浑然一体造句大全
1、浑然一体造句大全四年级
(1)、(主题)反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了作者热爱生活、热爱自然的感情。
(2)、潘河瑜：(1901-1910)，湖北省黄安(今红安)县人。1927年参加革命，积极参与组建七里区防务会，不久加入中国共产d。
(3)、战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。一梦醒来，可惜已是白发人！
(4)、人教版三年级数学下册《课时学练测》1-4单元(可打印)
(5)、形容气势大的成语：浩浩荡荡 排山倒海 气贯长虹一泻千里 千军万马气吞山河
(6)、喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
(7)、最后它们流进大海,与海水浑然一体,看不出任何界线.
(8)、想要为皇帝革除弊端，哪能因衰老就吝啬残余的生命。这一联表明了诗人对国家的忠心，同时表明自己因忠心却被贬的抑郁不平的心情。
(9)、太古之初，宇宙洪荒，状如鸡子，浑然一体。盘古生其间。
(10)、清晨雨依然淅沥的下着，远处的山和天已浑然一体，山连着天，天环着山，虽然天气还有点暗，但山那触摸天的高傲姿态仍清晰可见。
(11)、颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情。“丝”与“思”谐音，以蚕丝、蜡泪象征爱情，而其中的“死”、“泪”则暗示爱情带有浓郁的悲剧色彩；“方”、“始”都是“才”的意思。语言巧妙，精彩感人，因而古今传诵。
(12)、(主题)这首诗借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思。
(13)、( )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
(14)、潘忠汝：(1906-1927)，原名潘汝庭，湖北省黄陂县人。出生于农民家庭。1926年由团转入中国共产d。最后因伤势过重，被战友们抬出城门后壮烈殉职，时年21岁。
(15)、已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。
(16)、抓住“将军”的言行，体会“将军”与士兵平等的高尚品质。
(17)、《清平乐·村居》是一首词，其中“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
(18)、中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
(19)、画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
(20)、对于的海氏来说，语言就是天地人神四方的浑然一体的展现。
2、浑然一体造句大全二年级
(1)、惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng)
(2)、树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
(3)、(译文)泰山到底怎么样呢？泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。层云生起，使心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。当登上泰山的顶峰，俯瞰众山，而众山就会显得极为渺小。
(4)、(主题)这首元曲中的怀古小令，从壮丽的山河中，联想到历代的兴亡，又从朝代的更替，想到百姓的痛苦，抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。
(5)、三年级英语下册：视频+知识点精析(人教、外研、冀教、牛津、广州版)
(6)、傳聞秦始皇，巡幸向東方。寫鞚天風壯，揚鞭水岸長。高陂縱俯仰，孤島起蒼茫。失喜含煙草，欽遵牧馬場。衹今成故物，是處弄新妝。通塞隨堤壩，淺深憑杠梁。珍奇多海物，迷醉到漁莊。嬴氏生當世，或然徒自傷。
(7)、略带寒意的春风将我的酒意吹醒，寒意初上，山头初晴的斜阳却殷殷相迎。回头望一眼走过来遇到风雨的地方，我信步归去，既无所谓风雨，也无所谓天晴。
(8)、经过数十年的开垦与维护，昔日荒凉萧瑟的荒漠，如今河水丰盈、草木绵延不绝、各种珍稀的动植物繁衍生息，人与自然浑然一体。
(9)、潘克忠：(1882-1929)，湖北省黄安(今红安)县人。
(10)、穆若:情之景，景之情，哀而不傷尾聯若能拓開或更好7
(11)、字母表 | 声母 | 韵母 | 整体认读音节
(12)、雪山梁高耸云天的雪峰和奇趣生的悬崖。以及变幻无尽的云海交相晖映，浑然一体，构成维浑大气的壮美景观。
(13)、中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》
(14)、AABC：( )( )( )( )
(15)、潘宗耀：字绳武，号虹桥。清代永嘉人。嘉庆六年举人。历丹徒、江浦知县，士民爱戴。有《五梅一研斋诗钞》。
(16)、(主题)这首诗即物感兴，托物咏史，表达了自身感慨：历史上英雄的成功都有某种机遇，同时也抒发了自己胸怀大志而不被重用的抑郁不平之气。
(17)、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。
(18)、(写法)这首诀别诗写得满纸血泪，一片丹心，风格慷慨悲凉而又高亢激越，是一篇大义凛然的正气歌。
(19)、西曆十月二日回鄉登後山谒母校步杜公韻應碧山及詩門秋課
(20)、背诵王冕的《墨梅》：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
3、浑然一体的用法
(1)、野雲廬：有摩詰遺意，然痕跡稍重。道古不如古道，或為避平頭之故。
(2)、“建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。
