喻之以理造句
1、喻之以理的拼音
(1)、布木布泰与皇太级在相爱的7年间只生下两个格格，依然没有皇子，这让阿尔沁贵族们失望不已。
(2)、瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。
(3)、短短四句诗，在描绘了辛夷花的美好形象的同时，又写出了一种落寞的景况和环境，让人体会到一种对时代环境的寂寞感。
(4)、坚强、沉稳、大方、从容……这些词，好像总在教导我们：你要吃得了苦，受得了气。
(5)、不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
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(7)、这是一首咏竹诗，生动、形象地描绘出了一幅“冰雪玉竹图”。
(8)、这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，写投笔从戎、削平藩镇、为国建功的热切愿望。
(9)、百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
(10)、此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活。
(11)、李商隐所处的时代是国运将尽的晚唐，尽管他有抱负，但是无法施展，很不得志。这首诗就反映了他的伤感情绪。
(12)、风平浪静→静影沉璧→璧合珠连→连三接四→四荒八极→极古穷今→
(13)、全诗旨在写静，却以花落、月出、鸟鸣这些动的景物处理，使诗显得富有生机而不枯寂，更加突出地显示了春涧的幽静，极见诗人的禅心与禅趣。
(14)、这一首写于成都草堂的五言绝句，是极富诗情画意的佳作。
(15)、整首诗是黄昏的景象。小浦，横林，闲云，三个景象依次渐行渐远，都是眺的结果。语有寄托，不得滋润苍生，只好如闲云野鹤。
(16)、《春晓》的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。
(17)、宋神宗熙宁九年(1076)，王安石第二次被罢相后，心灰意冷，放弃了改革，后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花有着共通之处，遂写下此诗。
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(19)、在中国传统文化中，竹与松、梅并称“岁寒三友”，因这三种植物在寒冬时节仍保持顽强的生命力而得名，同时象征高尚的人格，也借以比喻忠贞的友谊。
(20)、艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
2、喻之以理是什么意思
(1)、海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海!有一条永不停息的脉搏，有一腔奔流不滞的热血。你惟有颠簸于其中，浸没于其中，才能感觉到海有一种强大的活力。
(2)、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。
(3)、“寥落”、“寂寞”、“闲坐”，既描绘当时的情景，也反映诗人的倾向。凄凉的身世，哀怨的情怀，盛衰的感慨，语少意足，有无穷味。
(4)、高谈阔论：说说笑笑，谈得很有趣味。形容谈话兴致很高，气氛活跃，又有风趣。
(5)、全诗用语浅淡，近乎口语，或暗用典，或明用典，或正劝，或反讽，喻之以理，晓之以情，在看似平淡的外表下蕴涵着浓郁的朋友情谊，含意颇为深远。
(6)、③人无远虑，必有近忧。 ④已所不欲，勿施于人。
(7)、斯帕拉捷是(国家)，他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有英国(国家)牛顿，他主要贡献发现了万有引力。我们还知道的科学家有美国(国家)爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。
(8)、气概：原指在对待重大问题上表现的态度、举动或气势(专指正直的、豪迈的)。本课指长江的气势恢宏。
(9)、这首诗借景抒情，主要表达的其实是这羁旅之情和思归之心，它说明秋风的来去虽然无处可寻，却又附着它物随处存在。
(10)、描写人物心理的成语：心花怒放忐忑不安心如刀绞
(11)、春季的淮河潮水会夜夜高涨，诗人用潮水来形容自己对朋友的思念之心，形象、具体地刻画出了那看不见的心绪，诗人的思念一下子变生动了。
(12)、子规之声终于停歇，一直为它所牵引的归思也稍有收束，心境略趋平静。在这种情境下，诗人忽然瞥见满庭盛开的山杏花，心中若有所触。
(13)、微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。前一句“扑”让人感受到了烟台海的壮观景象；后一句的“扑”体现了“微波泛起”的可爱和轻盈。
(14)、往事不可追，与其感伤，不如珍惜。眼下的时光，才是最值得我们珍惜的年华。
(15)、此诗是诗人晚年在山阴家居时作，写景物“闻鱼跃”、“待鹤归”、“闲云”等，抒发了赋闲不用、壮志未酬的淡淡哀思。
(16)、春末夏初景色不可谓不美，然而岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴致，却反而勾起了漂泊的感伤。
(17)、爱情之舟在风平浪静时，可以很轻松地载起两个人，在波涛汹涌时，却往往只能担起一个人。所以，不要以爱情的名义让一条鱼忘记游泳，这是善始的开始，也使善终有了可能。
