举例子的句子大全简短10字

1、举例子的句子短句10

(1)、十一月你好十月再见，十一月你好!眼下最重要的事就是期中考试了!运动会也开完了，该收收心好好!初三第一学期半期考试，加油!

(2)、写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢。

(3)、等待的过程中，家长可以先保持安静，身体微微前倾加上期待的眼神向孩子暗示“我希望加入”，家长可以在心中可以默数1-10秒，等待孩子察觉后再加入。

(4)、“多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个“您”读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激情顿时而生。

(5)、孩子多说话就是会沟通？错！专家教你有效干预

(6)、我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

(7)、这句话运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了地球是人类及其他生命繁衍的地方，地球与世间万物是不可分割的，读起来极富感染力。

(8)、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

(9)、a)表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如：她说：“我明白了。”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。

(10)、十月再见，十一月你好。现在的你站在什么位置并不重要，重要的是坚定前进的方向。每天的努力和汗水都不会白费，莫负自己，莫负时光~~

(11)、俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。

(12)、熟悉你所有的坏习惯，看透了你所有的丑样子，但是还是爱你!再见十月，十一月你好，十一月你好

(13)、夸张的作用是：可以深刻地表现作者对事物鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。

(14)、这句话简单介绍了会场的设置与布局情况，显得热烈、庄严。

(15)、在育儿路上难的从来都不是搜集学习资源，而是归纳整理消化这些资源以及如

(16)、每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。”从“香气直透毫端”可以看出这里的积雪指的是“丁香”。

(17)、假设：如果……就……假使……便……要是……那么……

(18)、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要同学们平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，

(19)、“水天相接”，水和天连接在一起。“微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。“霎时间”，极短的时间。

(20)、一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

2、举例子的句子大全简短10字怎么写

(1)、人若敬你一尺，你就敬他一丈；人若得寸进尺，你就不必退让。可以包容大度，但对某些人，不值得总去宽恕，你的善良要留给善良的人。人可以精一点，但不能阴险；人可以傻一点，但不能窝囊；人可以富一点，但不能臭显；人可以穷一点，但不能志短；人可以懒一点，但不能没承担。早安！

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(3)、每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。

(4)、“素”，向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。“如许”是“如此”“像这样”的意思。“我”向来不知道许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从来未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。

(5)、第1个是提问，所以不合适，第3个太复杂不合适，第2个生动、简洁才适合孩子的语言能力。

(6)、这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

(7)、再见十月，十一月你好，十一月你好，你好十一月，祝一切顺利，愿世界和平。

(8)、11)(即使)你这次数学考了满分，(也)不能骄傲。

(9)、9)(虽然)今天放假，(但是)小花还是呆在家里认真学习。

(10)、司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了?史家之绝唱，无韵之离骚?的。

(11)、 当孩子自发语言是2-3词句时，平行谈话举例：

(12)、十一月你好!十月再见!老城第二站。明年的今天桉哟是师傅啦。不熟悉的环境，哪哪哪都不自在。

(13)、我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

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(15)、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写。

(16)、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。

(17)、你看，山坡上，梨子黄澄澄，像一个个小葫芦；柿子红彤彤的，像一个个小灯笼，再看看葡萄，一串串晶莹剔透，就像是用于刻出来的。

(18)、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。

(19)、昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

(20)、窗外满山的杨柳浓密葱郁，在风的吹拂下，高低起伏，犹如海上的波浪。作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。

3、举例子的句子短句10个字

(1)、文章的最后，我们就一起在重复学习一下今天锦囊的内容吧！(另外，大家也可以保存此张卡片，随时学习哦)

(2)、(己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。)

(3)、家长平常和孩子一起互动时，往往会陷入两难的境地——要不就是父母自己在努力地教，孩子却在玩自己的，根本教不进去；又或者跟孩子一起玩得挺开心的，但是却又什么都没在教。

(4)、红尘画卷，画的是谁的生死之恋？最后却只能守着那不变的容颜，一守就是千年。

(5)、在十月的尾巴上，和他说再见，11月，新的开始，找回迷失的自己，希望不要被辜负了。

(6)、(生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方会变得更坚强。)

(7)、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人，如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

(8)、“一直”与第1自然段的“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题”相呼应，既写出了人们的执着，也表现了科学家们不畏艰险、坚持探索的科学精神。

