赞美勇于担当的成语
1、描述勇于担当的成语
(1)、1始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。
(2)、6无动于衷——衷：内心。指对应该关心注意的事情不关心，置之不理。
(3)、例句：真真正正有责任感的男子汉，生来就敢作敢当。
(4)、3力透纸背——原指书法遒劲有力。后也用来形容诗文立意深刻，用词精当。
(5)、各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是，对，正确。
(6)、7叶公好龙——比喻自称爱好某事物，实际上并不真正爱好，甚至害怕。
(7)、当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事。
(8)、高屋建瓴(líng)：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；瓴，水瓶。
(9)、明火执仗：点着火把，拿着武器，公开活动(多指抢劫)。
(10)、分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。
(11)、1不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。
(12)、(出处)：《隋唐演义》六十九回：“敢作敢为，并不知宫中忌惮。”
(13)、5食言而肥——形容为了自己占便宜而说话不算数，不守信用。
(14)、当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。
(15)、5适逢其会——恰巧碰到那个时机。适：正、恰好；会：时机。
(16)、70一团和气——原指态度和蔼。现在也指不分是非的无原则的和气，有贬义色彩。
(17)、不刊之论——刊：削除，删改。形容不能改动或不可磨灭的言论。(不能把“刊”理解成“刊登”。)
(18)、1义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。
(19)、光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。
(20)、形容人敢于担当的成语有：(擎天一柱)：擎：托起。
2、赞美勇于担当的成语
(1)、(解析)第一处，填写“历久弥香”。历久弥香：指经历长久的时间而更加芳香(更加鲜活，更加有活力，更显价值)。或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。这里把“一批批经典之作”比作“窖藏佳酿”，历经时间长久依然散发香味、更加有活力。结合“时至今日仍给观众带来震撼”，所以，此处填写“历久弥香”。第二处，填写“日新月异”。日新月异∶每天每月都有新的变化。形容发展、进步很快。文中强调当下社会发展变化快，“新事物、新气象不断涌现”，所以，此处填写“日新月异”。第三处，填写“朝气蓬勃(蓬勃发展)”。朝气蓬勃∶形容精神振奋，斗志旺盛，充满生气。此处形容中国人为追逐梦想而不断奋斗的社会景象，所以，此处填写“朝气蓬勃”。
(2)、(答案)①朴实无华 ②微言大义 ③斗转星移
(3)、不可收拾——原意是没法归类整顿，后形容事物败坏到不可救药的地步。
(4)、7朝闻夕死——早晨听到了真理，晚上就死了也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。
(5)、鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
(6)、2发奸擿伏——发、擿(tì)：揭发；奸：奸臣，坏人；伏：指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。
(7)、令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。
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(9)、1抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。
(10)、1石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。
(11)、1始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。
(12)、4翘足而待——一抬脚的功夫就可等到，形容很快就会实现。
(13)、4千古绝唱——绝唱：指诗文创作的最高造诣，也指最好的作品。自古以来最好的作品。
(14)、故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子；封，限制住。“故”也作“固”。
(15)、1以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。
(16)、江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。
(17)、古代汉语(特指书面语)最大的特点就是① ，用它写作诗歌和散文，可以达到回味无穷的境界。同样是写风雪夜归，刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》，只用了二十个音节，弗罗斯特的《雪夜林边小驻》却用了一百零八个音节。虽然它们都达到了卓越的艺术境界，但是谁更精致更上口， ② 。音韵和谐、音节齐整的唐诗宋词作为世界上最精致的诗品享有“古汉语之花”的美誉，跟古代汉语的这个特点密不可分。但是古代汉语也有明显的短板，它不太适合严密的逻辑论证，在科学原理的表述方面，也有些③ 。例如“圜，一中同长也”“方，柱隅相讙也”，刚刚启蒙的孩子很难理解“中”指圆心，“长”指半径的长度；也很难理解“柱隅”就是直角，“相讙”就是相匝的意思。民间当然不会用这样的交际工具，它不仅会抑制理论科学的发展，也会叫三百六十行的师傅们无法授徒，他们得用各自时期的白话——要知道，中国古代理论科学无法与古希腊罗马相比，但在各种工艺上，却长期领先。这仿佛是一种悖论，其实这在一定程度上是文白两种语言环境作用的结果。
(18)、1罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛，判处死罪。
(19)、(释义)敢：有胆量。敢于放手行事，敢于承担责任。
(20)、答案：
3、赞美勇于担当的成语有哪些
(1)、林林总总：形容杂乱众多。形容人或事物众多。
(2)、20评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。
(3)、3流金铄(shuò)石——形容天气酷热，好象金石都要熔化。流：熔化。
(4)、5生杀予夺——生：让人活。杀：叫人死。予：给与。夺：剥夺。现指反动统治者横行霸道，对人民的生命财产随意处置。
(5)、5师心自用——师心：原指心领神会不拘于成法。现形容固执己见，自以为是。
(6)、5身无长物——长物，多余的东西。指除了自身外再没有多余的东西，形容贫穷。不可把“长”理解为一技之长。