(18)、白居易善于在生活中发现诗情，用心去提炼生活中的诗意，用诗歌去反映人性中的春晖，这正是此诗令读者动情之处。
(19)、(1)莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 ——《醉花阴》
(20)、这首诗的写作目的不是赞美景物，而是借景抒情，人世间的深重的孤独之情，诗人人生悲剧的气氛充溢在整首诗中。
3、喻之以理的以是什么意思
(1)、那寺院传来的声声暮钟，触动诗人的思绪；这青山独归的灵澈背影，勾惹诗人的归意。
(2)、竹径通幽处，禅房花木深。(常建：《题破山寺后禅院》)
(3)、你真是一个机智的人！ 抓住时机引用故事委婉劝诫吴王，用这么巧妙的方法，一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处。你帮助吴王挽救了自己的国家，你真了不起！
(4)、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
(5)、故乡是你儿时的一个梦，是你人生路上的一段风景。
(6)、课文中总领全文的句子是：“在三亚看落日真有诗意”与这句话相照应的句子是：“这就是三亚的落日！”
(7)、(解释)： 喻：晓喻，开导。用道理来开导说服人。
(8)、“夕阳无限好，只是近黄昏”，这两句近于格言式的慨叹涵义是十分深的，它不仅对夕阳下的自然景象而发，也是对自己，对时代所发出的感叹。
(9)、此诗作于王勃被斥出沛王府之后，客居巴蜀时。此种遭遇，羁旅之中，最易引发感伤情绪，而在此诗中，却表现为明快。
(10)、Qiáo 翘首 憔悴 华侨 桥梁 瞧见 乔装打扮
(11)、言浅意浓，景真情真，就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹透澈，灌注着诗人的生命，跳动着诗人的脉搏。
(12)、囫囵吞枣：不加咀嚼，不辨滋味，把枣整个儿吞下去。比喻不加分析，不求理解，生吞活剥。
(13)、全诗语言朴素，写得非常平实内敛，却自有深致，耐人寻味。
(14)、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
(15)、口辩户说：kǒu biàn hù shuō，口头争辩并挨户劝说。
(16)、《长江之歌》文中的“你”指长江,把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
(17)、那寺院传来的声声暮钟，触动诗人的思绪；这青山独归的灵澈背影，勾惹诗人的归意。
(18)、《如梦令》和《渔歌子》都是词牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌头、菩萨蛮。
(19)、1643年，情深似海的皇太极也因承受不起丧妻丧子之痛，追随而去。
(20)、诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。
4、喻以事理
(1)、削xuē(削足适履)Xiāo(削铅笔)
(2)、zhēn 坚贞不屈 侦探 松针 奇珍异宝 真假 砧木 斟酌
(3)、这是一首诗，也是一幅画。全诗仅以寥寥二十个字，便勾勒出一个严冬寒夜的山村景象和一个逢雪借宿者的形象。
(4)、项庄舞剑,意在沛公 鹬蚌相争,渔翁得利 人无远虑,必有近忧
(5)、繁花似锦 花团锦簇 百花争妍 百花齐放
(6)、有人说，诗忌说理。这应当只是说，诗歌不要生硬地、枯燥地、抽象地说理，而不是在诗歌中不能揭示和宣扬哲理。
(7)、托物言志：指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。
(8)、这是一首应考习作，相传为白居易十六岁时作。
(9)、千百年不断发生的事都有随着太湖上的水面浮浮沉沉，俱随着湖水向东流去。
(10)、方寸不乱：方寸：指心。心绪不乱。形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。
(11)、烽火 妄图 伪装喉咙 凌晨 震耳欲聋 哭爹喊娘 呐喊 歼灭
(12)、这句话充分体现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。侵华战争的罪魁祸首，而并非日本士兵和日本人民,所以我们不以日本士兵及人民为仇敌;同时表明了我八路军的态度,要为民族的生存与人类和平抗战到底。体现的是聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。
(13)、二十个字，地点、时间、人物、动作，全都表现出来了，构成了一幅非常生动的画面。
(14)、《西游记》：《孙悟空三打白骨精》、《三借芭蕉扇》；
(15)、因为圆木拐杖不仅支撑着他的身体，也撑起了刘老师的乐观与自信。
(16)、全诗似乎全是景语，无一情语，然而，由于景是情所造，因而，虽句句是景，却句句是情，就像王夫之所说，是“情中景，景中情”。
(17)、日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
(18)、(6)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》
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(20)、泰然自若→若存若亡→亡国大夫→夫负妻戴→戴发含牙→牙白口清→
5、喻之以理是什么意思?
