美文欣赏600字
1、美文欣赏600字记叙文
(1)、在本篇最后“受命以来，凤夜忧叹，恐托付不效，以仿先帝之明：从这可以看出这是出师的一项准备，和对边去先帝的重视。“五月渡沪，深入不毛，当奖单三军今南方以庄“来明出师的另一项准备，准备无足后“当奖幸三军，北在中原，点竭驾钝，擦除奸凶，兴复汉室，还于旧都，表明出师的雄心壮志。
(2)、温婉而善解人意的海棠，豁达、踏实且顽强，不断指引着我前进的方向。“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。”
(3)、生命之路总是朝前的，是沿着无限的精神三角形的斜面向上的，什么力量是阻挡不了的。
(4)、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 经零丁洋，过惶恐滩，文天祥留下这千古名句。面对忽必烈的赏识，却依旧心向祖国，宁死不从，做到了真正的忠义两全。
(5)、一个人生命的价值，是由他在活着的行为所决定的，以他的事业、道德、精神来衡量的。
(6)、我欣赏海棠的豁达。它向着阳光，周围散着淡香，它不似玫瑰般典雅浓艳，也不似牡丹大气高贵，可是海棠总能让我在争奇斗艳的百花丛中一眼就寻到它。一丛丛一株株向阳向善的海棠，清风一拂，人动，心也动，海棠也在其中享受它的洁与纯，它的乐与喜。而我有时会把事情看的太重，常常为一些无谓的烦恼而担心，也担心自己过于平庸，不能让人一眼寻到我光彩的身影。
(7)、他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！
(8)、我欣赏他的精神品格，更欣赏他写的这篇《岳阳楼记》。文章的字里行间无不表现出他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。这种极致的济世情怀，值得我们深思。
(9)、其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画；生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……
(10)、我欣赏明朝，因为他的刚烈，不割地、不赔款、不和亲。即使强如西汉，盛如大唐，富如大宋，也不如明朝这般血气方刚。在灭亡之时，犹记内心底线。
(11)、 写作也是一种创造活动，来源于真实的生活，更是一种生命活动。因此，大凡经典之作都烟火气十足，充满鲜活和水灵的神韵。
(12)、有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……
(13)、读文章不可不看作者，散文是作者心迹的真实流露。范仲淹，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。他的《岳阳楼记》令世人惊叹。
(14)、只要青春时期能积极向上、奋发有为，壮年就能进入思想的凯旋时期。
(15)、小时候，你是我心中无所不能的天使。多麻烦的问题，都没有你解决不了的。
(16)、终于有一天，冬天的朔风把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！
(17)、几年前，我的架子鼓水平不断下降，练习的兴趣渐渐降低，漫漫长路中，我慢慢找不到学习的乐趣，而在这时，一位老师出现了。
(18)、“莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟”。西府海棠无味，花蕾淡妆素裹，似胭脂点点，开后有如晓天明霞。那是温婉，是娇怜。
(19)、轻轻推开历史的大门，只觉时光倒流，岁月可逆。
(20)、笑人生，不要过得太慢，因为花会凋;谢也不要走得太快，因为那时的花还未开放。
2、美文欣赏600字初中3篇
(1)、你也是我迄今为止的生命中，最大的一个“敌人”。
(2)、当我看到这样一段文字时，心酸了--爷爷拉着我说﹕“我很好，别担心，你自己出门在外注意身体，多吃点好吃的……”
(3)、尘世中没有哪一方净土能让人不受到伤害。
(4)、一叶扁舟，载着一位高雅的诗人，在万顷的碧波上，无忧无虑，漫无目的的游荡，遇见知心朋友无话不谈，靠在火炉旁，诉说着国家家兴亡……
(5)、他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
(6)、再嘈杂世界，都是云淡风轻，满目花草动情，内心柔软温和。
(7)、我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
(8)、✦ “让我们充实而又愉快的读书吧！”走进大阅读集锦
(9)、能将自己生命的终点和起点联接起来的人，是最幸福和最了不起的人。
(10)、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向!
