带有修辞手法的句子

1、带有修辞手法的句子10字

(1)、▽风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？▽风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。▽风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

(2)、(31)母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。(32)母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。

(3)、▽女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。▽那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

(4)、▽风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？▽风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。▽风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

(5)、生活像一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶;生活像一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵;生活像一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。

(6)、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。运用修辞手法的句子桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

(7)、例句：像大熊猫这样的珍惜动物，要加以保护。

(8)、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。

(9)、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。

(10)、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。

(11)、美丽的云，是那样顽皮，是那样可爱，是那样有趣。我爱蓝天，更爱蓝天上的白云。

(12)、△孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。△港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

(13)、风和日丽时，白云陪着兄弟姐妹散步，风吹一下，它便动一下。看！现在好似一朵花，圆圆的花瓣，瞧！又变成了可爱的宠物犬，那耳朵真像呀！这都是因为它高兴，它高兴就变个没完。

(14)、(反对)：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(流水对)：才饮长江水，又食武昌鱼。

(15)、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

(16)、黑云堆成了一整片，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉;似乎已经盖到了屋脊上，再过一会就会把屋子压扁。带有修辞手法的句子柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春的讯息。

(17)、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫--小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

(18)、向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶的银色露珠。

(19)、▽向日葵不断地面向太阳公公做运动。▽我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(20)、暗喻：有了本体和喻体，常用“是”“变成”“成了”等比喻词。

2、带有修辞手法的句子简短

(1)、▷愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。▷书是钥匙，能开启智慧之门。

(2)、▷爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智。求100个带有修辞手法的句子皒举的例子都是名人的作品里面的，不知道可以不。

(3)、湛蓝的天空，多和谐！望着盘旋飞舞的海鸥，无忧无虑地欢叫着，俯视金色的沙滩，闭上眼睛，仿佛看见了一幅和谐美好的图画！海风又带来了夏的气味，望着碧海，望着蓝天，这真是一种理想的境界！

(4)、操场上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的在踢足球。(排比修辞手法)

(5)、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

(6)、人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

(7)、▷大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。▷爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(8)、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

(9)、(41)母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。(42)老师是辛勤的园丁，教导着我们。

(10)、闭了双目，阳光下喧腾的青草芳香就包围了我们的嗅觉。是怎么样温馨而又好闻的一种清香啊，没有各色花香的浓烈，没有名牌香水的清雅，就是稻子成熟时的那种香味，是牛羊奶里的那个香气，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母亲怀抱的味道。

(11)、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马.

(12)、春风在轻抚杨柳，杨柳的柳条轻轻摆动，就像正在梳头的女孩儿。

(13)、在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

(14)、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?

(15)、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

(16)、△道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。△村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

(17)、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

(18)、柳树像个披着长发的小姑娘。轻柔的柳条随风飘扬。树皮光滑。看着就令人陶醉。春天，柳树开出紫色的花朵。不仔细看是看不到的。夏天，叶子肥美。秋天，秋婆婆给柳树织出金黄的衣服。冬天，叶子飘零，回归大地。

(19)、现在一时也想不起那么多。⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

(20)、没有梦想，人生就如荒漠，没有生气；没有梦想，人生就如黑夜，没有光明；没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。

3、带有修辞手法的句子20字

(1)、设问是自己提出问题，自己回答问题。设问能够引起人们的注意，启发人们去思考，使所要强调的意思更加突出。

(2)、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

(3)、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

(4)、2“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

(5)、要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

(6)、▷谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。▷关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

(7)、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

(8)、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

(9)、书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

(10)、说话或写文章时，引用别人的话或引用大家熟悉的成语、典故等都叫引用。引用分为直接引用和间接引用。

(11)、春天到了，柳树的枝条上抽出了嫩芽，像在春天的五线谱上挂满了音符!

(12)、(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。(10)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

(13)、天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……

(14)、先是云散开了，从隙缝中露出蓝色的天幕。然后云层的裂口像被撕碎了的面纱，越来越大，明净碧蓝的天空终于整个展开在大地上了。

(15)、爱情啊，是一种诅咒，我们都会变成魔鬼的。——《杪冬》

(16)、5)要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

(17)、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

(18)、比喻：有一滴泪在小女孩眼角绽放光芒，晶莹剔透，就像蓝宝石.

(19)、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

(20)、(27)母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明。(28)母亲是大地，我就是小草。

4、100句带有修辞手法的句子

(1)、(28)湖心桥像一弯新月跨在东湖正中，公路从它的两端伸向远方。

(2)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(3)、亲情像是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线;像是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇;像是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”

(4)、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

(5)、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

(6)、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。

(7)、⒎排比：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

(8)、下面是搜集整理的一些关于运用了修辞手法的句子，一起来学习吧！ 

(9)、运用排比句时，要注意各句间的关系，如时间的先后、程度的轻重、范围的大小等，并将各句合理地安排，这样读起来才能一气呵成，表现出磅礴的气势。

(10)、7)团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

(11)、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

(12)、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

(13)、(13)当我来到你们班，看到你们认真学习，我就感到有一片肥沃的土地需要耕种。(比喻)

(14)、调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。

(15)、▷平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。▷没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

(16)、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

(17)、 夸张 春节一到，红色一下子就笼罩了整个城市，那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的。

