说明文打比方的句子

1、说明文打比方的句子10个简短

(1)、摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

(2)、说明对象：指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

(3)、运用作比较的说明方法，把xxx与xxx作比较，鲜明突出地说明了××的××特征

(4)、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由

(5)、作用：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。

(6)、适合大宗物品尤其是有时间需求的特殊物品的运输。

(7)、⑥、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点，对事物的特征(事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

(8)、我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以，当五原河冰刚融化时，长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。

(9)、人能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。

(10)、这个段落中的两种说明方法，我们很容易分析出来，但是说明的内容有时我们就会不太明确。说明方法在这一段落中应用的，那“说明内容”就应该在画线句子中，或者在画线句子附近，或者是这个段落的中心句。不应该脱离画线句子所在的段落去找说明内容。上面的两句话，说明内容就在句子里，这就是“就近原则”。

(11)、③依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。

(12)、将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

(13)、⑤作比较：通过…和…的比较，突出强调了…的…特点(地位、影响等)。

(14)、4(答案)“平时”反映了蟾蜍的生活习性，是一般状况，并不排除其他状况的存在。充分体现了说明文语言的严密性和准确性。

(15)、解析：绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成功效后，能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。

(16)、解析：这一特殊技能指蝗虫在飞行时具有一种能躲避其他动物体的特殊功能。

(17)、常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

(18)、天边那一朵朵云霞像一个个害羞的姑娘，红着脸。

(19)、(3)打比方，作比较。(2分)把生病的人体比作感染病毒的电脑，把诱导多功能干细胞所起的作用比作磁盘格式化，把这种特殊基因比作杀毒软件，并将两者进行比较，生动形象地说明了这种基因作用更强大,能在成年生物体中增强组织器官的修复能力。(意思对即可。2分)(共4分)

(20)、④菲利普·西蒙和他的研究团队使用一根胡萝卜的DNA组装了一个高质量的参照基因组，确认了胡萝卜共有32113个基因，其中有10530个基因是胡萝卜特有的。而后，他们对包括野生种和栽培种在内的35个不同品种的胡萝卜样品和亚种进行了测序。研究人员称，这一研究不仅使我们比以往任何时候都了解胡萝卜的所有营养物质和组成成分，而且阐明了胡萝卜的起源和演化过程。他们把胡萝卜的基因组序列和其他植物进行了比较，来确认在进化道路上，胡萝卜的祖先究竟是何时与葡萄、猕猴桃以及西红柿“分道扬镳”的。

2、说明文打比方的句子短句大全

(1)、准确是一般说明文的共同特点。形象生动、简明平实是针对不同语言风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。

(2)、③虽然身为杂粮，绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面，总会多多少少存点绿豆，且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽，单是夏日里每家每户的绿豆汤，就足以证明其对餐桌的贡献之大。

(3)、引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

(4)、此时大家对这句话所用的说明方法有点清楚了，我又出示松鼠的图片。同学们一对比，惊呼：“太像了！”

(5)、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

(6)、先用1句话概括出自己的看法或体会，再用2-3句话谈谈理由，可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求，还要结合亲身经历。

(7)、为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。

(8)、找准论点：标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。

(9)、例3：发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。

(10)、秋姐姐跑到了大树林里，给树林换上了一件件好看的新衣裳，远远望去，枫树的叶子像一片彩霞，美丽极了!

(11)、记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

(12)、③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议。

(13)、一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。

(14)、举例子的好处是使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。运用了举例子的说明方法,语言真实可信,具有说服力,表现了事物的特点。

(15)、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

(16)、中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

(17)、修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。

(18)、①表程度、范围或推测、估量、肯定强调语气的副词和数量词。如：“目前”“大约”“也许”“可能”“一定”“必须”“之一”等

(19)、其中，我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句：我国的春天来得急速；我国南北春季有早有晚；我国的春季冷暖多变。

(20)、 列图表：直观形象说明了快递服务的种类，使读者一目了然。

3、说明文打比方的句子大全5句

(1)、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

(2)、(类型2)：能否替换为另一个词语？并说明理由。

(3)、作比较(说明方法)将胡萝卜与生菜、芹菜作比较，突出强调(表达作用)了胡萝卜质脆味，更受大部分家庭主妇青睐(说明内容)。

(4)、例6：空气中臭氧水平提高到0.05ppm，入院就医人数平均上升7%～10%。

(5)、这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律”或“与客观事实不符合”之类的表述。或者加“如果去掉了就与实际相不符，用了这个词体现了说明文语言的准确性”

