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精选举例子的句子短句10字左右148句

举例子的句子10字左右

1、举例子的句子10字左右六年级

(1)、运用语法知识。有时即使没听出来,也可补写出来,如单复数和时态等。还可利用逻辑推理能力,因为所听材料都是有意义和独立成文的,因此,检查中如发现不合逻辑思维的句子,可以肯定所写有误,及时改正。

(2)、我们精心做着,心中充满了无限憧憬和(     )。

(3)、④表示不好的方面的:subjective,indifferent,puzzling,compromising,biased

(4)、考试必带:身份证原件、准考证、健康承诺书(每科一张)、核酸检测结果(每科一张)、两支0.5毫米的黑色水性笔、考试专用2B铅笔、橡皮擦等。提前到达考场:开考15分钟后迟到考生不准入场。接到试卷后,清点一下试卷是否齐全,检查一下卷面印刷是否清楚。尊重监考老师,任何情况别跟监考老师及巡考人员发生冲突。考场上所有行动回避摄像头,不能有明显大动作。卷面整洁:要做到卷面整洁、工整,答题时字迹清楚,不要过于潦草,同时,格式要规范。在答题卡规定的区域答题。选择题用2B铅笔在选择题答题区作答,非选择题用黑色签字笔在非选择题答题区作答。不准用规定以外的笔和纸作答,不准在答卷、答题卡上做任何标记,否则答题卡无效。考试时应避免提前离开考场,应避免留下空白题,应做完所有题目。一定要坚持把各门科目考完。切记:先做会做的题目,会做的尽量做对,格式一定正确。不会做的尽量填满,一定要做到不空题目,特别是语文作文

(5)、①病房里的岳老师和那个小病号互不相识,他们一个是一所小学的语文老师,但那所小学已经关闭多年,岳老师事实上好多年没当老师了;一个是只有七岁的小男孩,三岁就生了骨病,自此便在父母带领下到处求医。学校,他一天都没踏足过。

(6)、针对阅读要学会提高自己快速阅读的能力,遇到不懂的单词,就联系上下文猜吧。

(7)、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)

(8)、③很早之前,研究者发现那些脸更宽的卷尾猴,在群体等级层次中排名可能更高。这一动物界的“看脸”现象启示了科学家们,人类社会会不会也有这样的宽脸情结呢?

(9)、_______________________________

(10)、④动词的-ed→-ing,-ing→-ed;主动变被动,被动变主动

(11)、B.花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

(12)、A.lǚ xuàn zài zhù       

(13)、联系上下文推测语境,确定例证要支持的观点。

(14)、他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗:“唯有垂杨管别离!”可能怕岳老师没听清楚,他继续喊,“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”喊了一遍,再喊一遍,“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”

(15)、首先大致浏览文章了解所讲的话题,不要从头到尾一题一题的做。

(16)、________________________________________________________________

(17)、你是我见过最美丽的树叶,让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐,我只能用小小声音说感谢,小到只有你能了解!感恩节快乐!

(18)、快!阅读速度快而不乱,不要瞎看,不然就是在浪费时间。

(19)、①据推算,我国种大豆的历史至少有四五千年了。

(20)、关键地方记笔记。听到和选项有关的或者可能是出题点地方可以适当做笔记,特别是数字、时间、日期、地点、人名,还有表达情感和态度的词也要留意,说话者可能会从用词的褒贬来表达自己的情感。

2、举例子的句子短句10字左右

(1)、用法用量:温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。

(2)、相对而言,专四难度比专八小,但是本着为专八努力的方向,打好基础,以后会轻松。

(3)、论据是用于支持论点的理由。需要注意的几个问题:

(4)、答案示例:(1)新疆某些地区常年多风,当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站,为当地的农牧业生产服务,促进了经济的发展。(2)我国南方某些地区夏秋季节多雨,往往形成洪涝灾害,给人民生活和当地经济造成巨大的损失。

(5)、写景诗:描写景物类,基本上属记叙的一种。在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融。

(6)、校园文化行为是指校园文化主体在特定的文化理想指导下,产生相应的实践行为,包括校园文化行为主体与评价的活动、课外活动和参与社会实践活动等方面。简述教育管理过程的特点。(1)教育管理过程是一种教育性的活动过程;(2)教育管理过程是一个多层次的活动过程;(3)教育管理过程是一个双边活动过程;(4)教育管理过程是一个动态的活动过程;(5)教育管理过程是一个可控制的过程。

(7)、那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

(8)、答:________________________________

(9)、①到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。(下定义)

