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精选朝花夕拾优美段落摘抄50字143句

朝花夕拾优美段落摘抄

1、朝花夕拾的优美语段

(1)、(2018年中考江苏宿迁卷)下列有关名著的表述不正确的一项是(     )

(2)、用法:用于形容非常热闹,人很多,很喧闹的环境。可以用来描写庙会、菜市场、商场等热闹的场所。

(3)、(2018届中考湖南郴州卷)按要求完成下列各题。

(4)、保尔的初恋对象,她是一个林务官的女儿,纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看,这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,爱他。但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争,保尔因此放弃了他们的感情。

(5)、千山万岭、千山一碧、青海青山、穷追猛打、群山簇立、忍俊不禁、若无其事、

(6)、鲁迅的作品中最为人称道的是他的杂文,他把笔触伸向了各种不同的文化现象,各种不同阶层的不同人物,其中有无情的揭露,有愤怒的控诉,有尖锐的批判,有痛苦的呐喊,有亲切的鼓励、热烈的赞颂……笔锋纵横捭阖,辞彩飞扬,为中国文学开辟了一条道路。

(7)、《五个一百工程实施手册》欣赏传世名画中,完成四幅名画赏析。

(8)、A.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。《陋室铭》作者是唐代的刘禹锡。

(9)、范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。

(10)、5)人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。

(11)、 生活如花,姹紫嫣红; 生活如歌,美妙动听; 生活如酒,芳香清醇; 生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

(12)、生命里总会有人来教你成长,虽然不是所有的代价你都甘心承受。

(13)、本题考查名著阅读,开放类试题,符合原著内容,言之成理即可。杨志是《水浒传》中的人物,杨家将后人,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使,他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔接到了一个艰难的任务——在三个月内修一条七俄里的铁路,保尔明白事情的严重性,拼了命的工作,由于第二批工人的迟到,使得保尔不得不在严寒的打磨下长期的工作,他为此大病一场。在短暂的休假之后,保尔又投入了d的怀抱。《红岩》中江姐在赴华蓥山的途中,她看到了挂在城头上的丈夫的头颅,悲痛欲绝,但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情,并化悲痛为力量,勇敢地担负起丈夫未竞的事业。

(14)、示例二:彭德怀。在一次军事演习中,必须要爬一座很高的山。“跑上山顶去!”他向战士们喊着,然后像一只兔子一样跳着跑开了。

(15)、备注:6月28日,三年级学生考试期间,六年级学生在家复习。

(16)、青海青山 奇山秀水 清逸秀丽 寸草不生 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 愣头愣脑 玩耍嬉戏 千山万岭 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 牙牙学语 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 鸡犬不宁 屏声息气

(17)、赏析:这是鲁迅先生在即将去东关看五猖会是,却被父亲突然叫住,让他背完一篇古文才准许一家人去的时候心里的感慨。我很同情他,本来是一件很高兴地事,却要背古文,真的是很扫兴,而且又没有人帮助他。从“在百静中”“仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的”这些语句中深深体会到了作者的无助无奈以及扫兴。

(18)、孩子家长@Smile说:“人家凭实力看电视玩玩具,凭业绩吃零食,咱也不敢说,咱也不敢问?看吧”

(19)、《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

(20)、我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。

2、朝花夕拾优美段落摘抄50字

(1)、(妙笔生)2020年高考作文一类优文选2篇《识人之智,观局之慧》《树立广袤视野,厚植家国情怀》

(2)、基于此,笔者以《朝花夕拾》为例,探索整本书阅读方法及技巧,帮助学生且读且思“消除与经典的隔膜”。

(3)、人声鼎(dǐng)沸:人声喧闹。鼎沸形容喧闹得像鼎中的水沸腾。

(4)、小说从“十月革命”前的1915年写起,一直写到20年代末开始的社会主义大规模建设。保尔的活动、思想发展都是在广阔的历史背景下展开的,其英雄业绩、性格,也是在一系列激烈的斗争中显现的。主人公就是历史的一部分,是历史的创造者之他的命运与苏维埃政权的命运息息相关。