(11)、有人解读过《出师表》：千古雄文，悲壮赤诚，读之涕泪横流。南宋陆游在《书愤》中说：出身一表真名世，千载谁堪伯仲间。这样一篇文言文，是我最欣赏的——《出师表》
(12)、时光翩翩起舞，无涯的荒野里，盈盈如画也只是卑微的开出花来，清寒细雨，为君沉醉，桃花乱落如红雨，一蓑烟雨茫茫醉荡，尘缘相误，你依旧是你，独我面目全非，忘记来时的路，怎能回归。张爱玲说，流泪，是因为寂寞，孤独的游子，无关风月，一样刻骨。那我们，几载年华，携手而过，而今，独留我演绎寂寞，伴着余留的烟香，散落天涯追往事。
(13)、生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞。
(14)、锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。
(15)、答案抄了一半，却怎么也抄不下去了。我为什么需要答案？这种负罪感让我备受困扰，我坐在椅子上回忆着古时候的事与人，头脑飞速运转，久久无法平静。
(16)、有点风，月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光，像新砑的银子。
(17)、一个有温度，有灵魂的人，她活出了清溪的境界，花草树木的恬静心情与安详容貌。
(18)、我深情的文字里有你在吟唱着我的离愁我的无可奈何，没有你的日子，我像伏尔加河的纤夫步步维艰。岁月看你我在对岸苦苦煎熬，然后寸寸老去。文字堆积起来的`情感在流年中慢慢憔悴，被光阴的箭射穿一盏又一盏挂着希望的心灯，莫非你我终要成为过客？
(19)、假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩！
(20)、✦ (昨天今天)校园内外的这些事，关乎你我他！
3、美文欣赏600字加旁批
(1)、三年后，架子鼓考试前夕，我收到了老师离世的消息，不久前我还在上他的课，谁也想不到命运竟有如此安排。回想曾经把我从低谷拉起来的人，毫无征兆的离开了人世。但当时，我必须尽快调整状态，在后天的的考级中努力。不知为何，后来，在所有我容易出错的地方，我都顺利的通过了，好像他在无形之中帮助我一样，这不禁让我潸然泪下。
(2)、宇宙是个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
(3)、当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？
(4)、文中第3段，写览物而悲者，以若夫起笔，意味深长，若夫以下描写了一种悲凉的情调，由天气的恶劣写到人心的凄凉，这里用四字短语层层渲染，淫雨，阴风，浊浪成了主景。不但使日星无光，山月藏形，也使商旅不前，又或值暮色沉沉，虎啸猿啼之际，令过往的迁客骚人有去国怀乡之慨，忧谗畏讥之惧，感极而悲之情。
(5)、和有思想，有灵魂的人在一起，是愉快而有趣的相处。
(6)、毛笔书法中，有许多字体，欧体内敛，赵体方正，隶书飘逸……但唯独颜体与众不同。它气势磅礴，宽宏大气。
(7)、在我眼中，华罗庚不仅是一位数学家，他还是我的榜样，努力的目标。每当我懒惰时、抵触学习时，我总会想起华罗庚的刻苦努力，乐于钻研，身残志坚的精神，它能给予我温暖和力量，带给我前进的动力。
(8)、“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。
(9)、是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐，热腾腾的。
(10)、终于有一天，冬天的朔风把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！
(11)、“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已”那样的冬湖景致。寥寥数字，西湖冬夜雪景跃然纸上。山水云浑然一体，让读者好像在画中游。
(12)、✦ 中午在校带伙有这么多的益处，你知道吗？
(13)、这首诗体现出作者的故国之思，反映了作者不与世俗同流合污，不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托了人生渺茫的慨叹。
(14)、 所以，在平时作文教学中，我们要摒弃应试的套路。缺乏生活本真，光华灼灼的假作文，远离生活的作文难以触动读者内心的柔软，难以捕获读者的真心。没有生活这一源头，作文就没有呼吸，没有生命力，读起来让人窒息！带领我们的学生从生活中探寻源头活水，对生活保持好奇心和新鲜感，拥抱生活，热爱生活。
(15)、4天后——你这次的成绩不再羞涩，不出我的所料，你又被“围攻”了，这次不再是嘲讽，而是四处投来的羡慕目光，我找到了那个仍然微笑着的你，我也对你笑了，这是对你笑的感激，更是坦然面对，不辜负自己的欣赏。我感激你带给我的许多，你让我将自己展露给世界，将世界一切尽收眼底！
(16)、作者：刘国辉，女，77年生，河北省唐山市人，受家父言传身教热爱文学，初一文化，热爱文学二十多年。
(17)、 总校地址：市中区文化中路青少年宫小博 士学校一楼
(18)、 徐苏同学不仅在老师安排的情况下“抓人”，自己还主动地管理起口罩专用箱。
(19)、从来不乱于心，始终扎根内心深处，让自己的心牢牢抓握生命泥土。给予他人深厚的情怀与思想。
(20)、漫步于书海，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服；为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪放张扬而慨叹；读“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到了六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛孔明……聆听诗韵，我学会了坚强与果敢，人生路上，从此再也不惧怕夜的黑暗。
4、美文欣赏600字初中
(1)、 纵观近几年中考作文题目，不难发现作文题目给我们最重要的一点提醒就是突出社会生活的重要性。鼓励学生积极参与社会生活活动。总之一句话：“无生活，不作文！”
(2)、不见吾辈当谥文正的风流，不见追求古仁人的远大理想，不见岳阳楼吞吐长江屹立眼前。唯有《岳阳楼记》朗朗上口，在我们心中长存。
(3)、本篇文章在写作时融记叙、写景、抒情、表意为一体，文词简约、音律和谐。这便是我最欣赏的一篇文言文。
(4)、考试前的岁月是难熬的，又见午夜的月，本不抱希望便早早躺在床上的我收到了你迟来的消息，你一长段的题解下附了一个“微笑”的表情包。我不知你多久未睡，但我仿佛能看到挑灯夜读的你，这一笑是努力才能自信的笑。于是，我又重新点亮了灯，如你一般，翻开了练习册。
(5)、也许，有时候我们该静下心来拷问自己，这到底是怎么回事?