(1)、摘星辰、惊天人，这些仿佛是童稚的想法，被诗人信手拈来，用入诗中，让人顿感情趣盎然，有返璞归真之妙。
(2)、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。
(3)、这首美艳而凄绝的绝句既是春天的挽歌，也是人生的挽歌，更是诗人那个时代的挽歌。
(4)、此诗作于王勃被斥出沛王府之后，客居巴蜀时。此种遭遇，羁旅之中，最易引发感伤情绪，而在此诗中，却表现为明快。
(5)、yàng 荡漾 安然无恙 样子 打烊 怏怏不乐
(6)、总共只有四句诗，却是每一句都令人产生一个疑问，下一句解答了这个疑问，而又令人产生一个新的疑问。
(7)、Xiù 铁锈 眉清目秀 绣花 袖手旁观 嗅觉 星宿
(8)、丰采：美好的风度神采。本课指长江健美而奔放的风姿。
(9)、摘星辰、惊天人，这些仿佛是童稚的想法，被诗人信手拈来，用入诗中，让人顿感情趣盎然，有返璞归真之妙。
(10)、此诗由花开写到花落，而以一句环境描写插入其中，一前后境况迥异，由秀发转为零落。
(11)、诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首诗。
(12)、此诗作于王勃被斥出沛王府之后，客居巴蜀时。此种遭遇，羁旅之中，最易引发感伤情绪，而在此诗中，却表现为明快。
(13)、火耨刀耕→耕耘树艺→艺不压身→身外之物→物以羣分→分斤掰两→
(14)、喻之以理：将自然界的事物作为描摹对象，在对事物细致入微的描写中来阐明客观存在的事理。
(15)、这首小诗，既没有奇特新颖的想象，更没有精工华美的辞藻；它只是用叙述的语气，写远客思乡之情，却意味深长，耐人寻味。
(16)、下面这40首五言绝句，短小精悍，十分美好。
(17)、yīng 婴儿 应该 英雄 黄莺 长缨 樱花 鹦鹉 老鹰 义愤填膺
(18)、皇太极突然病死，由于皇太极对皇位的继承问题没有留下遗嘱，新的帝位之争再次拉开序幕，随着多尔衮和豪格对皇位的争夺，朝臣之间的矛盾也日渐尖锐。
(19)、反义词：刀山火海甚嚣尘上汹涌澎湃刀光剑影波澜壮阔此伏彼起风吹浪打惊涛骇浪险象环生箭拔弩张烟波浩渺狂风怒号一波又起翻江倒海狂涛骇浪刀山剑树风声鹤唳波涛汹涌轩然大波波浪滔天狂风恶浪岸谷之变兴风作浪此起彼伏风吹雨打天摇地动兴妖作怪大打出手浩浩荡荡大风大浪一触即发
(20)、“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。
(1)、全诗以景抒情，写得简略含蓄，但作者的别后心情，所谓“黯然消魂”者，却又充分地表现出来。
(2)、川流不息：川，河流。形容行人、车马等像水流一样连续不断。
(3)、纵观全诗，它所描绘的和平、宁静、优美如画的田园风光，所刻画的活泼、自在、天真无邪的牧童形象，正是诗人“真性情”的表现。
(4)、有人说：思念这种东西，捂住嘴巴，它还会从眼睛里逃出来。
(5)、瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。
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(7)、纵观全诗，它所描绘的和平、宁静、优美如画的田园风光，所刻画的活泼、自在、天真无邪的牧童形象，正是诗人“真性情”的表现。
(8)、《孔子游春》孔子带学生到泗水欣赏春天美景以此来教导学生做人。因为水有德行，有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方的大教育家孔子，认识了爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路，温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。
(9)、形容有学问的成语：学富五车博闻强识满腹经纶才华横溢博古通今
(10)、欣赏，是灵魂的宁静，是生命中最美好的享受。
(11)、“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。
