沾沾自喜造句
1、沾沾自喜造句10字
(1)、生:宇宙是一个大生命,而我只是这个大生命的一个组成部分。
(2)、师:请坐,其他同学都同意吗?哦,这边有不同看法,请你说说看。
(3)、哎呀,不好,车呷失灵了,刹不住了,我不由得连连暗叫不妙,又急又怕,只好闭上眼睛,任由“脱缰的野马”朝花坛直冲过去。
(4)、我开始有点沾沾自喜了,心想:简单的包粽子根本难不住聪明的我。
(5)、造句:让你妈妈省点心吧,消一天到夜搭青头硬鬼噶野来野去。
(6)、从早期预警评估和战略规划的角度来说,决策者们不应该盲目沾沾自喜,仅仅凭着历史纪录就夸大水源冲突的可能性。
(7)、(语法):偏正式;作谓语、定语、状语;含贬义成语造句成功的方法不一定适用于任何地方,所以不要沾沾自喜。
(8)、生:因为后面都写了“人类在大自然面前是很渺小的”。
(9)、师:有意思吧?全文的主句集中起来就是一篇小文章。我现在问一下同学们:这篇小文章的主句是哪一句?你告诉我。
(10)、师:第七段说的是这个意思吗?你先请坐,这位同学来说说你的观点。
(11)、出处:宋·罗大经《鹤林玉露补遗》卷十五:“荆公少年,不可一世。”
(12)、师:学完这篇课文后,你能不能连续用三个不同的动词来填空?这三个动词解释了“敬畏”的含义。
(13)、晚上回到寝室后,大家该复习的复习,该聊天的聊天。
(14)、师:她们家遭小偷了,请坐。好,我们把学到的词用起来了。接下来我们开始学习课文。第一项学习的要求是:提取主句。听说过主句吗?这位同学说是中心句,他说对了一部分。我们一起来读一读好不好?
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(16)、生:我不同意。我认为这一段的主句应该是:人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
(17)、生:我认为第七段的主句是:宇宙是一个大生命,而我只是这个大生命的一个组成部分。第八段的主句是:宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?第九段的主句是:即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。第十一段的主句是:敬畏它们,就是敬畏宇宙。敬畏自然,就是敬畏我们自己。
(18)、文江学海,浩瀚无边,同学们不要稍有成就,就沾沾自喜。
(19)、生(读):在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。
(20)、TotheglorythatwasGreece,
2、沾沾自喜造句二年级
(1)、释义:眼睛向上看,迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。
(2)、造句:你看看伊,赚了点钞票稀奇伐煞噶(嫉妒.jpg)
(3)、造句:自暴自弃的反义词有妄自尊大、自高自大、自命不凡。
(4)、Thanksforyouressayandapologiesformydelay.Ireallyappreciatedhowyoudealtwiththissensitivesubjectbybringingforwardyourpersonalexperienceoftwoplacesandadirectandatthesametimepoeticlanguage.Yoursensibilitytranspiresfromeverylinethatyouwrote.Andyourabilitytolistenandelaborateisanimportantcharacteristictobeabletomediateandlookforsuitablecompromises,whichwillbecrucialinthecomingyearstodiscusstheseissuesonaglobalscale.Asyoucorrectlypointedout,theseeventsdidnotonlytakeplaceinonepartoftheworld,butareunfortunatelywidespread.Thismeans,however,thatwecanfindacommongroundandelaboratesharedsolutions.
(5)、男枪:对了,我记得艾克的语文好像还行啊,到时候给我抄一抄看看。
(6)、艾克:三哥,那次是我记错了,但是我总没有说你们哪里不好。二哥就不一样了,他还说了大哥的坏话。
(7)、师:你说得真好,请坐。“相形见绌”的意思就是“同类的事物相比较,要相差得很远”。“形”就是“对照、比较”的意思,“绌”就是“不足”的意思。
(8)、生:我认为第八段的主句应该是:这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
(9)、“可是,你总得承认,他们大多数人没有什么技能,”克拉斯带着洋洋自得的口吻说。
(10)、我们要保持谦虚谨慎的作风,即使取得一些成绩也不要沾沾自喜,得意忘形。
(11)、得意褒义词造句:每逢说起小时候得意的事,爸爸总是眉飞色舞,兴高采烈。
(12)、我朝猴子扔过去一根香蕉,还没等香蕉落地就被一只大猴子接住了。只见他像人一样剥开皮儿,闻了闻,然后津津有味地吃了起来。过了一会儿,我见猴子挺爱模仿的,就捡起一个还在冒烟的烟头,假装吸了几口,然后扔到一个猴子前面。那猴子见了,连忙用毛茸茸的小手捡起来塞进嘴里,紧接着尖叫声丢掉烟头直蹭嘴。这下把周围的人都逗笑了,我更是笑得流出了眼泪。
(13)、生:第七段的最后一句:那么,让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。把这个陈述句改为反问句是:那么,我们爱护自然为什么不像爱护我们自己的身体一样呢?
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(15)、师:好,“敬畏自然就是敬畏我们自己”是这篇浓缩文的主句,如果把它放到全文来看,是不是全文的主句?全文的主句我们把它叫什么呢?
