨顺;现在顺将来顺，一帆风顺，恭祝你一切顺利!预祝新年快乐!
(16)、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家；____刘因《观梅有感》
(17)、人生无须惊天动地，快乐就好；友谊无须甜言蜜语，想着就好；金钱无须车载斗量，够用就好；朋友无须遍及天下，有你就好！
(18)、你能够活在一个没有我的世界可我却活在一个仅有你的天空。
(19)、④描写春雨的诗句： ， 。
(20)、回忆就像一个洋葱剥了一片还有一片但总有一片会让你泪流满面，回想起那些年我们一起同居的日子，一起上过的大学。
5、美好前程的词
(1)、死树复活，是作者意料之外的一个发现。而这发现使宗璞在“焦虑和悲痛”中获得安慰和希望，这才是作者在《紫藤萝瀑布》中所抒写的真实思想和情感，舍此，没有别的解释。作品中写到，原先见到家门外的一株紫藤萝由繁荣走向枯败，“后来索性连那稀零的花串也没有了”，以至“紫藤花架也都拆掉”。然而，“过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛……”同一棵紫藤萝的死而复生，引起作者惊奇、惊诧和惊醒。因此，她停下脚步，细细观摩、品赏起来。为什么说作者感到惊奇、惊诧和惊醒？这是因为她像做梦似的，看到了紫藤萝死而复生的真实情景；然而，这不是梦幻，而是眼前实实在在的现实。接着，作品生动而又细致地描述了紫藤萝花事吸引“我”的主要“看点”，也是紫藤萝花盛开的几个特征。
(2)、释义：人不能战胜自己的方寸之心，又怎能战胜广阔无垠的外部世界？
(3)、(1) 示例：同学们，《论语》流传了2500多年，影响了一代代的中国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。熟读《论语》，我们会少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会，希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉交流吧！
(4)、(2)名言一意思是对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。表现其爱憎分明；名言名言五表现其勤奋努力、珍惜时间；名言三意思是说，只有空想希望而不为其奋斗、追求、希望是不会实现的；有了希望，并且始终如一的追求、奋斗、实践，那么希望才有可能实现。表现其勇于探索、实践；名言四“要紧的是做”表现其行胜于言。可据此作答。
(5)、____________________________________________________________________
(6)、我的22岁，你好，要多多努力好好生活，做一个可爱的人，做一个闪闪发光的人，虽是普通女子胸无大志，只愿昨日可忆未来可期，有山水可游有奇事可闻，有朋友可交有家人可依，眼里有阳光笑里有坦荡。
(7)、《紫藤萝瀑布》的语言清新隽雅，柔婉含蓄。文章的描写语言，不仅做到了形象、生动，逼真，而且带着独特而含蕴的抒情韵味。值得称道的是文与意的谐和结合：语言的形式与语言的情韵妙合贴切。根据立意与抒情的需要，文章的描写语言，大多用灵隽鲜活的浅语短句，这不仅增添了语言的形式美、流动感，而且有助于表达作家赞美生命的喜悦欢欣情绪，清新中带着隽雅。文章的抒情议论语言，多融汇在描写语言之中，象画面配诗，抒胸坦怀，既点化描写语言的内核，又表达了对于人生坎坷，命运浮沉的反思，意厚神凝，情聚思沉，蕴藉含婉，深沉通脱，表现了宗璞文学语言的深厚功力。孙犁赞扬宗璞的语言说：“宗璞的文字，明朗而又含蓄，流畅而有余韵，于细腻之中注意调节……可以说是字字锤炼，句句经营。”这是切中肯萦的评价。
(8)、宣传标语：读经典知礼传承文明，_______________。
(9)、莫逆之交 看上去很平淡，重在道义的朋友
(10)、_______________________________________________________________________
(11)、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。前景越来越好的诗句。
(12)、同学挚友，让我再抱抱你，最后轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最美丽的记忆。毕业了，祝福你，前途光明，一帆风顺！
(13)、面对你的离开，我欢送你，祝福你，相送的话我只送一言：朋友一路走好，步步高升。
(14)、28).洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《芙蓉楼送辛》
(15)、美莲(美丽如一样，还有出淤泥而不染的高尚品质)
(16)、(2)(春之节气)“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这段节气歌中暗含了“二十四节气”的名称，其中有一个既是节气又是传统节日，请你写出它的名称，并用一句话表达你对这一传统节日的理解。
(17)、根据你七天来的表现，个人觉得，你在政治上、经济上、文化上、思想上都有了极大的收获，前途不可限量啊。那我就先祝你上班快乐，事业有成。
(18)、(3)正 世上万物的生长离不开水，人的生存更离不开水。尽管雨有时会给人们带来灾难，但随着科技的进步，社会的发展，人类会把雨造成的灾难降到最低限度。
(19)、人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录；起点，预示着更美好的明天。
(20)、形式四： _______________________________________________
(1)、太阳的光辉，正在穿透云层；春天的气息，正在冰下运行；事业的希望，正在你奋斗的脚步声中出现！祝你成功！
(2)、你问我努力的意义是什么，我喜欢的东西很贵，我爱的人很优秀，我想去的地方很远，未来可期，相信自己。
(3)、我选择第( )首，我的发现是：
(4)、优璇(优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎)寓意前程似锦的名字女孩。
(5)、第二部分(第七至第九段)作者很自然的从赏花写到忆花。作者在本段中由对花色的热闹的描绘转入到花色的沉淀，沉淀的花在眼前，更在心上流动，流动的花色荡涤了自己的焦虑与悲痛，留给自己精神的宁静和生的喜悦。在此作者已经由花写到自己的心，并引出了“生死谜，手中情”的思考，对人生生与死的思考。回忆十多年前花的稀零，与眼前繁茂的紫藤萝形成鲜明的对比，反衬出紫藤萝花顽强不息的生命力，为下文对生命的思考做铺垫。
(6)、在母校百年华诞之际，祝愿母校:积历史之厚蕴，更展宏图!再谱华章!