(12)、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第中国第一大的大河。长江和黄河一起并称为“母亲河”。
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(14)、石凳蔚为壮观嬉戏崇山峻岭过滤恬静如痴如醉湛蓝
(15)、后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
(16)、他远离家乡已太久太久，内心因为思念家乡而分外悲凉。秋风萧瑟、黄叶飘零，这些既是实际的景物，也表现了诗人内心的萧瑟、凄凉。
(17)、(3)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。白居易《暮江吟》
(18)、它“一气呵成，亦须一气读下”，极为明快，却又委婉含蓄。
(19)、诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首诗。
(20)、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。
(1)、望而却步：却，停止、后退。却步，不敢前进，向后退。远远望见了就吓得直后退。
(2)、每一个作客他乡的人，大概都会有这样的感觉吧：白天倒还罢了，到了夜深人静的时候，思乡的情绪，就难免一阵阵地在心头泛起波澜；何况是月明之夜，更何况是明月如霜的秋夜！
(3)、这首美艳而凄绝的绝句既是春天的挽歌，也是人生的挽歌，更是诗人那个时代的挽歌。
(4)、整首诗是黄昏的景象。小浦，横林，闲云，三个景象依次渐行渐远，都是眺的结果。语有寄托，不得滋润苍生，只好如闲云野鹤。
(5)、这首诗描绘的是一幅风雪夜归图。前两句，写诗人投宿山村时的所见所感，后两句写诗人投宿主人家以后的情景。
(6)、●宋陆九渊《语录》卷下：「因提公昨晚所论事，只是胜心。风平浪静时，都不如此。」
(7)、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。例：站在紫金山顶，一切尽受眼底，令人心旷神怡。
(8)、全诗以景抒情，写得简略含蓄，但作者的别后心情，所谓“黯然消魂”者，却又充分地表现出来。
(9)、这一首写于成都草堂的五言绝句，是极富诗情画意的佳作。
(10)、其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。
(11)、这首诗短小精悍，言浅意深，依依惜别之意，跃然纸上。纵观全诗，字字未提送别却字字点题，其中的描写言简意赅，给人留下深刻印象。
(12)、头头是道：形容说话很有条理而且有理有据；做事有条不紊，很有办法。
(13)、这是一首咏竹诗，生动、形象地描绘出了一幅“冰雪玉竹图”。
(14)、《词两首》《如梦令》词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都惊飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。《渔歌子》勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，透露出词人淡泊的情怀和对大自然的喜爱。
(15)、生命中美好的事物，其实无处不在，关键在于你是否懂得欣赏。
(16)、不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
(17)、白居易善于在生活中发现诗情，用心去提炼生活中的诗意，用诗歌去反映人性中的春晖，这正是此诗令读者动情之处。
(18)、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
(19)、这是一首应考习作，相传为白居易十六岁时作。
(20)、全诗意境空蒙，如梦如幻，写法从一般见特殊，达到新颖独特的效果，诗风清新明快。
(1)、二十个字，地点、时间、人物、动作，全都表现出来了，构成了一幅非常生动的画面。
(2)、这首美艳而凄绝的绝句既是春天的挽歌，也是人生的挽歌，更是诗人那个时代的挽歌。
(3)、诗词是有力量的，或治愈、或鼓舞、或安慰、或寄托……