(5)、美国学者艾德勒和范多伦在其著作《如何阅读一本书》中,将阅读分成四个层次:第一个层次的阅读是基础阅读;第二个层次的阅读是检视阅读;第三个层次的阅读是分析阅读;第四个层次的阅读是主题阅读。根据艾德勒和范多伦的“四个层次阅读理论”,结合本班学情,我指导学生对《朝花夕拾》进行了三个层次的阅读:第一层次的基础阅读——粗读;第二层次的分析阅读——细读;第三层次的主题阅读——研读。

(6)、一分钟改一篇中考作文!阅卷老师在看什么?不想吃亏的同学必看!

(7)、如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。

(8)、小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色,语言简洁优美,富有表现力,如描写修筑铁路时多处环境描写,突出了环境的险恶。

(9)、要求:准备一本笔记本,做读书摘抄,概括每篇的内容,摘抄名言佳句。

(10)、完成假期安全平台作业,学会一门自我保护常识,远离危险健康成长。

(11)、《绿野仙踪》《巴斯克维尔的猎犬》《彼得·潘》《渔夫和他的灵魂》

(12)、这段文字出自《      》,文中的“好姑娘”是指          。

(13)、浪漫温情:保尔与冬妮娅纯洁的初恋,让我们看到保尔作为普通人的温情浪漫。

(14)、荷风送香气,竹露滴清响。炎炎夏日,蛙叫蝉鸣,让我们与书为伴,沐浴书香的清爽;让我们牢记规定,严守安全,度过一段明媚、闲憩、舒适的美好夏日。

(15)、坚持每天体育锻炼一小时,增进健康,增强体质,改善情绪,提高智力,培养坚强意志品质。

(16)、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

(17)、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

(18)、有学生在阅读《阿长与〈山海经〉》时提出问题:“为什么阿长没有自己的名字?”对于这一问题,引导学生认真阅读文章第二段,课下阅读鲁迅其他作品《祥林嫂》《阿Q正传》《孔乙己》,再结合中国姓名文化和当时的时代背景思考为什么这些人物没有名字。学生的个性阅读其实是深入文本的体现,教师要尊重个性阅读,保护其质疑精神,让学生在质疑探究中消除与经典作品的隔膜。

(19)、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

(20)、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

3、朝花夕拾 优美段落

(1)、(名师名卷)2020中考语文第三次模拟试卷(附有答案)

(2)、只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。人民之于鬼物,惟独与他最为稔熟,也最为亲密,平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣,谁也不爱看。在”阴死间“里也有的,胸口靠着墙壁,阴森森地站着;那才真真是”碰壁“。

(3)、开设课程:小升初衔接班开设语文,数学,英语三门课程.

(4)、赏析:洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情,先写小时候对他的害怕,和现在对他的敬佩作对比,也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比,突出活无常的善心。

(5)、B.《五猖会》中,我迫切地渴望去看迎神赛会,但父亲要求必须背会《鉴略》才能去,我很快便背下来了,欣然前往。

(6)、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

(7)、C.苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基,强忍病痛,在病榻上历时三年,终于完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。

(8)、在任何故事里,长相不好永远是个硬伤,就好像对任何唱歌的人而言,跑调是一个硬伤一样。

(9)、赏析:鲁迅先生说“这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际容或有些不同,然而我现在只记得是这样。”这说明当时他做引的时候,对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了,但是文章又确实存在,所以他就感觉很矛盾,“既然记忆是美好的,但是很多我缺又忘记了。”这是他的一种表达方式,鲁迅先生的文章很多都是这种杂文的语气,带点思考,也带点批判。

(10)、《叶圣陶童话》、《中华上下五千年》、《名人故事》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《窗外的小豆豆》、《神话故事》、《中国民间故事》、《名人传》、《名人名言》《爱的教育》、《王尔德童话》、《西游记》、《世界上下五千年》、《少儿百科全书》、《哈利波特》、《中国民间故事》、《老人与海》

(11)、名著导读|《三国演义》必考知识点最全整理,建议收藏!

