赞美学生勤奋好学的句子

1、赞美学生勤奋好学的诗句和名言

(1)、格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝草更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。

(2)、惟有创造，才有快乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦!

(3)、释义：太阳和月亮每天经过天空，江河永远在大地上流淌。

(4)、这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。

(5)、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。滥用介词造成缺主语

(6)、格言大意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。这句话强调，我们在求知、求学中不要弄虚作假，不懂装懂。

(7)、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

(8)、你必须是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地应对困难。

(9)、第一次，谁都一样---让孩子爱上做家务。

(10)、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

(11)、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

(12)、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。

(13)、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？

(14)、18：你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲！

(15)、释义：生命就像一场旅行，就算只有一叶扁舟也要向前起航。

(16)、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。　　

(17)、你的回答很精彩，我要为你鼓掌。(在课堂上，当学生的回答很出乎老师意外精彩时)

(18)、格言大意：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏，对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。

(19)、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！

(20)、处理职场人际关系守则:善于听人说话，展示真实自我，赢得别人信任，持续适当距离，性格阳光开朗，穿着打扮适宜，赞美恰如其分，忍让宽容大气。

2、赞美学生勤奋好学的成语

(1)、这句话运用拟人和比喻，巧妙地把蟋蟀发出声音写作弹琴，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”。

(2)、或许，此刻的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？

(3)、如果把你比作一种绿的话，那该是梅花潭的绿，绿得飘逸，绿得自信，绿得有灵性。

(4)、没有一种不透过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运

(5)、孩子，你仍然很棒----用心培养孩子的自信心。

(6)、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

(7)、比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。

(8)、(3)陈塘关李哪吒神通广大，脚踏风火轮，三头六臂，大战东海龙宫三太子。

(9)、数量短语在计量表述上容易出现问题，如;增加(减少)了，增加(减少)到，前者接净数，后者要包括底数，另外，表数量减少不能用倍数，约数不能有重复表述的文字，或前后矛盾的情况。

(10)、你这天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。

(11)、该生在校表现良好，学习自主，能按时完成老师布置的各种任务。遵守学校各种规章制度，尊敬师长。身为班长。能管理好班级各项事务，处理好同学间关系。积极参加学校组织的各种活动。虽成绩起起伏伏，但有理想，有抱负，是一位进取心强的综合素质较高的中学生。

(12)、人不能没有先天的灵感，也不能没有后天的教育。就如我们初一学的一篇文章《伤仲永》。仲永本是一个天才，但他却不知道后天学习的重要性，最终成了一个平常人，灵感固然重要，但如果你不知道学习，再聪明的人也会变成傻子。

(13)、格言大意：源头干净，水流就清；身形正，影子就直。这句话告诉我们，一个人只要品格高尚，清白无瑕，就能时刻把握自己，堂堂正正地做人。

(14)、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉！

(15)、你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。

(16)、宝贝，你很棒！继续坚持每天看书吧！ 爱读书的你从书中收获的是无止境的。

(17)、只有一条路不能选取——那就是放下的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

(18)、释义：对于匆匆流逝的时光，要以坦然、平和的心态去面对，并且要对即将到来的未来抱有无限的憧憬和期待。

(19)、还送！还送！！还送！！！作文结尾10种方法！！！！

(20)、该生积极向上，诚实守信，严于律己，尊敬师长，有很强的集体荣誉感，一副眼镜后面透露着坚毅与自信。高中三年，主动学习，勤于思考，按时完成作业，成绩优良。但是与人相处方面差强人意，还需提高。

3、夸赞学生勤奋的诗句

(1)、女娲不辞辛劳地找五彩石，她是一个不怕危险、甘于奉献的人。

(2)、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！

(3)、能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

(4)、如果你能透过亲自实验来证明你的推论那么更棒!

(5)、用笑去应对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

(6)、格言大意：有抱负的人志在四海，这样，即使相距万里，也能彼此心意相通，就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句，后来，人们常用它来互相勉励，抒发昂扬的情怀。

(7)、进步很大，期望你更上一层楼父母鼓励孩子的句子_家长鼓励孩子学习的话_家长鼓励孩子的短语父母鼓励孩子的句子_家长鼓励孩子学习的话_家长鼓励孩子的短语。

(8)、回味式。例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。故乡的柿子林如此地诱人。 

(9)、每当老师走进教室，看到黑板干干净净，讲台一尘不染，就知道是你又一次默默地为大家做好事，老师和同学都夸你是爱劳动的好孩子。如果你能严格地要求自己，真诚地对待每一个同学，那就更好了。

(10)、一个彻底诚实的人，如同黑夜中也健步如飞的人，内心只有一种声音。他人的劝诫世俗的虚荣生活的诱惑权力的胁迫，这一切都无法入耳入心。当一个人有所追寻时，他只会看到他所追寻的东西。

(11)、这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如：《值得我学习的人》一文的结尾：这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。

(12)、要学会合理安排时间，劳逸结合，学习活动休息三不误，期望我们的班级是团结的融洽的快乐的坚强的诚实的热情的充满斗志的激情四射的勇往直前的一拼到底的。

(13)、多么期望你用心抓住每一个机会，而决不放下成功的期望。

(14)、能力不够，何以怨人！今朝努力只为日后幸福！人生坎坷，数十年，转眼已过十数年！梦想存于心，敢于实现！敢于挑战！奋起拼搏！追求梦想！守护亲人！年轻是我唯一的资本！莫负父母给予生命！莫忘亲恩！莫负人心！我要挑战现在，赢得未来！努力吧，少年！

(15)、人生途中，有些是无法逃避的，比如命运；有些是无法更改的，比如情缘；有些是难以磨灭的……与其被动地承受，不如勇敢地面对；与其软弱自卑，不如努力奋斗，路越艰，阻越大，险越多，勇敢走过去，你的人生就会更精彩。

(16)、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四

(17)、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

(18)、自已去做吧，不要依靠别人---培养孩子的自立自强的品行。

(19)、思想在挫折中成熟，意志在残酷中坚强，生命在磨难中茁壮，让我们在那里挥洒自我的汗水，释放自我的激情，书写出一首华丽的人生诗篇!

(20)、你多做几次就会了---鼓励孩子养成爱劳动的习惯。

4、夸奖学生勤奋好学的诗句

(1)、释义：不要过多地在乎得与失，一切随缘，心情自然就不会有大起大落。这和佛经中的另一句格言“生有何喜，死又何忧”基本述说了同一个道理。

(2)、(适用主题)努力拼搏、敢于挑战、不服输等。

(3)、格言大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。这两句诗从历史经验中，总结出勤俭和奢侈关系到国家兴亡的教训，成为警世名言。

(4)、释义：艰难困苦的磨练，能助人成就大器。多用于在艰难困苦条件下劝人奋进。

(5)、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。