(10)、A.这部作品取材于作者的亲身经历,出版后,受到国内外广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。

(11)、3月将专四作文十年写作题目归纳类型进行练习,每周两篇文章的实际操练,参阅范文,找出差距。4月背诵万能功能句,总结功能段,重新改写3月写过的文章,尝试提高之前文章的语言质量。

(12)、竺可桢(1890—1974),浙江上虞人,20世纪卓有成就的科学家、教育家,气象学家,地理学家,被誉为“品格和学问的伟人”。著有《二十八宿起源之时代与地点》、《我国五千年气候变迁的初步研究》、《物候学》等。

(13)、l)作文中的论点未展开。这主要表现为没有按照要求在第一部分中阐明观点,而是东拉西扯,写了与题目有关或无关的细节或现象。

(14)、“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③,让我们来看看这个评价是否恰当④

(15)、第逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意「不能望文生义」; 

(16)、以TEM-8—1997的写作项目为例。该年的标题是SOWINGTHESEEDS,NURTURINGGROWTHAND HARVESTING THEREWARDS.如果我们孤立地看题目的话,就很难领会该篇作文的具体要求和目的。

(17)、明确:①草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候;利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。 ②物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。 ③纬度、经度、高下的差异和古今的差异。 ④预报农时,安排播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。

(18)、文段中“他”是            ,“我”的性格特点是:       。

(19)、这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。( 摹状貌,使被说明对象更具体,更形象。 )

(20)、 ⑧研究者们还发现,如果一个人的脸部异常丰满,意味着他的肚子上也堆积了脂肪,脂肪沉积在了更有害的区域,这是身体状况不佳的一种危险警告,所以人们常常会说胖子体虚。一个脸瘦的人则不用有这样的顾虑,脸瘦反应了人们的脂肪量没有超标,不太可能遭受疾病的袭击,即使不幸染上了疾病,病情也会较轻。心理健康往往与身体健康密切相关,脸瘦的人抑郁症发生率也会较低。

3、举例子的句子10字左右有哪些

(1)、(字音辨析题)答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干用排除法是较好的方法。

(2)、比喻;宋王朝的支离破碎像那被风吹散的柳絮,自己的一生时起时沉,如同水中被雨打的浮萍,生动形象地表现了国家和个人的命运和遭遇。

(3)、特别注意的是辨析题的判断,千万不要盲目笼统的说其对错,例如一些题目的前半部分是对的而后半部分产错的,有的题目说的不全面,这些都要指出。

(4)、改错题由一篇约250词的短文组成,共有10的地方有错误,要求采用增添“^”、删除“/”(注意不是“”)或替换“_”进行修改,而且改错题考的语法和词都非常的细。有时候做完一篇改错题发现 

(5)、  _________________________________

(6)、例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。

(7)、引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

(8)、作文是我们的重头戏!!拿到试卷首先写好作文再做其它题目。

(9)、从“虽然不是百鸟朝凤,十鸟朝凤大概还是有的”这句话,我体会到柳笛声音美妙动听,朗读时,要读出(   )的语气。(1分)

(10)、他双手抱头,陷入沉思之中。他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样?好呢,还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。结果他十分满意,他这辈子过得还挺不错。当然,由于愚蠢,由于年轻,更多的是由于无知,也犯了不少错误。但最主要的一点是,在火热的斗争年代,他没有睡大觉,在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位,而且在革命的红旗上,也有他的几滴鲜血。

(11)、本题并不侧重考察同义词辨析和固定搭配,因此只要能判断试题所在句子所需要的词性和语法属性就不难找到正确答案。

(12)、改革后的专四出题思路跟以前差别很大,所以手里的专四老题绝对不能再做了。多做模拟题,练习短时间内通过选项猜测问句的技能。多总结校园、工作热门场景的单词。最关键的还是,多跟读裸听,提升真正的听力实力。

(13)、我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……

(14)、②在病房里,他们首先是病人,其次,他们竟然变做老师和学生。四十多岁的岳老师,早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是,当她将病房当做课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。每一天,只要两个人一输完液,就马上开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师,但在这里她却什么都教,古诗词、加减乘除、英语单词……

(15)、写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。

(16)、在论证过程中,论点与论据间的连接,存在一个中介,称之为假设。假设一般分为两种背景预设和隐含假设。

(17)、(2)朗读“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗?”这句话时,要读出________的语气。