(12)、奥斯特洛夫斯基(1904—1936):前苏联著名无产阶级革命家、作家,布尔什维克战士。1904年7月30日出生于工人家庭,因家境贫寒,11岁便开始当童工,15岁上战场,16岁在战斗中不幸身受重伤,23岁双目失明,25岁身体瘫痪,1936年12月22日去世,年仅32岁。历时三载,克服难以想象的困难,创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作,实现了重返战斗岗位的理想。

(13)、这本书内容丰富,既有《朝花夕拾》原著作内容“名著伴读”,还加入了契合学情的“课前指引”“阅读教学计划”“专题研究”“附录”“名著导读教学设计”五个板块,对教师和学生都具有实操性指导意义;排版实用,在“名著伴读”板块,每篇文章前面都有“预习指引”,正文左右两侧附有“阅读导引”和“批注·心得”,每篇文章文末有“秒点赏析”“我读我思”。 

(14)、这一段描写的是鲁迅因背不出书而焦急的情景。我们可以看到,作者把拼命想要记住书本中的内容比喻成头里伸出许多铁钳想要将内容夹住,使得“生于太荒”这样的文字具象化,是不是就更加让人感受到作者当时的无能为力之感了呢?同时,他把自己发抖的背书声比喻成深秋夜里蟋蟀的鸣叫声,也从声音层面突出了自己背不下来书时的焦虑之情呢。

(15)、说一辈子简单,过一辈子太难,年轻的嘴唇说出天长地久如此的美好与荒唐。

(16)、不肯用灵丹点在舌头上,又想不出“冤愆”来,自然,单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿,父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生,这回是特拔,大洋十元。朝花夕拾好句摘抄赏析。他仍旧泰然的开了一张方,但已停止败鼓皮丸不用,药引也不很神妙了,所以只消半天,药就煎好,灌下去,却从口角上回了出来。 简析:鲁迅留学日本是学医的,本文他用切身的体会对当时中国医学的落后观念和落后现状进行了痛切地揭露和剥析,甚至有“中医是有意无意的骗子”这样极而言之的话,他用一个思想深刻的医学生的良知和洞察力,击中了因循守旧的传统观念的要害,并且也显示了要救人身先救人心的思想转变历程,中国后来可能少了一个思想激进/操守严明的好医生,却有了一个为民族人民呐喊警世的大文学家,从本文中正可看到其伟大转变的的缘由。

(17)、总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

(18)、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

(19)、2021央视春晚中的中高考考点,务必收藏!

(20)、 形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

4、朝花夕拾优美段落摘抄大全

(1)、上课时间:2019年7月8日-7月17日,7月8日7:30之前到校报到

(2)、作文预测|2020中考作文预测及范文详解|专题一

(3)、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

(4)、(1)考查名著常识积累。由“谢廖沙”“波兰白军”“能够那样温柔地爱,能够那样珍惜友谊”可知选段出自《钢铁是怎样炼成的》。谢廖沙是主人公保尔的好友,曾和保尔一起在神父面团上放烟末。后来参加红军,最后在一次攻击白匪军的战斗中牺牲。由选段中的“他和大家一起,怀着对敌人的深仇大恨,向波兰白军发起了反冲锋”及名著中的“但是他知道,那些被世界上的寄生阶级欺骗、毒害和驱使的士兵,都是怀着野兽般的仇恨来进攻他亲爱的祖国——苏维埃共和国的”可知,谢廖沙是为了保卫祖国上战场。

(5)、学唱两首健康向上的英文歌曲,观赏5-10部英语原版动画片,欣赏英语语言之美。

(6)、大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的般,快步走在最前头。

(7)、  根据国庆假期和读本内容制定为期六天的阅读计划。

(8)、(20湖北咸宁·中考真题)走进经典,感悟生活。

(9)、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹这不仅让作者回味,就连我也感到身临其境一般。作者在三味书屋学习的过程中,和同学们老师读书的情节也让我记忆深刻。作者虽然年过半百,但是他依然向往着童年,怀念着童年。