(7)、牢记校长的致辞，字字箴言，愿此去前程似锦，再见时温情如故。
(8)、释义：把自强不息当作生存的首要，把每天都获得进步作为努力的方向。
(9)、杜鹃花的花语：永远属于你、节制欲望、爱的快乐、鸿运高照、奔放、清白、忠诚、思乡。
(10)、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅1的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
(11)、江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》
(12)、(3)(治污行动)随着工业的发展，一些地方的河流污染严重，请你为当地政府提出几条治污的合理化建议。
(13)、旭：太阳初出的样子。引申为朝气、积极、光明等含义。意境美到**的汉字。
(14)、(3)(示例)济南泉水节标志运用传统水纹组合而成草书“泉”字；三个相互交融的旋涡状代表的是天、地、人三者之间的和谐统一；类似手印纹的效果代表济南人的纯朴和诚信，充满人文色彩；水墨效果彰显泉城的文化气质之美；颜色上运用蓝、绿、粉，分别代表泉城的蓝天、绿柳和荷花。标志整体立意独特，形式上富有延展性，深刻传达了美丽泉城的文化内涵。
(15)、激气已能驱粉黛，举杯便可吞吴越。____史达祖《满江红·中秋夜潮》
(16)、②根据该句的意思可知，对应的成语应该是：形影不离，注意“形”的写法。
(17)、25).古路无行客，寒山独见君《碧涧别墅喜皇甫侍御》
(18)、家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。2020年重阳节到来之际，班级开展“孝亲敬老，从我做起”活动，请你参与。
(19)、___________________________________________________________________________
(20)、毕业在即，新的征程也即将开始，愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天！
(1)、(3)活动三：你的朋友小军认识了一位上海的网友，他想在寒假期间独自一人去上海见网友。你赞成他去吗？说说你的理由。
(2)、(1)本题考查学生的语言表达能力。拟写开场白，一定要认真读题，明确活动的主题是什么。围绕对《论语》的认识和阅读体会启发大家交流。开场白的内容要简洁，语言优美，有亲和力。(2)本题考查学生的语言表达能力。拟写对联，要求学生从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容与论语相关。如：“时习悦”对“敏学好”；“内省乐”对“交友信”；“择善喜”对“择贤善”。(3)本题考查学生的积累。分别指出成语的出处即可。①温故知新④择善而从⑧见贤思齐⑤任重道远⑥诲人不倦出自《论语》；②舍生取义出自《孟子》③愚公移山出自《列子·汤问》；⑦一鼓作气出自《左传*曹刿论战》。(4)本题考查学生的语言表达能力。注意称呼，语气委婉。理由充分，注意结合对《论语》内容的理解和掌握。《论语》中谈学习态度和学习方法的句子有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“学而不思则罔，思而不学则殆”等，可以结合这些句子劝勉张长林同学。
(3)、借一丝秋风清逸，披一件淡雅素衣，饮一杯雨前清茶，漫步于梨花树下，任白花纷落，温文尔雅，净玉无瑕。
(4)、珍惜君青云，努力加餐。 ——《派王大长岭上江宁》岑参
(5)、(1)示例：①世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
(6)、上联：变形式演绎经典 下联：
(7)、送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻!
(8)、(2)英国著名浪漫主义诗人雪莱有一句名言：冬天来了，春天还会远吗？请你说说这句话的含义。
(9)、在30岁的时候，一个人应该了解自己已像了解自己的手掌一样，应该确切知道自己有哪些缺点和优点，应该知道自己能走多远，能预见未来将成为什么人，而且更重要的是接受这一切。
(10)、——柳永《鹤冲天》惜君青云器，努力加餐饭。——《送王大昌龄赴江宁》岑参乐只君子，德音不已。
(11)、把稚嫩锁在宿舍的抽屉，把珍重装进打包的行李，毕业起，告诉自己我能行!一步踏出去，留一个骄傲的背影，从此快乐前进。愿你毕业大展鸿图，前程似锦!
(12)、锦带花花语：前程似锦、绚烂和美丽、炫如夏花
(13)、第写紫藤萝盛开的寂寞和笑嚷。所谓寂寞，是指紫藤萝开花的时机是“春红已谢”，一“没有赏花的人群”，二“没有蜂围蝶阵”，故而紫藤萝花是在寂寞和孤独的外在环境中自我开放。所谓笑嚷，是写紫藤萝开花的繁茂，“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹”；甚至，作者听到它们“我在开花”的又笑又嚷的声响，虽然在寂寞和孤独中开放，但它们自我尊重，孤芳自赏。