(18)、你是唯一的一个,但你只是一个人。你不可能包揽所有事,但你能够完成一些事。微笑,直面那些你改变了的事实——比如一件你会永远记住的事。

(19)、请以“其实,我一直都在”为题目,写一篇不少于600字的作文。

(20)、很多物质的颜色取决于它自身的成分,就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的。

4、举例子的句子10字左右三年级

(1)、表述尽量准确,但不苛求一次不差,如果记住的原理文字量太少,显得内容不丰满,可尝试在正面阐述后,再反面阐述的方式丰富答案。实在不行就解释每一个概念并写出原理的基本内容。

(2)、_________________________________

(3)、建议大家对于管综写作:尽量早开始,最好是七月,可以先不写文章,但是要学会自己看写作素材,尤其是平时没有做什么积累的同学。

(4)、断句:再短的句子都要断句,便于分清主次,理清逻辑关系。

(5)、5 很多人都说现在的独生子女娇生惯养,真是有点冤,比如我的自理能力就很强,做起事来基本不用大人操心。

(6)、(4)影子戏,在这里产生了(       )的力量,它战胜了时间和距离,成为我们手中的一个驯服工具,为我们忠实地服务。

(7)、下列加点的词语使用不恰当的一项是(    )

(8)、 结合文中两个人物的经历谈谈你对下面这句话的理解和感悟。(4分)

(9)、这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。

(10)、因为是流水作业改试卷,改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。如果完全不懂英语,或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子,并且要抄写够字数。

(11)、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

(12)、注意连词(and,or,but)、冠词、动词

(13)、(1)BCA    (2)只有……才     (3)C

(14)、对《大自然的语言》一文说法正确的两项是(        )

(15)、①Toexpound/prove...(论点/事实)

(16)、寒假预习 | 部编版七下、八下、九下电子课本完整版

(17)、____________________________

(18)、①公孙枝得到百里奚之后很喜欢他,把他推荐给秦穆公。

(19)、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。 ( 分类别,使读者明白屏的种类。 )

(20)、动词词组永远是考试的重点,尤其要注意同一个动词与不同介词组合可结合成含义不同的词组。以动词give为例:giveout表示“分发物品”;giveoff表示“散发出光芒或气味”;giveup表示“放弃”;givein表示“屈服、投降、让步”。考题常给出一个动词,而用什么介词与之搭配,就需要考生在选项中选词填空。因此,考生在背单词时,需要专门花时间积累“动词+介词”词组。

5、举例子的句子10字左右怎么写

(1)、shūlǐ( )过的头发很shùnhuá(  )。

(2)、重读:翻译完后重读一下检查是否有错,是否符合英文的表达习惯。

(3)、原则是:一定要写满了,只要沾点边都会有分,所以要多写一些:字一定要工整,会有印象分的。题目问什么问题就回答,比如题目问“两位老人怎么各自描绘胡杨的“大家只要回到短文面找到这一段话,抄上来就可以了。

(4)、立春过后,大地渐渐地从沉睡中       (清醒、苏醒、复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花       (次第、连续、陆续)开放。再过两个月,燕子       (悄然、欣然、翩然)归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中        (纷纷、刷刷、簌簌)的落下来。

(5)、排除法。注意题干的NOT,EXCEPT,INCORRECT这些词,实在看不出就找那个和另外三个选项不一样的。

(6)、无论如何不能留空白!!!不能留空白!不能留空白!说了三次,自己慢慢体会!!!

(7)、③我们村的男孩子女孩子都爱吹柳笛,人人都是春消息的传播者。在柳树刚冒芽的那些天,塘边树下,院子里,一天到晚都有柳笛的音响。有的孩子边走边吹,边跑边吹,好像柳笛本身长了腿,它们无处不到。柳笛长短不等,粗细不等,发出的声响各不相同。细的,声音就尖,像女声;粗的,声音就憨,像男声;不粗不细的,像女中音或男中音。短的,声音嘹亮;长的,声音绵长;不短不长的,声音嘹亮而绵长。各种柳笛一齐吹,就成了柳笛的合奏和交响。

(8)、 _________________________________

(9)、另外,备考的这段时间坚持阅读外刊,扫一眼了解大意即可,不需要精读。国内大学英语四六级和专四专八的阅读文章有时会到一些外刊摘取文章,小编推荐华盛顿邮报、洛杉矶时报、每日邮报及经济学人等。

(10)、贝多芬在耳朵失聪时候对自己成长经历的回忆。

(11)、世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了,但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自我务必坚强地活下去,不能被艰难所吓倒。于是,他用心去感受音乐,用心去倾听音乐,《命运交响曲》最后在磨难中诞生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是没有勇气去战胜挫折。

(12)、(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。(   )

(13)、下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你认为哪几则材料可以用来表达中心意思(    )

(14)、温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!