(10)、这部散文集就是《朝花夕拾》。为什么说它特殊呢?这是因为它收录的十篇散文全部都是回忆性散文,它是鲁迅“回忆的记事”。

(11)、空中,晶莹的雪花,像飘落的梨花瓣,飘飘洒洒;像白色的小羽毛绒绒的柔软,她扇动着薄薄的羽翼,如轻盈的玉蝴蝶,在空中翩翩起舞。洁白的羽翼,丰盈柔和,泛着银色的光。一片飘飘的雪花,是秋天的雨,如天使一般降落。当洁白融入洁白,美便会无处不在。

(12)、“人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,是在免不得“颜厚有忸怩”。”

(13)、是保尔的哥哥,一个火车司机,钳工,市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争,他是朱赫来最好的助手。

(14)、收费标准:每坐科700元(含课本及讲义费),蓝球、足球课程700元/每项,

(15)、(一二年级)阅读《红鞋子》(汤素兰人民文学出版社),给爸爸妈妈或小伙伴讲讲自己最喜欢的故事。

(16)、D.《水浒传》中吴用、宋江、刘唐等人采用了激将法,激林冲火并了心胸狭隘的王伦,随后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。

(17)、(2)作为红军战士,谢廖沙具有怎样的意志和精神?

(18)、赏析:这是一段景物描写,用了比喻的修辞手法,把阳光比作光柱让我们知道阳光的形状。语言非常优美,因此可以看出作者当时平静愉悦的心情,很享受,惬意的样子。

(19)、先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

(20)、在细读阶段,教师要引导学生进行批注式细读,即引导学生对文章的精彩语言、内容层次、思想感情、优美片段、重点语句等,在反复阅读、思考分析的基础上用简洁的文字加以标注。 

5、朝花夕拾优美句段摘抄

(1)、五猖会是一个迎神赛会,在孩子们心中有很高的地位,因为有各种各样装扮成历史人物的人,有玩偶,在童年的鲁迅的心目中是一个节日。文章主要记述鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

(2)、小鹰领读是小鹰的一次全新尝试,我们希望通过免费领读的形式带领更多的孩子阅读经典好书,爱上阅读,培养习惯。

(3)、作者利用书信、日记,侧面烘托主人公的性格。例如,借助团委书记丽达的日记描写保尔的英雄行为;借助医生的日记记述保尔在疗伤过程中的过人毅力;用保尔自己的书信来交代他的生活变化。小说中还穿插了大量的内心独白,这些内心独白为读者打开了通向主人公心灵深处的大门,挖掘了保尔美丽的精神世界。

(4)、谢廖沙并没有手软。他知道自己以后还要杀人。就是他,谢廖沙,这个能够那样温柔地爱,能够那样珍惜友谊的人,今后还要杀人。

(5)、D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

(6)、7)柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

(7)、  期末“学规范明规矩”活动日程及假期安排

(8)、通过实际的体验来进行,在活动的过程中拍照、并作简单活动记录,最后设计成一个个性宣传卡。宣传卡为a4纸大小,要展现你所选择的活动的主题,附上照片及简单的感想或者说明。开学后统一交给各中队辅导员,再由各中队辅导员统一交给大队部彭庆老师,初中部交给彭雅老师。

(9)、(2)“一个有希望的民族不能没有英雄”,《钢铁是怎样炼成的》的最大成功之处就在于塑造了主人公这一无产阶级英雄形象。请谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些,并结合相关情节简要分析。(至少答出两点)

(10)、1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只带了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版。

(11)、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

(12)、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来,没有正面指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

(13)、D.《童年》中,专横而残暴外祖母,经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色,被她用树枝抽打得失去了知觉。