(18)、黑色的天空必有星，因而喜欢叫它星空。黑夜的天空原本是孤独的，上帝不甘让它寂寞便有了星天使，像郭沫若说的提着灯笼在天空中游走，静静的。当我在夜空中数着山羊水瓶双鱼牧羊座的时候，当我在夜空下思考的时候，早已被那份宁静覆盖，黑色的天空赋予我，宁静的真谛…… 

(19)、青岛的美，美在红墙绿树，美在碧海蓝天，特别是这样一个晴朗的日子，岸边是不同的西欧建筑，旁边是现代化的高楼大厦，相互辉映，既有历史的沉淀，又有现代的浪漫，沙滩游人，还有延伸到海中长长栈桥，在碧海蓝天下，如同一个浪漫多情，成熟高雅的少妇，少了年轻城市的那份躁动，多了一份宁静祥和，少了许多年轻城市的那份稚嫩，多了一份古典与现代相结合的优雅与美丽。 

(20)、例句：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

5、带有修辞手法的句子摘抄

(1)、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

(2)、(41)那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

(3)、△春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。△春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(4)、⒓借代(部分代整体)：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(特征代本体)：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……(具体代抽象)：南国烽烟正十年(工具代本体)：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。

(5)、他们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

(6)、△岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。带有修辞手法的句子——拟人▽夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

(7)、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

(8)、溪水是那么清，映着蓝天、白云，仿佛又是一片天空。小溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢。偶尔有几朵野花飘落在水面上，一荡一漾，整条小溪都散发着花的馨香。

(9)、5当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。

(10)、我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最之后个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。

(11)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(12)、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

(13)、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

(14)、(1)风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

(15)、反问：都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

(16)、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

(17)、▽向日葵不断地面向太阳公公做运动。▽我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(18)、“青山，碧海，红瓦，绿树。”这是康有为给予青岛这座海滨城市的描绘，每一个旅者，常常怀着一颗寻梦的心情，在炎热的盛夏，来到青岛这座浪漫的海滨城市，放下一切羁绊，让心醉在凉爽的海风里。 

(19)、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

(20)、(31)他们的心中是阴暗潮湿的，没有一丝阳光照进他们的心房。(移就，形象化)

(1)、比拟是把物当作人来写，或把人当作物来写，或把物当作彼物来写。

(2)、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

(3)、▽向日葵不断地面向太阳公公做运动。▽我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(4)、△月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。△玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(5)、(反对)：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

(6)、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

(7)、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。

(8)、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

(9)、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

(10)、句子对偶墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

(11)、母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。

(12)、例句：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

(13)、▷两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。▷江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

(14)、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

(15)、友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。

(16)、老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。

(17)、(39)反问:都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

(18)、▷两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。▷江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

(19)、 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

(20)、隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出此刻头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

(1)、⒒引用(直接引用)：孔子曰：「三人行，必有我师。」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。

(2)、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫--小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

(3)、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

(4)、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

(5)、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

(6)、多少朵白云像一叶叶雪白的风帆，在蔚蓝遥远的天空逍遥自由地漫游。

(7)、天上云多了，自然就会下雨，哦，请不要在下雨天里郁压自己的情绪。换个角度想：天蓝，染云，云把蓝寄托给雨，雨无私，把蓝给予大地，给予所有爱蓝的事物。淋过雨的空气，变蓝了，那种美叫清透；淋过雨的大地，变蓝了，那种美叫纯净；淋过雨的人们，变蓝了，那种美叫真诚；淋过雨的碧海，变蓝了，那种美叫透彻。 

(8)、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

(9)、雨天时的天空也十分美丽。电闪着，雷打着，风卷着云，雨带到风，整个天空，就像一个大舞台。慢慢的，雨也就停了，雨后的天空会显得比平时更晴朗，一望过去，无边无际给人带来了一种爽快的心情。 

(10)、砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。

(11)、你就像我脚癞蛤蟆，不咬我，恶心我。(比喻，夸张)

(12)、(2) 拟人：荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

(13)、所谓工对，就是字数、词性、结构、平仄、用字等均按对仗要求；所谓宽对，就是基本符合对仗要求，但某些方面稍有出入。也就是形式要求稍宽松一点。

(14)、(11)小溪时而像一曲悦耳动听的歌，一路唱到大海；时而像一根飘动的玉带，缠面在大地母亲的颈间；时而像一个文静的姑娘，婉转地在山石间流连。

(15)、流云奔涌，群山浮动。滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。

(16)、例句：飞机在空中灵活地做着各种动作，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行。

(17)、对偶是把字数相等、结构相似的两个句子或短语排列在一起，来表达相近、相关或相反的意思的一种修辞手法。

(18)、那儿是一抹蔚蓝的远山，有几朵锦簇般的浮云，在慢悠悠地飘荡。

(19)、一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界。

(20)、玉带滩，多美的名字。一上沙滩，我被眼前的景色征服了：沙滩内侧是清粼粼的“万泉河”水，外侧是碧波万倾的南海烟波，内外交映，恰似一条无垠的玉带舒展在人们的身边，轻轻地把每一位来到这里的游客托上蓝天如洗，阳光明媚，海鸥翻飞，波光轻叩的沙滩上。

(1)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

(2)、绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放；有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……

(3)、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好，于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

(4)、标志代本体谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢，这岂不冤枉！

(5)、反复是一种修辞手法，起增强语气、强化感情的作用。

(6)、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

(7)、5隐约的风照亮那记忆旖旎的角落，我手握一滴泪水，看青春怅然而过。

(8)、地球是无私的，他慷慨地向人类提供矿产资源。