(6)、岁月流逝，经年弥漫，烟雨缥缈，季节荒芜，庭院深深空几许，依依梦里寻何处，春江慕残，惆怅依旧，凭阑意，图一醉，不闻慰藉，只见镜里朱颜瘦，终不悔。凤凰，非竹实不食，非梧桐不栖，非醴泉不饮，梧、桐本为雌雄双株，梧为雄，桐为雌，相依相伴，至死不渝，故为，凤栖梧，我非凤，今生无缘与你结连理，回首天涯归梦，几魂飞西浦，月明人静漏声稀，千丝万缕相萦系。
(7)、但是只要我们给予他们一份关心，一份爱护，他们已心满意足，他们是世界上最单纯的，他们很迷信，每天都向菩萨虔诚他们的亲人平安幸福。
(8)、漫步于书海，和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力；和杨万里一起观赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂；和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之豪迈；和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……聆听书韵，我领略到了大自然的无穷魅力。
(9)、拿起答案，放下答案，这个动作，我重复了数次。嘴上说着“靠自己”，内心却很诚实。
(10)、 所以，在平时作文教学中，我们既要鼓励学生善读课本“有字之书”，又要引导学生好读生活“无字之书”，也就是要向社会生活学习，洞明世事，从中汲取养分；明确社会进步对自己的要求，增强服务社会的责任感和使命感。开阔视野，融入社会生活，做一个热情生活、真情爱校、深情爱国、胸怀天下的青年学子。带领我们的学生从生活中感悟人情冷暖，深知家国大义。心怀挚爱和感恩去感悟生活点滴，写出让人温暖的文字。
(11)、但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。
(12)、我不禁赞叹出声，老人转过头，似笑非笑地看了我一眼，小心翼翼地把画拿下来，放到了我双手上，用他苍老却仍饱满的嗓音跟我缓缓说道：“小朋友，即使再平凡的事物，也是有美的一面的。送给你，快回家吧。”我本想谢谢，然而老人已经转身，而后渐行渐远，消失在我的视线中。
(13)、这篇文章又分为两部文，分析当时不容懈怠的政治形势，阐述开张圣听，内外同法，亲信况尽的必要性和追切性，希望后主励精图治迅速改变龟缩于西南一隅的被动局面，缅怀先帝“三顾茅庐”的知遇之思，表明此次北伐务求成功的雄心壮志。
(14)、也许有一天，他再从海上蓬蓬地雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢相信来生！
(15)、有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。
(16)、初学书法时，老师教我的第一个字体，便是颜体。老师说：“颜体阔气，正适合初学者”，简单好写。我想：初学者的字体，一定简单地不得了，写出来肯定不好看。但当我翻开字帖的那一刻，我知道，不是我想的那样。
(17)、漫步于书海，领略那“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈；体会那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的昂扬；揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀愁……聆听书韵，我感受到了书中人物的思想情怀，学会了为之喜，为之怒，为之哀，为之乐。
(18)、似乎台州空空的，只有我们四人;天地空空的，也只有我们四人。
(19)、黄昏，放下毛笔，没有丝毫的疲惫，一切的不开心都被治愈。
(20)、生命一路，短暂的生命，那些有温度的人，有思想灵魂的人，总是用最深情的心，相拥每个擦肩而过人，温情，而温暖的心爱着自己，爱着他人，爱着万物，爱着一切。
5、美文欣赏600字以上
(1)、孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为……”所以在乱世中饱经磨练的人，终能成就千秋大业。
(2)、当一个人能将自己的生命寄托在他人的记忆中，其生命仿佛就延长了一些。
(3)、 我们写文章是为了表情达意。无形无相的“情”需要形象化，需要放大，需要渲染，才能感人；模糊杂乱的“意”需要清晰化，需要丰富和深刻，才能服人。
(4)、婉约派词人李清照，爱国诗人杜甫，南唐后主李煜，因为国家的动荡，生活的坎坷，终写下了流传千古的名句。
(5)、 清人王永彬的《围炉夜话》中有这样一段话：“观朱霞，悟其明丽；观白云，悟其卷舒；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其浩瀚，则俯仰间皆文章也。”一句话，一切文章都离不开对生活的“悟”。有了“悟”，我们的心灵就会丰盈起来，就会从沙漠变成绿洲，从枯井变成涌泉。这样，我们生活中的一株草、一棵树、一只蝴蝶、一滴露珠，就无一不是我们写作的生活源泉。有了这样不竭的源头活水，我们就可以从中感悟到人情冷暖，家国大义，从而能写出好文章。
(6)、这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。
(7)、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多
(8)、 徐苏就是这么地热爱班级。他似乎有伟大的神力，别人不肯做，或不能做好的事，他却能够做成功。
(9)、独去漫步，在这乍暖还寒季节，雾气凝重，依稀能看见湖面透出的光，寂灭的，苍凉的。突然想起那个夕阳深处的你，眸子映成琉璃的颜色，那般纯粹和绝望，尔后与你瞬间交汇的目光，就已是沧海桑田。迷离的夜晚，萤火虫在花间飞舞，闪耀如星光，眼泪潸然落下，为那一路风尘我跟随你身后的日子。