(7)、(解析)第一处，填写“耳熟能详”。耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。“热门话题”说明大家对“元宇宙”关注较多，比较熟悉；“频繁”二字说明在人们的视野里出现的频率很高，说明人们对“元宇宙”非常熟悉，甚至家喻户晓。所以，此处填写“耳熟能详”。第二处，填写“身临其境”。身临其境：自己亲自到了那个地方，比喻感受深切。戴上耳机和目镜，虚拟分身，进入由计算机模拟、与真实世界平行的虚拟空间，就相当于自己走进了另外一个世界，再加上空格处有“之感”二字，所以，此处填写“身临其境”。第三处，填写“不一而足”。不一而足，指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐。前文有“有人认为”“有人概括”，后面又有省略号，说明观点很多，列举省略，根本列举不完。所以，此处填写“不一而足”。
(8)、1五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。
(9)、济济(jǐ)一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。
(10)、3络绎不绝——络绎：连续不断的样子。形容来往的人或车马连续不断。
(11)、班超投笔从戎这一为国为家，敢于担当，义不容辞的“大丈夫”壮举和献身精神，一直激励着后辈学子。尤其是在唐代，文人似乎都有追慕汉代雄风的情结。他们认为边塞立功并非只属于武将，文人照样可以在边塞大有作为。也渴望从历史文化中寻求精神力量，获得历史认可的一种生命价值。诗仙李白《田园言怀》中赞曰：“贾谊三年谪，班超万里侯。”骆宾王《宿温城望军营》说：“投笔怀班业，临戎想霍顾。还应雪汉耻，持此报明君。”王勃《滕王阁序》有：“勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔。”他们以班超万里封侯的业绩来激励自己，希望自己能像班超那样投笔从戎，立功边塞，功昭日月，青史留名。
(12)、释义：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。
(13)、20翻然(幡然)悔悟——翻(幡)然，大转变的样子。形容很快悔改醒悟。
(14)、1炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
(15)、6一笔抹杀——比喻轻率地把优点.成绩等全盘否定。
(16)、(答案)①历久弥香 ②日新月异 ③朝气蓬勃(蓬勃发展)
(17)、40目无全牛——语出《庄子》，形容技艺达到十分纯熟的地步，不能理解成“看问题片面.狭隘”。
(18)、1大而无当(dàng)——虽然大，但是不合用。
(19)、1相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境，相互救助。
(20)、邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
4、赞美勇于担当的成语句子
(1)、2息息相关：彼此呼吸都相互关联，形容关系非常密切。
(2)、2千夫所指：受到众人的指责。形容众怒难犯。指：指责。
(3)、4偷工减料——原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。
(4)、保荐人责无旁贷，也只有如此，才能得到投资者的认同。
(5)、2鬼斧神工——建筑.雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
(6)、满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。
(7)、2奉为圭臬——圭臬(niè)，比喻事物的准则。把某些事物.言论奉为准则。
(8)、敢作敢当出处 鲁迅《两地书》十八：“敢作敢当，也是不可不有的精神。”
(9)、1耳提面命(褒)——不但当面告诉他，而且揪着他的耳朵叮嘱。形容恳切地教导。
(10)、20休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。
(11)、两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。
(12)、2毁家纾难——毁家：分散家产。纾：shū，解除，缓和。捐献全部家产，解救国难。
(13)、1炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大。
(14)、以荷析薪：《左传·昭公七年》：“古人有言曰：‘其父析薪，其子弗克负荷。’”原谓父亲劈柴，儿子不能承受担当。后以“以荷析薪”比喻继承父业。
(15)、5叹为观止——观止：看到了止境。赞叹看到的事物好到了极点。
(16)、7以耳代目——把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。
(17)、无论在工作，学习，生活，人际关系上都要有明确的目标。为什么有的人心胸宽广因为他有明确的目标，没有阻碍我的大目标的实现，其他的就是能够理解和宽容的
(18)、高考复习之新教材文言知识课件(51张PPT)
(19)、5同日而语——日：时日。同时来讲。比喻同样看待，一概而论。
(20)、1侃侃而谈：指人理直气壮、从容不迫地说话。
5、赞美勇于担当的名言
(1)、1首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
(2)、别开生面——生面，新的格局。另外开创新的局面或创造新的格局。
(3)、1以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。
(4)、曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。
(5)、按图索骥——骥，jì。照图上画的去寻找好马。比喻按照线索去寻找事物。
(6)、6文过饰非——文、饰：掩饰。以种种理由或借口来掩饰自己的过失、错误。
(7)、出处：宋·司马光《体要疏》“夫公卿所荐举；牧伯所纠劾；或谓之贤者而不贤；谓之有罪而无罪；皆有迹可见；责有所归；故不敢大为欺罔。”
(8)、百身何赎——百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。
(9)、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。夺:胜过。
(10)、③铸强国之力，固大国之根基，谱盛世之华章。
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(12)、(答案)①言简意赅(要言不烦) ②一目了然(不言而喻) ③捉襟见肘(力不从心)
(13)、10三缄(jiān)其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。
(14)、感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。