用虽然但是造句简单一点

1、用虽然但是造句简单一点的句子

(1)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(2)、天气虽然很冷，我却从温暖的被窝里起来了，我写完了作业。

(3)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(4)、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。

(5)、B、因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。

(6)、一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

(7)、Ø (Afterchatting)(withLiHui)(onthismatter)(inthisroom)(foralongtime)(from2:00)(to4:00)(intheafternoon),Ireturned(tomyoffice).

(8)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

(9)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(10)、(23)虽然我是独生女，但是爸爸妈妈对我从不娇生惯养，当我早起的时候，还会做早餐给爸爸妈妈吃呢！

(11)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(12)、小姑娘(一边)收拾东西，(一边)用结结巴巴的英语问我。

(13)、10)虽然受到恐怖事件的影响，但在讲演会上他仍然谈笑自若。

(14)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(15)、(58)虽然这是一个谎言，但是他说得头头是道，所以我们也没有怀疑什么。

(16)、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

(17)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

(18)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(19)、虽然那个梦想看起来离我遥不可及，但是我相信经过我的努力它一定会实现。

(20)、虽然我还小，但我已经开始向妈妈学习做美味的菜肴了，只是做的还不是怎么好吃。

2、用虽然但造句最短

(1)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(2)、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(3)、大渡河(不但)水流湍急，(而且)两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。

(4)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(5)、(40)他这次虽然表现得很好，但是他太骄傲了。

(6)、(43)虽然这个问题比较难回答，但是我还是会尽力的。

(7)、虽然很苦，但很快乐，只是这门前的水坑让人烦恼。

(8)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(9)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(10)、5)现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

(11)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(12)、小青(不但)学习成绩优秀，(而且)是出色的长跑运动员。

(13)、A、既然他对你的批评是正确的，你就应该虚心接受。

(14)、l 主谓宾补Youmakemehappy.

(15)、(42)虽然在同一位老师门下受业，但是春华秋实，难分轩轾。

(16)、★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。

(17)、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你们觉得这里还能换成什么词？

(18)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个语境相关的词语引导孩子造句。

(19)、小明是个优秀的少先队员，他(不但)学习勤奋，(而且)很爱体育。(无论)有多忙，他(都)坚持晨跑，(所以)他的身体一直很棒。他经常说：“(只有)做一个全面发展的学生，将来(才)能为祖国的现代化建设作贡献。”

(20)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

3、用虽然但是造句优美

(1)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(2)、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的.心!

(3)、例句14：虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。

(4)、妈妈(无论)吃多少苦，(都)不会动摇她供我上大学的念头。

(5)、13)他虽然是广东人，普通话却说得很流利。

(6)、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

(7)、(1)他虽然身体欠佳，但是还能勉强坚持工作。

(8)、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？

(9)、几十年过去了,(有的)事已搜索枯肠,(有的)事却历历在目。

(10)、我肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！

(11)、(31)虽然你头脑不太灵活，但是你还是很努力。

(12)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

(13)、(59)虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(14)、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？

(15)、虽然我们现在有了良好的.生活条件，但是我们不能奢侈浪费。

(16)、李志华(虽然)刻苦学习，(但是)不注意锻炼身体。

(17)、(24)虽然祭拜神明有许多繁文缛节，但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

(18)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(19)、虽然这是你亲手做的巧克力蛋糕，但是我不喜欢。

(20)、二年级下册语文        二年级下册数学

4、用虽然但是造句子大全简单一点

(1)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(2)、例如教授《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！

(3)、虽然他每天迟到，但成绩却非常的好，只是我不明白为什么。

(4)、(尽管)今天下雨了，我们(还是)要去探望李老师。

(5)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(6)、(46)虽然我知道他在骗我，但是我还是理解了他。

(7)、(如果)不珍惜水资源，地球(就)会变成一片荒漠。

(8)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(9)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(10)、赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，(只要)能注意锻炼身体，(就)有希望成为“三好”学生。

(11)、它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受一切。

(12)、在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。

(13)、我虽然一直希望能买彩票中个几百万，但馅饼从来没掉到过我头上，只是偶尔也中个几百块。

(14)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(15)、虽然我很想成为知识渊博的人,但我的`脑袋真的装不下那么多东西.

(16)、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。

(17)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(18)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(19)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

(20)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

5、虽然但是造句简单一点和 短一点

(1)、虽然我这次没有考出个好成绩，但是我并不灰心，泄气

(2)、王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵磨针的。

(3)、我虽然身在异国，但心总在思念着故乡和亲人。

(4)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(5)、他(不但)善于发现问题，(而且)善于分析问题。

(6)、虽然我们会遇到大大小小的麻烦，但是掩盖不了生命如此绚烂的本质。

(7)、注：利用每个括号里的第一个单词自问自答，将一个个括号联系起来。

(8)、例句11：虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(9)、(31)虽然你头脑不太灵活，但是你还是很努力。

(10)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(11)、虽然那个梦想看起来离我遥不可及，但是我相信经过我的努力它一定会实现。

(12)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(13)、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？

(14)、老师肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好宝宝！

(15)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(16)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(17)、下面写的是一位老师在课堂上指导孩子说好一个完整的句子的过程，家长朋友们可以在家里模拟指导孩子造句，应该会有借鉴意义。

(18)、虽然她很活泼，但是他内心世界是个十分文静的女孩。

(19)、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。

(20)、就如同小学期间学习语文，有了字词的积累之后老师会让大家练习造句，我们背了那么多的单词也都要用起来。熟练地运用造句能力不仅对作文有帮助，理解阅读文章、完形填空、单选题等都离不开。

(1)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(2)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(3)、四年级下册语文        四年级下册数学

(4)、周总理虽然不在了，但他的精神却永远印在我们心中。

(5)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(6)、(52)这件事虽然过去很久了，但是它时刻鞭策着我前进。

(7)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(8)、小李在学习上(之所以)有这么好的成绩，是(因为)她平时刻苦学习。

(9)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(10)、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

(11)、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。

(12)、(只有)人人讲卫生，(才)能保持环境的整洁。

(13)、例句17：妈妈说：“虽然我很过分，但是都是为了你好”。

(14)、很多同学在实践中体会到，(只要)多读多写，作文(就)会有进步。

(15)、(21)意大利的债务负担虽然庞大但是多年来一直保持稳定。

(16)、例句10：虽然雨很大，但是我还是会去上学。

(17)、虽然这次考试取得了高分，但是我并不高兴。虽然天气不是很好，但是我们仍然去春游。虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。小明虽然考了第但是他一点也不骄傲。虽然他不聪明，但是他学习十分的用功。虽然今天天气很好，但是很热。

(18)、7)王阿姨虽然自家生活不算富裕，可是帮助有困难的人一点儿也不吝啬。

(19)、(56)虽然北京找到了特效药，但是远水不救近火，如果不能紧急空运，还不是一场空欢喜！

(20)、老师(要么)在教室里，(要么)在办公室里。