(15)、给你一个标准:在这一个月内,语法词汇及选词题目至少做完两遍并且在重新做时没有任何错误。想拿高分的学友,看是否可以达到能轻易分辨出近似干扰选项词汇的区别。

(16)、活动一示例:莫以恶小而为之,千家万户尽显文明新风。(2分)

(17)、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分)

(18)、在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进,执着努力。像李时珍和霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。

(19)、这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。

(20)、在我们对于论证有效性分析对于论证的评价过程中,第一部分部分叫“逻辑漏洞分”,第二部分叫“语言结构分”。逻辑漏洞分是我们需要重点关注的地方,因为这涉及对材料中逻辑漏洞的识别。如果识别不出逻辑漏洞,那么无论文章语言有多么精美,都不能得分。相比较而言,语言结构分更容易得到,因为论证有效性分析的写作模式基本是固定的,行文套路和基本语言的组织,我们通过反复训练,可以得到有效而快速的提高。

(1)、B.和蔼   决别    刚毅不屈    一筹莫展

(2)、B.李白《峨眉山月歌》一诗中五个地名连用,造成空间迅速转换之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。

(3)、比较句子,注意句子加点的词语,你欣赏哪一句?说说理由。(4分)

(4)、③    常见的说明方法有:分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、列图表 等。

(5)、⑴辨是非,明角度:“辨是非”就是找到材料的态度,一般情况下,我们的态度和材料的态度应该一致。如果不顾材料中的倾向性,那样提炼出的观点通常都是有很大风险的。

(6)、感恩节,感恩常在,选一份真诚的礼物,熟悉的人,可以根据各自的爱好,比如一本书,一张CD,不熟悉的人,可以送上一束鲜花,

(7)、脸宽与身份、权利、领袖气质有一定的关系;脸胖或瘦与疾病有一定关系;皮肤的颜色与免疫系统健康又一定关系。

(8)、(4)     ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)

(9)、他通过自己的不懈努力,终于实现了(     )。

(10)、③岳老师听说小病号要转院,为小病号编写教材。

(11)、我从这些词语想到做柳笛的人(    )。(填序号)(3分)

(12)、②北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。   (举例子、列数字、作比较)

(13)、⑦到处呈现一片蓑草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。(“衰草连天”“风雪载途”用词形象、典雅,给人美感。“载”恰当地描写了风雪飘落的程度。“迎接”一词将秋天写得很有情趣,好像是位知冷知热、善解无意的天使。)

(14)、⑥“蚂蚁垒窝要落雨”“鱼跳水,有雨来”“燕子低飞要落雨”“癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳”“龟背潮,下雨兆”“蚯蚓爬上路,雨水乱如麻”“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到”这些农谚都是根据物候现象预测天气情况。

(15)、把一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。

(16)、下面提供两篇范文以供参考:MyDream我的梦想IhaveadreamfromthefirsttimeIsitinacar—Iwanttodrive.Drivingisthemostmeaningfulwaytomeethumanbeing’sdesireof“faster”.What’smore,drivingacarcantakemetoanyplaceIwantwhetheritrains,snows,blowsornot.Asmoothrideinagoodcarisenjoyable.Withrowsoftreesmovingbackwardrapidly,musicplayed,breezeblowing,mysoulfliesintheair.Ilovethisfeelingverymuch.

(17)、“光看有什么用,这玻璃柜里放的都是模具......”营业员善意地笑着说。“我还是给你看看真品吧。”

(18)、 我们要脚踏实地,不能吹牛,做一个踏踏实实的人。

(19)、   第三部分(6~10段)说明决定物候现象来临的因素。

(20)、(   )微    树(   )    (   )走

(1)、国际盲人节用行动关爱我们身边的盲人朋友,给他们一些力所能及的帮助。比如:不占用盲道;比如:搀扶他过马路等等。送人玫瑰手留余香。愿我们的一丝关爱,带给他们一生的温暖!

