像造句一年级简单的

1、像造句一年级简单的5个字

(1)、★他很爱学习，周末一整天(多品小学教育张老师分享)都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(2)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(3)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(4)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(5)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(6)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(7)、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。

(8)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(9)、________和_________爱吃____________。

(10)、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

(11)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(12)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.

(13)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(14)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(15)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(16)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(17)、部编版1-6年级语文必背古诗词大全，内附译文，快带娃背起来吧！

(18)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(19)、★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

(20)、一年级语文下册二单元试卷，含参考答案(部编版)

2、像造句一年级简单的语言美

(1)、爱心是一缕温暖的阳光，带给人们快乐和幸福；爱心是寒夜里的一杯热茶，带给人们关爱与温馨。　　

(2)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(3)、______________有______________。

(4)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(5)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(6)、2,矜持的心就像开在寒冬的腊梅，一不留神便又和忧伤撞了个满怀。微微闭上双眼，淋淋沥沥的感受落寞在潸然。

(7)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(8)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。练习：老虎爱吃__________。 __________爱吃__________。________和_________爱吃____________。

(9)、(2)——像——白白的云朵像棉花。蘑菇像一把漂亮的小伞。兔子的尾巴像毛球。圆圆的西瓜像皮球。闪闪的星星像钻石。太阳像个大火球。弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。

(10)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(11)、你看看你现在像什么样子啊，简直像个疯子一样

(12)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(13)、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)

(14)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(15)、黑乎乎的天空，有一闪一闪亮晶晶的星星，像在跟我眨眼睛。

(16)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(17)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(18)、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

(19)、(4)——越——越——小树苗越长越高。气球越吹越大。雨下得越大，积水越深。汽车越开越快。早晨，太阳越升越高。风越吹越大。衣服穿得越多，就越热。老师越长越漂亮。我画画时，颜色越涂越深。

(20)、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。　　

3、是就像造句一年级简单的

(1)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

(2)、读句子，注意疑问词并学造句子。例子： 你去北京吗? 你去上海吗? 你去广州吗? 你去学校吗?练习：___________吗? __________吗?例子： 我的书包呢? 我的铅笔呢? 我的橡皮呢? 我的文具盒呢?练习：___________呢?___________呢?例子： 他就是你的朋友吧? 他就是你的哥哥吧?练习：_____________吧?_____________吧?

(3)、          爱         。

(4)、 翠鸟像离弦的箭一样飞过去，叼起小鱼，往远处飞走了。

(5)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(6)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(7)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(8)、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。　　

(9)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

(10)、___________在____________。 

(11)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(12)、读一读，照样子写句子。例子：雨越下越大。 天越来越黑。 玻璃越擦越亮。 练习：______ 越飞越高。 ______ 越来越冷。雪越下_______ 。 小鸟 __________。我越来越________ 。________________。

(13)、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。

(14)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(15)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(16)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(17)、天上的太阳就好像是一个巨大的火球，温暖了整个大地

(18)、5,老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

(19)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

(20)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

4、了…了造句子怎么造一年级

(1)、语文二年级下册生字练字帖(带拼音、部首、笔顺、组词)

(2)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(3)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(4)、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

(5)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(6)、少先队员爱少先队。我们爱老师。我爱祖国。妈妈爱我。例子2:小猴子从山上跳下来。猫儿从房子上跳下来。雪花从天空中飘落下来。红红从家里跑了出来。小狗从门后探出头来。

(7)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(8)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(9)、部编版三(下)全册课后练习题参考答案(可下载)

(10)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(11)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(12)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(13)、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

(14)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(15)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。