(9)、送你一份快乐，让你忘记烦恼；送你一份悠闲，让你自在逍遥；送你一份如意，让你事事顺心；送你一份美满，让你幸福到老。元旦将临，预祝你快乐美妙！

(10)、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

(11)、延伸虽然仍然是和孩子描述同一个画面，但我们会根据孩子所说的主题，增加一些额外的相关信息。

(12)、这样说话的好处就是孩子在听父母说话时，注意力能更集中，维持得更久，能够有效促进亲子关系和孩子的语言发展。

(13)、金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的愉悦心情；“寒”字突出了红军战士飞夺泸定桥的惊险与悲壮。

(14)、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

(15)、c)表示声音延长。如：“嘟——”火车进站了。

(16)、递进：不仅……而且……不但……还……连……也……

(17)、你好十一月，今天阳光明媚，真是好的开始，迎接我的好运的到来，黑色十月再见，加油吧。

(18)、方法2：找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺。

(19)、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

(20)、放手不是不爱的借口，牵手才是天荒地老的永久。再见十月，十一月你好，十一月你好

4、举例子的句子10字摘抄

(1)、很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。

(2)、对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

(3)、最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有：分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。

(4)、窗外空气清新，景色优美，“我”更想穿上淡绿色的雨衣了。

(5)、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

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(7)、眨眼又到秋季，朋友关怀送递:工作繁忙之余，注意放松休息;保持心情愉快，莫让烦恼来袭;记得犒劳自己，健康莫要忘记。金秋十一月来临记得多休息!

(8)、许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

(9)、我们需要以孩子的高度来跟他沟通，面对面，去跟孩子看同一样事物，根据孩子的眼神去找同一个目标。

(10)、家长是孩子最好的榜样，也是孩子在语言发展方面第一个示范者。

(11)、这里要注意的是，在运用扩充作语言输入时，注意不要变成小朋友发问，且要求孩子作回应。而是要按照孩子的原意去扩充，不要增加太多太复杂的元素，要根据孩子的语言程度来考虑，增加的元素也尽量贴近孩子的生活，便于他们有效地吸收和运用。

(12)、就像沟通基本法中的“同”所说的，我们要促进孩子的语言发展，首要的就是先和孩子建立共同目标。

(13)、例如，在玩洗衣机玩具时，家长可以引导孩子根据颜色、所属、季节等等不同的概念描述，谈谈玩具中各物件的名称，增加孩子的词汇量；

(14)、对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。

(15)、在协助语言能力已经可以说句子的孩子时，我们要避免提问过浅的问题。

(16)、注：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如：他问老师：“老师，‘置之不理’的‘理’字是什么意思？”

(17)、既然爱，有些东西失去了，分开也是另一种明白！泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

(18)、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人，如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

(19)、“桥窄！”说明情况危急，是危机处理的前提。“排成一队，不要挤！”是危急情况下的撤离方式。“d员排在后面！”是撤离时的补充要求。

(20)、这个阶段，要多多回应孩子的发音，通过模仿孩子的笑声或动作吸引孩子也来模仿大人。

5、举例子的句子大全简短10字以内

(1)、(汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。)

(2)、?我的理想已经实现，而这两克镭，只不过是我理想的衍生品。?当居里夫人说出这番话是，全世界都为之震撼。她本可以凭着这两克镭成为世界巨富，但他却放弃了，她宁愿过着穷困潦倒的生活，也不愿申请专利，她继续致力于科学事业，她把自己的晚年全部奉献的毕生心血都献给了科学事业，献给了人类，居里夫人告诉我们??奉献才是生命的真谛。

(3)、因果：因为……所以……由于……因此……既然……那么……

(4)、在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

(5)、另外游戏和玩具的选择也很重要，比起平板电脑，传统的玩具和活动也很适合孩子，家长和小朋友的互动可以有效地提升孩子语言能力。

(6)、这些石刻的狮子，有的母子相抱.有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

(7)、选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)

(8)、另外问题不要过多，提问过后要留给孩子足够的时间去思考，如果孩子没有立即回答，或者只有简单的回答，家长也可以先给孩子一定的反馈，在下一个适合的时机再尝试新的提问。

(9)、“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。

(10)、这句话中从神态、语言、动作三方面刻画人物形象。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

(11)、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

(12)、转折：尽管……可是……虽然……但是……却……然而……

(13)、十月再见十一月你好，好小伙子加油，相互促进，共同勉励，全力以赴，心中的梦，相信爱笑的男孩儿运气不会太差。两个字，妈的青涩!

(14)、如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。

(15)、修辞有很多，常用的有8种：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

(16)、格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)

(17)、一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。