念念有词造句和意思
1、念念有词的意思意思
(1)、
(2)、校区地址：辽宁省大连市沙河口区高尔基路695号
(3)、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(4)、(1)雨点打在头上，难道不是世界上最美的事吗？
(5)、他念念有词，把那几个字重复了三遍，说话的间隙，脸色白加死灰，几乎不知道自己在干什么。
(6)、为了能够让家长们科学地认识儿童的语言发育，正确地引导孩子，今天，我们就来聊一聊有关儿童语言的形成和发展阶段，以及各阶段的指导方法。
(7)、(1)dāng dàng (2)shé zhé
(8)、(3)《开国大典》写了 下午3时，首都 人聚集在 ，隆重举行 。新中国开国大典中的阅兵式，历时两个半小时，场面 ，揭示了 ，表达了中国人民对新中国诞生的 。
(9)、孩子听到的悦耳的声响越多、父母的声音越多，那么今后孩子在语言爆发期的表达就会越顺畅，相应的，语言能力更强，心理也就越健康。
(10)、_________________________________________。
(11)、请写出另外两个AABC的词语：__________ __________
(12)、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。(改为转述句)
(13)、因为此时你丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反。
(14)、______________________________________________________________
(15)、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(16)、贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。(缩句)
(17)、(1)这台缝(féngfèng)纫机的台板有裂缝(féngfèng)。
(18)、 ______________________________________________________________
(19)、(1)示例：十五的月亮好像一个大圆盘。
(20)、有的家长喜欢跟孩子说话用叠字或模仿孩子口齿不清的发音，比如“饭饭”，“果果”，“车车”或者将“吃饭”说成“七饭”，“苹果”说成“苹朵”，认为这样发音孩子更容易懂，但是这也很可能造成孩子的语言能力发育迟缓。
2、念念有词照样子写词语
(1)、随着成长，孩子就会在不同语言之间转换自如，发现不同语言之间的乐趣。
(2)、［成语解释］念念：连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。
(3)、A.扮好人 B.调解纠纷 C.扮坏人 D.打斗
(4)、示例：(1)疲劳 观看 推测 依然 聚精会神 垂头丧气
(5)、概 慨 感( ) 大( ) 慷( ) ( )况
(6)、 心( )肉( ) ( )不( )当( )志( )清
(7)、魔术师口中念念有词,把兔子从礼帽中掏了出来
(8)、 A.《少年闰土》B.《黄继光》C.《竹节人》D.《我的伯父鲁迅先生》
(9)、 ______________________________________________________________
(10)、(2)这两件瓷器模(múmó)样很相似，像是由一个模(múmó)型做出来的。
(11)、示例：福幸福 富富豪 吃吃饭迄迄今 拦拦住烂灿烂
(12)、(3)唐 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
(13)、读绘本是建立亲子关系、陶冶孩子情操最好的方式之一。
(14)、他和别的精神病人有些不一样，他不像他们那样口中总是念念有词、神情举止异常怪异。他很安静，有时候甚至安静得像个做了错事的孩子，蹲在地上，静静地望着每一个从他身旁路过的人。
(15)、(1)《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅先生的小说( )。
(16)、______________________________________________________________
(17)、 胯( ) 缚( ) 猬( ) 澄( )
(18)、___________________。”
(19)、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ( )
(20)、一般来说，小儿至少能说50个单词，才会发展词组。因此父母在这个阶段的主要任务是扩大儿童的词汇量，大概在18个月左右，两个字的词组就会出现。
3、念念有词的词语解释是什么
(1)、 ______________________________________________________________
(2)、我们习惯围着孩子转，猜孩子想干嘛并尽力满足，孩子一个眼神一个动作就知道他想干嘛。
(3)、父母们无需再把精力放在小儿词语的内容上，而是训练孩子使用句子表达，其中包括了语法的成分，而且语言的训练应在小儿的生活环境中进行，鼓励他们与父母和老师交流。
(4)、［典故出处］明·吴承恩《西游记》：“手里捻珠，口内念念有词。”
(5)、示例(1)孤零零怒冲冲(2)东倒西歪乱七八糟(3)千军万马五湖四海
(6)、学龄前的孩子模仿力极强，他们“有样学样”。
(7)、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 ( )
(8)、请写出两个与划线意思相反的词语：__________ __________
(9)、 shēnyín chángé zhòuméi bùjiǎsīsuǒ
(10)、也就是说，不仅鼓励讲故事，孩子若能将故事表演出来更好。
(11)、❸ 向孩子提问，让其从被动的听转变为主动的说
(12)、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
(13)、(3)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
(14)、不同于经典年代戏，比如老堂，本身的剧作用词离观众就有一定距离，所以翻译后易懂又能感受到美感，观众就会马上get到译配之美/重要。《近乎正常》作为美国中产阶级的现代戏，口语化的表达，译配上要如何让中国观众易懂，且觉得没有跨文化背景障碍呢？(比如一开始一些比较直白的台词，中国文化可能就不会那么说出来)
(15)、念念：连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。
(16)、《浪淘沙》中与牛郎织女相关的诗句是：“______________________，
(17)、他振振有词，有根有据地向我证明这项计划的价值。
(18)、涯 崖 天( ) 悬( ) 石( ) 水( )
(19)、在怀孕5个月时，孩子就具备了听觉功能，父母可经常播放悦耳的音乐给孩子听。
(20)、漆黑(xīqī) 屹立(yìqǐ) 外宾(bīngbīn) 围歼(jiānqiān)
4、成语念念有词的意思
(1)、(示例)：明季有书生独行丛莽间，闻～，怪旷野那得有是。 清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三
(2)、我开开心心地来到学校，可到数学课时，我还是不由得落泪了：老师一发卷，我就紧紧抓着一根铅笔，就像抓着救命稻草一样，口中还念念有词：“啊！南门阿弥陀佛！天啊！！地啊！！！耶稣啊！！！！保佑我吧……保佑我把！”
(3)、 ______________________________________________________________
(4)、(1)《桥》这篇文章写了一位________面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的______，赞扬了以老支书为代表的优秀共产d员，在危难面前________、________、________的崇高精神。
(5)、他看书真专心，眼睛跟着书本快速的转动着，嘴里念念有词，读到精彩的地方，小眼睛嗖的瞪的圆圆的，小手拍一下大腿，真是一副沉浸在书本里的样子。
(6)、(1)老舍舒庆春草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图 蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊
(7)、 ______________________________________________________________