(16)、北方局势如此危险,我认为政府毫无理由沾沾自喜。
(17)、《史记·魏其武安侯列传》:“魏其者,沾沾自喜耳。”
(18)、造句:叫你消出去,晒得黜乌泥鳅噶一个回来。
(19)、我越画越开心,画了一个又一个,一口气在那雪白的墙上画了八只小乌龟。
(20)、你看他被称赞后沾沾自喜的那付得意神色,好像要飞上天去一样。
3、沾沾自喜造句高级简单
(1)、小表哥只顾埋头剪,莲蓬就放在他身后。哈,好机会!我卷好袖子,伸手把莲蓬去了过来。他似乎没发觉,又放下一个,我又取了过来。不一会儿,我的盆子就满了。我暗自发笑,开始还勉强忍住,后来不禁捧腹大笑,身子一仰,一个倒载葱,“扑通”载入水中。“救命!”我不会游泳,一边乱打水,一边呼救。“哈哈哈”小表哥笑的前仰后俯,急忙把船划了过来。“你当我不知道?”原来他早就发现了。正讲着,“咕嘟”一口水进肚,我急了,一把揪住一根叶梗,一蹬,咦?底下是泥。我踩着泥慢慢站了起来,原来水并不深,只没到腰部。
(2)、喜宴上,宾客们频频称赞新娘子美貌大方,他听了心中沾沾自喜,庆幸自己能娶个美娇娘。
(3)、我立刻兴奋起来,不管三七甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
(4)、师:刚才那位同学的回答触发了你的思考,请坐。非常好,你们班的同学真了不起,能互相地触发思考。第一小节还没有人说吧?请你来说说看。
(5)、出处:清·淮阴百一居士《壶天录》:“娄县沈童者,年甫冠,习帖括,自命不凡,有太阿出匣遽化长虹之概。”
(6)、诺手:这下可不好过了,再怎么说也要及格不是么?
(7)、一动不动, 静止的柳条上,知了一动不动的趴着,沉闷的空气中,它的叫声好象在不停的说:热死了。
(8)、你看他被称讚后沾沾自喜的那付得意神色,好像要飞上天去一样。
(9)、造句:疫情防控期间,小李因为丢了工作而变得多愁善感,竟一下子病倒了。
(10)、造句:原来今朝毛脚女婿来浩,噶牢烧了一台子菜。
(11)、偏正式;作谓语、定语、状语;含贬义。偏重于高兴、自满。形容心理状态。
(12)、拜过老道士后,三甲踌躇满志地离开了小村庄。
(13)、生:第二段中的“人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。”这句话可以运用排比的修辞:人类的作品,打开了太空的大门,打开了微观世界的大门,打开了大自然的秘密,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。
(14)、二年级语文重点:看图写话练习,开学前再来练练吧!
(15)、今年国庆,欣逢经济逐渐复苏,但我们不应因此沾沾自喜,世局的变化,往往是很难预料得到的。
(16)、第42期-点击收听“望梅止渴”第43期-点击收听“喋喋不休“
(17)、她是有条件自命不凡,年纪轻轻的就得了两面奥运金牌。
(18)、亦称泛雅典体育场,公元前5世纪为赛马场,公元前3世纪开始承办运动会,阿提库斯于公元前144年用大理石重建,在废弃上千年后,于1869年完成开凿并举办第一届现代奥运会的开幕式,2004年再次用作奥运会场地。
(19)、新解:只是凭借只言片语,就以为自己可以解读疫情。
(20)、(示例):然而象他那样的人,决不至于让某一件事的胜利弄得~,就此满足。◎茅盾《子夜》五
4、沾沾自喜造句四年级
(1)、垂头丧气,看你那垂头丧气的样子,难道高考落榜就没有出息了吗?
(2)、造句:在疫情防控时期,许多人罩摇过市,心安理得。
(3)、(举例造句):然而象他那样的人,决不至于让某一件事的胜利弄得沾沾自喜,就此满足。★茅盾《子夜》五
(4)、我们曾学过一篇文章中的主人翁仲永,在少年时,聪明玲俐,你随便指一物,他就能作出一首诗,受到了各位人士的赞扬,还可以养活一家人,()但他有了成绩就沾沾自喜,不继续学习,以为自可以高人一筹,但到了最后,还不如一个普通的学生。
(5)、新解:多思多愁、内心焦虑会使人的免疫力下降。
(6)、小王自以为是,还沾沾自喜,不知博学的人,是从来不自以为了不起的。
(7)、摇头晃脑、扬扬自得、洋洋自得、自得其乐、意气扬扬、洋洋得意、得意洋洋、志得意满、自鸣得意、趾高气扬、飘飘欲仙、沾沾自满、自我陶醉
(8)、偏重于高兴、自满。形容心理状态。清蒲松龄《聊斋志异.卷辛十四娘》:“会提学试,公子第生第二。公子沾沾自喜,走伻来邀生饮。”
(9)、家中的爸爸妈妈,他们会祝贺我,鼓励我,使我再接再厉。并且会告诫我不要骄傲。使我才不会沾沾自喜,继续努力,从而取得了更好的成绩。有家真好!