(3)、出示课件6：小组讨论交流，将军是个怎样的人？作者是从哪些方面描写将军的？你是怎么知道的？
(4)、(主题)表现了诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节。
(5)、《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。
(6)、(主题)此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
(7)、(译文)醉梦里挑亮油灯观看宝剑，恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声。把酒食分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。
(8)、造句： 烟雨蒙蒙中，山与天那浑然天成，浑然一体，山中有天，天下有山，分不开天和山的感觉。风的安抚把山衬的动了起来，意云动似山动，但给人的视觉只是山在漫步。一个字：美！
(9)、潘正夫：唐代驸马，尚懿宗长公主，拜驸马都尉，官至少傅，封和国公，历事四朝。
(10)、在此聚宴、小酌，云天星斗，浑然一体，申城美色，一览无遗。
(11)、拓展：《满江红·和郭沫若同志》这首词写于中苏论战前夕，这首词自始至终贯穿着反帝反霸、捍卫马列主义和无产阶级国际主义的思想意志。上下片浑然一体，形成大开大合波澜起伏的艺术特点，表现出一种至大至刚的气概之美。无论从内容上看，还是从艺术上讲，都称得上毛泽东的巅峰之作。
(12)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完(多品小学教育张老师分享)整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序(多品小学教育张老师分享)进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
(13)、这个房子与这儿的风景浑然一体,几乎都看不出来.
(14)、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
(15)、特点:黑色塑件设计与灯管浑然一体,功率足、杀菌效果更强.
(16)、(译文)庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。
(17)、潘大临：黄岗人，宋代诗人，与弟大观皆以诗名，有《柯山集》遗世。
(18)、(写法)全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，条理通畅，感情真挚，余韵无穷。
(19)、这座建筑紧接着那座建筑,给人以浑然一体的感觉。
(20)、(主题)本诗描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情.诗抓住天色将晚这一瞬间的感触,一连串的疑问、质问,表达了强烈的感情,有对亲人泥水霜露中的关切,有对“君”的行为的怨怒。
4、浑然一体 意思
(1)、而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！
(2)、缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
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(5)、②月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。宋杨万里《竹枝词》
(6)、酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(7)、《在大海中永生》是一篇事件通讯，记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。本文按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的线索组织材料。为了充分表达人民对小平同志深深的怀念，作者展开联想的翅膀，运用了拟人、排比、对偶等手法，以生动的语言使读者深受感染。
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(9)、(写法)后两句表面上指责歌女，其实是一种曲笔，真正不知亡国恨的是那座中的欣赏者——封建贵族、官僚、豪绅。
(10)、(译文)天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在露水中！天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在泥浆中！
(11)、浑然：混同在一起的样子。融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。
(12)、蓼溪居士：有情人之懷抱。虛詞稍多，稍乏清剛。5分
(13)、小说和剧本之所以常常不符合生活实际，就是因为作者把人物写得浑然一体，全无矛盾。
(14)、(主题)描绘出一位披肝沥胆，忠一不勇往直前的将军的形象，从而表现了词人的远大抱负，抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。
(15)、出自历史故事的成语有：一鸣惊人、入木三分、三顾茅庐、胸有成竹等。
(16)、(译文)青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？
(17)、( )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”
(18)、只用几笔淡墨的线条，就勾勒出富有画意的山村“霜月早行图”；每句有三个名词组成，形象地勾画出一幅“早春图”；通过景物，含蓄地表示“道路辛苦，羁愁旅思”。