(14)、D.鲁智深拳打镇关西,没有掺杂个人恩怨,专为打抱不平:武松醉打蒋门神是“义”字当前,回报施恩的恩情。

(15)、链接:https://pan.baidu.com/s/15VCE00g81oI2CipZ7GRm7Q

(16)、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

(17)、进行一次社会调查,了解周围环境污染与防治等,撰写社会调查报告,提高发现问题、研究问题和解决问题的能力。

(18)、如“悦读时光”每日打卡,摘抄重点字词和优美段落,书写旁批和阅读心得,绘制思维导图,制作漂亮精致的阅读书签和图文并茂的阅读手抄报等。 

(19)、指导学生研读时,依据学情对《〈朝花夕拾〉初中名著阅读教学指导》一书中三个专题进行整合重构,指导学生从“儿童视角的纯真世界”“抚慰心灵的温暖情味”“关照现实的反讽谐趣”“生命成长的复杂意味”这四个专题切入文本,从字里行间去感受《朝花夕拾》丰富的意味,通过小组展示等活动,请学生进行个性化的解读,并引导学生通过切实可行的读书方法“消除与经典的隔阂”,鼓励学生多与经典作品对话。

(20)、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;

(1)、A.祥子(《骆驼祥子》)B.尼摩船长(《海底两万里》)C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

(2)、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 简析:初一时就背过的文章,当时觉得索然无味, 现在读一读倒觉得乐在其中。首先两个“不必说”勾起读者兴趣,“单是”更引人入胜。两个“不必”本已情趣盎然,可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊!还有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同样也富有丰富的童年乐趣。

(3)、人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

(4)、长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。

(5)、教育部最新通知:开学延至3月中旬后!从今天起,为了孩子,请家长每天朗读三遍!

(6)、   同学们可以根据自己的阅读能力和理解能力,任选一个目标进行深入研读。

(7)、示例二:我选江姐。临近解放,江姐组织越狱斗争。敌人策划在逃跑前杀害共产d人,为了不暴露越狱计划,保护同志们,江姐毅然走向刑场。她的一生是追求光明、追求胜利的一生。

(8)、    加强其它方面的安全监护。孩子外出必须征得家长同意,家长要弄清楚孩子外出的目的地、交往人的基本情况等,防止孩子被拐卖、诈骗、绑架,或者被传销等非法组织诱骗控制。教育您的孩子做到防烫伤、防高温中暑、防暴力侵害、正确使用零花钱、不与陌生人打交道、不随身携带使用能致人伤残的刀具、火种、易燃、易爆、易腐蚀的各种物品等、不要到施工场地、桥梁、公路上游玩,禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍,逗留、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打、不要到人群密集的地方玩,防止踩踏事故发生、不要到森林与草丛中玩耍,以防蛇、虫等小动物咬伤、防其他伤害事故发生。遇到紧急情况拨打110(匪警)、119(火警)、120(急救)。

(9)、难道就因为我贫穷、低微、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?这样想就大错特错了!我跟你一样,有着鲜活的灵魂,有着敏感的心肠!别看我现在难以跟你分别,如果上帝赐予我些许美貌和大量的财富,我也会叫你跟我难分难舍。我说这话,是抛开了习俗以及传统观念,甚至可以说这不是人与人之间的对话,而是灵魂与灵魂的对话,就仿佛你我已经离开了现世,一起来到了,上帝面前,完全是平等……人与人本来就应该是平等的!

(10)、这段话中“派点別的用场”具体指什么?你对保尔生动幽默的回答有什么感悟?

(11)、日本专家:大部分人戴口罩等于没有戴,实验结果震惊了!!!

(12)、但我调查了一切无常的画像之后,却恐慌起来了。因为书上的活无常是花袍、纱帽、背后插刀;而拿算盘,戴高帽子的却是死分!

(13)、2020高考各地作文题目出炉!北京考题二选一:聚焦北斗卫星、“一条信息”

(14)、初二作文选发《谢谢你,使我成为更好的自己》(6篇范文)

(15)、最坑老师的教育名言排行榜,万万没想到第一名竟然是这句!