(10)、师:你能不能把这一句改为一个陈述句或者判断句来表达观点?
(11)、刚才还是静静的小河,突然间喧闹起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱作一团。
(12)、师:请坐。你刚才这段话,我同意百分之你知道哪百分之二十是我不同意的吗?你说,主句都是在句子的开头或者结尾,中间一般没有。不能这么说,等会我们看,有的段落的主句就在中间。她的其他理由都对,第二段的主句可以是她说的那一句。其实,这段中还有一句话也可以作为主句,刚才这边有同学举手了,有没有同学愿意说?
(13)、OdeonofHerodesAtticus
(14)、上午平静地过去了,他心里沾沾自喜,自信十足。
(15)、当我们有所成绩时,不要只为今天的成绩而沾沾自喜。
(16)、二年级语文下册:类文《阅读理解》专项50篇,可下载打印!
(17)、他却从来不想到她,除了在他那冷冰冰的沾沾自喜里,或者是考虑到她的用处时。
(18)、卡牌:是啊,当时我没想起来,就问艾克,他跟我说是鲁宾逊嫖、娼记,特么的后来,剑姬直接判定劳资总分零分,那次劳资全班倒数第二就是这么来的,倒数第一是他。
(19)、科雷尔还沾沾自喜地说:“我们早把他们打败了。”
(20)、生:所谓的“敬畏自然”,其实,就是敬重自然,就是爱护自然,就是尊敬自然。
5、沾沾自喜造句三年级
(1)、他那沾沾自喜、得意忘形的样子,免不了又要自我吹嘘一番。
(2)、师:很大一部分,不是全部,请坐。同学们能不能从修辞的角度去思考一下?这些句子都运用了什么修辞?
(3)、师:“提纲挈领”(正音:qiè)。什么叫“提纲挈领”呢?你们有没有这样的体验?衣服乱了以后,把衣服领子一提或者一抖,就顺啦!主句就有这样的效果。比如说,我发现课文第五段,它的主句是:人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。整个小节是不是都围绕这一句来说的?那么这句话就是这一段的主句。接下来我们就自由地读课文,选取一段或者两段、三段,把它们的主句划出来,好吗?不一定从头开始,可以自由选择几个段落,把它们的主句找一找。
(4)、ThyNaiadairshavebroughtmehome
(5)、造句:疫情防控期间,小明每天洁身自好,养成了良好的卫生习惯。
(6)、鸟尽弓藏后,我们一家子酒囊饭袋,沆瀣一气,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。
(7)、第42期-点击收听“望梅止渴”第43期-点击收听“喋喋不休“
(8)、释义:自命:自认为;凡:平凡。自以为不平凡,比别人高明。
(9)、自鸣得意、沾沾自满、洋洋得意、洋洋自得、趾高气扬
(10)、北方局势如此危险,我认为政府毫无理由沾沾自喜。
(11)、我和同桌小林闹翻了,他不理我,我更不理他,有时我真恨不得咬他几口解解气。这天第四节是美术课,小林和往常一样画的十分认真,看到他那个样儿,我就来气,下课了,他把画交给了课代表就出去了。我画完后去交画时,又看到了那张十分漂亮的图画,愤恨、妒忌驱使我提起画笔,蘸上墨,趁着四周无人注意,迅速地在他的画上添了黑色的几笔:左边一道黑把一排整齐的房子给盖住了,右边一道黑把原来的翠绿的大树途乱了,好端端的一张画变成了“丑八怪”。画完了,我得意扬扬地跑出教室......一个星期后,又是美术课。老师批完的作业发下来了,我斜着眼睛见他的画上有一个大“x”,还是个“鸭蛋”,心里高兴极了。
(12)、书皮皱皱巴巴的,上面那可爱的小白兔也变得皱皱巴巴的。怎么能让小白兔精精神神的不遭罪呢?对了,熨斗能把皱巴的衣服熨平,一定也能把白兔熨平!于是我急忙找出熨斗,接上电源,过了一会儿就开始熨了。我一边轻轻地熨,一边安慰它:“小白兔,你别怕,一会儿就好啦!”突然,“吱”的一声,吓我一跳,拿起熨斗一看,不好了,小白兔突然不见了!再翻过熨斗一看,两只小白兔跑到熨斗上去了。我又心疼又难过,在地上打着滚儿又哭又叫:“熨斗坏!小白兔…被…被熨斗吃了!”
(13)、这件事之后,我得到了一个道理:你若想做一个成功的人,那么你就必须经常反省,不要取得一点成绩就沾沾自喜,自毁前程。
(14)、偏重于高兴、自满。形容心理状态。清蒲松龄《聊斋志异.卷辛十四娘》:“会提学试,公子第生第二。公子沾沾自喜,走伻来邀生饮。”
(15)、他提出的要求非常合理,并不是无理取闹,青春励志。
(16)、得意洋洋,司机得意洋洋的开着车,完全不顾大家说什么。
(17)、Thyhyacinthhair,thyclassicface,
(18)、我发现我的“小白兔”气球变小了,以为是饿瘦的,就逼着妈妈给它拔萝卜去。