家庭教育重要性的名言名句
1、家庭教育的重要性说说
(1)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
(2)、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
(3)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(4)、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
(5)、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
(6)、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。关于家庭教育的格言警句一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
(7)、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
(8)、家的现代概念是：人从车库里出来后要去的地方。卡耐基夫人
(9)、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
(10)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
(11)、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
(12)、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
(13)、秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。
(14)、 意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
(15)、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
(16)、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
(17)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
(18)、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生
(19)、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
(20)、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
2、家庭教育的重要性短句
(1)、孩子最不喜欢什么家长？管得过多的家长(包办)；管得过细的家长(监控)；管得过频的家长(唠叨)；管得过死的家长(霸道)。
(2)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
(3)、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
(4)、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐你暴躁，他也暴躁。
(5)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
(6)、家长对孩子的寄语，贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
(7)、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
(8)、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》
(9)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
(10)、专家曾经指出现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
(11)、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
(12)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
(13)、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
(14)、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
(15)、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
(16)、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
(17)、一个人的成功=1%IQ——智商+99%EQ——情商。
(18)、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
(19)、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
(20)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
3、家庭教育的重要性经典例子
(1)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
(2)、在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。
(3)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
(4)、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
(5)、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及、无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
(6)、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
(7)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
(8)、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
(9)、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。
(10)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
(11)、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
(12)、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。托尔斯泰
(13)、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
(14)、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
(15)、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
(16)、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。
(17)、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
(18)、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
(19)、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
(20)、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
4、关于家庭教育重要性
(1)、钟声又鸣响了一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。《喧嚣与骚动》
(2)、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
(3)、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
(4)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
(5)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
(6)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
(7)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。