(16)、先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是和的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。 简析:在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画…… 一切感受都是那么天真烂漫、令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

(17)、参加一次社区义工,为社区整理卫生、清理小广告、清洁垃圾桶等;或者去敬老院、福利院或就近慰问身边的孤寡老人和残疾人等等。培养爱心、锻炼能力、锤炼品质。

(18)、批注:优美生动,在作者笔下,百草园是一个充满了颜色和声音的生命世界。

(19)、赏析:作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物(菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子)、4件趣事(找蜈蚣、按斑蟊、拔何首乌根、摘覆盆子),前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容。既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。写景层次井然,条理分明。前一个“不必说”写静物由低到高,后一个写动物由高到低。整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植物。

(20)、(答案)  《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金

(1)、一切都明明白白,但我们仍匆匆错过,因为你相信命运,因为我怀疑生活。

(2)、不懂自律的同学,将是此次疫情最受影响的孩了

(3)、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

(4)、在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

(5)、它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

(6)、“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。”——出自

(7)、暑假来到,希望家长和孩子共同制定假期学习计划,认真完成暑假作业,复习巩固各科知识,并引导孩子阅读一些健康向上的课外读物,以扩大知识面,提高综合素质。暑假社会实践作业安排如下: 

(8)、虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自鸣清高。

(9)、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

(10)、奇山秀水、千姿百态、青山绿水、清逸秀丽、山势雄伟、天真烂漫、巍然屹立、

(11)、叶子没有说什么,只是淡淡地把自己揉碎,随着风儿钻入了泥土的每个毛孔中。秋看到了,露出了嫉妒之情,很快,萧瑟地打破了这种温馨,于是,狂风大作。

(12)、有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。”

(13)、● 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出,要让学生“读整本的书”。整本书阅读是学生在语文课程的学习中,运用个性化的阅读方法,围绕整部经典作品展开的与作者、文本、教师、同伴对话的过程。整本书阅读在整个阅读教学中占有越来越重要的地位,展示了课内阅读与课外阅读的紧密联系。那么,教师如何精心设计,引领学生完成整本书阅读,提升阅读的层次是值得教师们探讨的。

(14)、著名教育家、北京大学教授钱理群先生认为:中学生至少要阅读四种经典作品,其中之一就是“鲁迅作品选读——这是现代思想文化的开创”。但时下中学生却普遍怕读鲁迅的作品,认为深奥犀利、晦涩难懂。鲁迅先生唯一的散文集《朝花夕拾》是初中学段必读名著的第一本,这组散文较为完整地记录了其从幼年到青年时期的生活经历,可读性较强,有利于“消除与经典的隔膜”,引领学生走出浅读通俗读物的阅读舒适区,学会深入阅读,在阅读中缜密思考,深刻感悟。

(15)、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)

(16)、挣扎绝望:保尔因伤病失去战斗的能力,无法实现自身价值,于是他用枪口对准自己的眼睛。但最后他战胜了懦弱,重拾生活的勇气。

(17)、昨天中午,他和大家一起,怀着对敌人的深仇大恨,向波兰白军发起了反冲锋。就在昨天的这场战斗中,他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀。那个家伙端着步枪,枪上插着像马刀一样长的法国刺刀,一边莫名其妙地喊着什么,一边像兔子那样跳着,向谢廖沙直扑过来。一刹那间,谢廖沙看到了对手那双睁圆了的、杀气腾腾的眼睛,说时迟,那时快,他一摆步枪,用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边。

(18)、失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

(19)、我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将绝不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。

(20)、C.《朝花夕拾》一书中,《父亲的病》里的衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲;《琐记》里的衍太太怂恿“我”私拿母亲的钱。

(1)、这次疫情对中国最好的国家:谢谢你,我们记住了!

(2)、10)“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。《朝花夕拾》经典优美的句子摘抄天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。

(3)、不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也趁了航船进城来。

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