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5、浑然一体组词
(1)、比喻的重点是“喻”，是拿一种事物来打比方，两个事物有相似点。本体和喻体有主有从。拟人的重点是“拟”，是把甲事物当作乙事物来描写，甲乙两者彼此交融。拟人是把事物人格化，例子：
(2)、(主题)上片重在思昔，下片则巧借眼前景物，重在伤今，抒发了作者伤春惜时的感情。
(3)、(英语)广州版小学口语第三册(二年级第一学期)U4-U6音频
(4)、准备推广这种种菜方法，让这一带守岛部队都吃上新鲜蔬菜。
(5)、(译文)我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。高山渐渐隐去平野慢慢舒展开，江水一片仿佛流进广阔的莽原。波中月影宛如天上飞来的明镜，空中彩云结成绮丽的海市蜃楼。但我还是更爱恋故乡滔滔江水，它奔流不息陪伴着我万里行舟。
(6)、蕙若:3分。有感而發，針砭時弊。“操場”“課桌”等詞或可再酌。
(7)、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”
(8)、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。
(9)、(冀教版)三年级下数学知识点汇总(附1-4单元同步练习)
(10)、(译文)三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，大家没有雨具，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。
(11)、她雕刻作品的结构是树枝树干的自然伸展，与森林的自然景观浑然一体。
(12)、《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布雄伟的景观，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。本文写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。黄果树瀑布的形态宽，声音响。它位于我国贵州省，是亚洲最大的瀑布。
(13)、潘天寿：浙江省宁海人，当代中国画家、美术教育家，擅写意花鸟和山水画，布局善于“险、破险”，笔墨有金石味，朴厚劲挺、气势雄阔，熔诗、书、画、印于一炉，亦能人物，并长于指画。著有《中国绘画史》、《治印谈丛》等。
(14)、这座建筑紧接着那座建筑,给人以浑然一体的感觉。
(15)、描写山的成语：崇山峻岭 山明水秀悬崖峭壁锦绣山河 江山如画
(16)、季孙：中华潘姓其中一宗系的受姓始祖。季孙公，周毕公高之四子也，毕公高历相文武成康封于毕，世子袭爵，季孙公食采潘地，从而得姓，是为潘氏始祖。
(17)、“山雨欲来风满楼”是全诗的警句。周围的群山雨意越来越浓，大雨即将到来，城楼上已是满楼的狂风。全句只有寥寥七个字，十分形象地写出山城暴雨即将来临的情景，使读者仿佛身临其境。但是作者并不仅仅只是写自然界的变化，而是包含着另外一层意思。唐皇朝的统治，已经面临着崩溃在即的危机。社会也到了大变动的前夕。这种社会大变动的征兆，已经反映得极为明显。也是出现了“山雨欲来风满楼”的局面。所以作者才写出这个概括性极强又十分形象的诗句。由于自然界的变化与社会的大变动具有某些共性特点，所以它的引申意义被后人在许多场合引来说明社会大变动即将到来的某种征兆。
(18)、(6)这两名选手的跳水动作各有千秋，裁判难以决定胜负。
(19)、(用法)多用指诗文、绘画;也用于其他。一般作谓语、宾语、定语。
(20)、作者通过想象写成群的凫雁在水中嬉戏，表现欢乐的气氛，从而反衬旅居在外的游子思乡之悲。
(1)、(主题)这首边塞词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活，也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满，爱国激情，浓重乡思，兼而有之，构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪。
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(3)、潘任：字肩宏，汉族，潘仝之孙。宋景炎元年从丞相文天祥起兵抗元，受封扶驾征讨大将军；宋祥兴元年赵昺帝晋升其为兵部尚书。宋亡后绝食而终，明太祖朱元璋颁谥“忠节”。
(4)、全文围绕一个“情”字，因伟人的离去而悲痛，语速要徐缓、沉稳。
(5)、潘寿才：(1906-1974)，河南省新县人。1928年参加光山县游击队。1974年2月9日因病逝世，终年68岁。
(6)、我国土地面积约960万平方公里，其中南海跨越赤道进入南半球，是太平洋西部海域，海域面积约350万平方公里，约等于我国渤海、黄海、东海总面积的3倍，其中中国领海总面积约210万平方公里，为中国近海中面积最大、水最深的海区，平均水深1212米，最大深度5559米。我国南海广泛分布着252个岛、礁、沙滩，其中被称为岛的有25个。今天，就让我们跟随作者走进南海的最南端，走进“小岛”，看一看在“小岛”上发生了什么事。
(7)、歇后语列举：韩信点兵——多多益善 扁担挑水——心挂两头西施脸上出天花——美中不足 孙悟空闹天宫——打上前去猪八戒照镜子——里外不是人 八股文的格式——千篇一律张飞穿针——大眼瞪小眼 玻璃杯沏茶——看到底
(8)、经过数十年的开垦与维护，昔日荒凉萧瑟的荒漠，如今河水丰盈、草木绵延不绝、各种珍稀的动植物繁衍生息，人与自然浑然一体。
(9)、遠志齋：首句讓我想起山從人面起之句，然不似李詩出彩，以乏矯健之氣故也。次聯白描，景象大佳，一浮一立兩動詞撐起了畫面。後半漸勝，見高士情懷。5分
(10)、遠志齋：章法尚可，筆力還拙。風物古今相較，未必有令嬴氏感傷者。8分
(11)、昨天的成功经验与辉煌可能是明天成功的阻碍。