(6)、线索:①人线(人物的见闻感受或者事迹)②物线(某一有特意义的物品)③情线(作者或作品中主要人物的思想感情变化)④事线(中心事件)⑤时间线⑥地点线

(7)、小说三要素：情节、人物、环境小说结构：开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕后有尾声)

(8)、插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。(比如：回忆往事)作用：补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件)，丰富了情节，深化了主题。

(9)、(答案)简明准确地揭示了“人”的概念，让读者很好地将人和一般动物区分开来，从而对对“人”有了更深刻、本质的认识。

(10)、运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；

(11)、打比方：运用打比方的说明方法，说明事物……的特征。作用：使说明对象生动、形象、通俗，增强文章的趣味性，化复杂为简单，化抽象为具体。 如：眼睛是灵魂的窗户，为了保护你的灵魂，请为你的窗户装上玻璃。

(12)、事物说明文：着重介绍说明事物的特点(如：形态、位置、结构、功能等)

(13)、遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

(14)、至此，大家明白“打比方”的意思了。其实啊，“打比方”这一说明方法，和我们平时说的“比喻”差不多，只不过在说明文里，作为说明方法时应该叫做“打比方”。

(15)、引用论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。

(16)、规范性的答题模式如下：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……(内容：事物特征或事理)，使说明……(作用：参考前面说明方法，明确其作用)

(17)、例7：阅读下面文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。

(18)、关于“歇”，本义是休息，延伸为停止、中止活动等。“歇凉是什么意思呢？”“就是休息、乘凉。”

(19)、注意：说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。

(20)、议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。所以它们的作用是：作为引子，引出论证的话题。

4、说明文打比方的句子10个简短一点

(1)、对策：不能。因为(1)与人们认识事物……(由浅入深、由表及里、由现象到本质、从远到近、由背影到面容等，视具体情况而定)的规律不一致；(2)该词与上(下)文是一一对应的关系；(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换；(4)这些词语的顺序在语气上是层进的，调换就不能体现了。

(2)、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。

(3)、                                                                                                     

(4)、格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)

(5)、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。

(6)、“默读课文，思考每一自然段主要写什么？如果把课文分成两部分，怎么分？指名读第一自然段。”一位同学朗读，我感觉不行。于是为了让大家明白怎样朗读才算正确、流利，我为大家朗读了第一自然段。周钰博领头鼓起了掌。

(7)、作用：表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。引起读者的共鸣，使文章更有感染力。

(8)、 概念：用简明概括的语言来说明事物，给读者一个明确的概念。(它一般是以“……是……；……叫做……”的形式出现。)

(9)、反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。

(10)、这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有：

(11)、举例子，(1分)列数字，(1分)具体准确(1分)地说明了人工智能、网络直播、增强现实、虚拟现实等技术与数字阅读相结合，为消费者提供了前所未有的阅读体验，促进了数字阅读市场的迅速增长。(1分)

(12)、小学生作文自媒体投递邮箱：yonghua5188@sina.com

(13)、答：以赵州桥：和卢沟桥这两个例子，具体生动地说明了中国石拱桥历史悠久，形式优美，坚固耐用这三大特点。易于读者理解

(14)、逻辑顺序：是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。

(15)、②胡萝卜和生菜、芹菜属于植物中的一大类，但它质脆味美，更受大部分家庭主妇青睐。胡萝卜栽培广泛，其根部富含营养物质，如胡萝卜素和多种维生素等，是世界各国饮食中的重要组成部分。

(16)、③打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明了…的…特点，增强文章的趣味性。

(17)、顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。

(18)、示例二：作比较。“小型的非洲蟾蜍的身长只有其1/10”是将“小型的非洲蟾蜍”和“最大的蟾蜍”的体型作比较，从而突出“最大的蟾蜍”的体型之大，使说明更加生动，增强了文章的说服力。

(19)、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人

(20)、摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》(使被说明更具体，更形象。)

5、说明文打比方的句子10个

(1)、②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示﹖

(2)、 概念：引用典故、文献、名言、诗词、俗语、谚语、歌谣、故事、传说等进行说明。

(3)、例题展示。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

(4)、●摹状貌，不是修辞，虽然也强调相似，但更多的说明趋势，状态具有什么特征，无本体与喻体。有些类似于记叙文里的“描写手法”。 

(5)、幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

(6)、可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；

(7)、对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。