(2)、1 冗余:代词冗余冠词(athe )动词,多是findstn.adj.介词~ 

(3)、④这可伤了岳老师的心。到最后,小病号也愤怒了:“我反正活不了几年了,还背这些干什么?”小病号问完,岳老师借口去打开水,到了走廊,就开始大哭。说是大哭,其实并没有发出声音——她用嘴巴紧紧地咬住袖子,一边走,一边哭。走到开水房前,她没有进去,而是靠在潮湿的墙壁上,继续哭。

(4)、论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。首先,题干是一段“论证”,凡是论证,都包含了三个要素:论点、论据和论证过程。论证有效阿星分析的考察目标,是考生找到论证三要素的阅读能力。其次,题干给出的是“一段有缺陷的论证文在命题时,除了个别年份的题干,大多数题干给出的都不止一段文字,而是由几段话构成的一篇文章。所谓“有缺陷”,指的是逻辑缺陷、逻辑问题,而不是事实问题。论证有效性分析其实就是逻辑题的变种,逻辑题分成了“形式逻辑”和“论证逻辑”两大部分内容,还有一部分叫做“综合推理”,而论证有效性分析则有可能考到逻辑里面的任何一个要点,往往会倾向于、侧重于论证逻辑的考查,有的时候会涉及形式逻辑的知识点。

(5)、⑤游隼数量急剧减少的最主要的原因,是剧毒有机氯杀虫剂在世界范围的滥用。有毒化学物质随猎物进入游隼体内,大量富集,导致不育、幼鸟畸形,乃至于成鸟的大量死亡。少数的幸存者也会因这些有毒物质的侵害,导致产卵率降低,卵壳变薄,孵化时极易破碎,造成繁殖率的进一步下降。许多鸟类专家认为,欧洲、北美的游隼种群就是这样于20世纪50年代被彻底瓦解的。另外,生息地遭到人类活动的破坏,也是游隼数量减少重要的原因。

(6)、听力的第一部分是一篇讲座类型的文章(长度:约900词,10分钟左右),共15个填空,内容涵盖政治、经济、文化、历史、教育、语言文学、科普等方面,一般为独白或演讲,通常采用“总-分-总”的结构。

(7)、除了农谚,古代的诗歌也有不少反映物候知识。白居易的《大林寺桃花》就是一例。联系课文中的物候知识,谈谈对这首诗的理解。

(8)、⑴阴察军形势(   )     ⑵行敦营匝而出(   )  

(9)、Simile(明喻):有出现like,as,asif,though等标志词,Beautyislike asummerfruits.

(10)、苏州园林在每一个角落都注意图画美,比如在阶砌旁栽几丛书带草。

(11)、柳笛长短不等,粗细不等,发出的声响各不相同

(12)、根据自己的理解,结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

(13)、气候对人类具有两面性,既可以造福于人类,也可以将人类置于死地。请根据自己掌握的气候方面的知识,各举一个气候造福于人类和给人类带来灾难的例子(要求:举例典型,表述具体,且不得引用文中的例子)。

(14)、论说文的考试形式有两种:命题作文和基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中的一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给的观点进行分析,表明自己的观点并加以论证。文章要求思想健康、观点明确、论据充足、论证严密、结构合理、语言流畅。

(15)、防止小题大做。对于客观性试题(选择、填空题)可压缩答题时间,从而节约出更多的时间解答后面的大题。

(16)、①“清明前,开秧田”是根据节气确定“开秧田”的时间。

(17)、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最着名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

(18)、为了提高全校学生的正确认识网络热词,校语文组将于本周五(5月20日)下午在学校操场举行“用好网络热词,激活沉寂汉语”专题报告会,望大家准时参加!

(19)、B.游隼具有卓越的捕食技能和优良的驯化性能,是世界上可用作猎鹰的最好种类之一。  

(20)、认真审题,磨刀不误砍柴工。审题至关重要,最好先花两三分钟构思,既有利于理清行文思路,也可避免差之毫厘、失之千里的遗憾。所谓审题,即通过阅读写作题目或所给材料,正确领会题目含义,了解题目要求,明确写作目的,为构思符合要求的文章思路及框架打下基础。审题不是仅仅浏览一个标题,而要兼顾观点、情景、标题、写作要求等因素。

(1)、第三遍时把其他部分如修饰语、定冠词等遗漏内容补上,若有些词还来不及写,可先用自己明白的缩略形式甚至特殊符号代替,等最后一遍核查或结束前两分钟检查时再补写出原形。

(2)、找出下列各组成语中有错别字的两项,将其序号填在括号内。

(3)、因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。

(4)、作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。

(5)、D.身处困境的人们不应沉湎于悲伤慨叹之中,而应该积极思索,确立自己的人生目标并坚特不懈地走下去,这样成功才会指日可待。

(6)、词汇重要性不必多言,考生可以考虑购进专门针对TEM的词汇书开始热身或进行循环式词汇复习。

(7)、展示课前收集的农谚,并说明其中包含的物候知识。

(8)、下列各项中,对诗词理解有误的一项是()(3分)