幼儿教育名言警句

1、幼儿教育名言警句励志启蒙

(1)、尊重明白每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

(2)、26)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

(3)、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

(4)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

(5)、20)关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。

(6)、12)交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

(7)、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

(8)、0-6岁是幼儿品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。

(9)、16)缺少与同龄人交往的孩子，必然早熟，早熟就是生命过早失去弹性，过早定型，早熟必定早衰。早熟就是过早社会化，过早进入成人世界，儿童也因此过早失去天真与好奇，失去活力和想象力。让儿童像个儿童，一个社会就更有希望。

(10)、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

(11)、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R。M。H。

(12)、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

(13)、◆致家长！同样上学，不一样的家长，不一样的结局！

(14)、让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。

(15)、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。幼儿教师教育格言“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(16)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(17)、24)“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(18)、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

(19)、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

(20)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

2、幼儿教育名言警句励志短句

(1)、5)新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

(2)、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

(3)、简单、凝练童话往往蕴涵着丰富知识和深刻道理。

(4)、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

(5)、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

(6)、母爱是人世间最神圣感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

(7)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(8)、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。

(9)、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

(10)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(11)、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基

(12)、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

(13)、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

(14)、对别人的意见要表示尊重。千万别说："你错了。"

(15)、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子

(16)、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。

(17)、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

(18)、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。——李嘉诚

(19)、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

(20)、14)人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

3、幼儿教育名言警句大全

(1)、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

(2)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

(3)、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

(4)、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌

(5)、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

(6)、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(7)、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

(8)、爱岗、善教、树人，收获幸福;厚德、诚信、敏行，创造幸福。

(9)、教育幼儿就是教育自己的一个过程，幼儿的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展幼儿道德行为的最可靠的办法。

(10)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(11)、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

(12)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

(13)、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

(14)、17)当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

(15)、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

(16)、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

(17)、29)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(18)、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

(19)、◆工商总局教育部关于营利性民办学校名称登记管理有关工作的通知

(20)、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

4、幼儿教育名言警句有哪些

(1)、孩子理性是不断成长，不要喂养他们，而要引导他们。

(2)、27)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

(3)、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。

(4)、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

(5)、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

(6)、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

(7)、用我的`关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

(8)、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。

(9)、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。

(10)、爱心宽容，树幼儿自信心;尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。

(11)、自己脑子里只装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。

(12)、在学校中求学的真正目的不在知识本身，而在如何制造新知识以应需求的方法。——杜威有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

(13)、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

(14)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

(15)、14)我们应该切记人不是在大学才得到发展，而是自出生起其心理发展即已开始，而且在生命的最初三年其发展最为迅速。这一时期积极地关心儿童的发展比其他任何时期都更为必要。(意大利)蒙台梭利

(16)、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

(17)、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。

(18)、5)即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

(19)、16教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

(20)、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

5、幼儿教育名言警句摘抄大全

(1)、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

(2)、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

(3)、6和蔼可亲的态度,永远是一个教师良好教态的注脚.

(4)、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

(5)、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

(6)、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

(7)、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

(8)、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

(9)、2)人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

(10)、11)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(11)、1)孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——(美)珍妮·艾里姆

(12)、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

(13)、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会

(14)、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

(15)、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

(16)、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉

(17)、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。

(18)、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

(19)、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

(20)、面对幼儿，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

(1)、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。

(2)、把子弟幸福奠定在德行与良养上面，那才是唯一可靠和保险办法。——洛克

(3)、所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的.能力和情感的发展。

(4)、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

(5)、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明《五柳先⽣传》

(6)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(7)、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯

(8)、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

(9)、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

(10)、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

(11)、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

(12)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

(13)、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

(14)、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

(15)、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题习惯，并由此树立孩子信心。

(16)、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

(17)、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

(18)、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

(19)、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

(20)、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

(1)、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

(2)、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

(3)、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅

(4)、14)用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

(5)、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑。

(6)、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。

(7)、16)我们化身为快乐的天使智慧的使者；陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。

(8)、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。

(9)、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

(10)、运动贵有恒，饮食贵有节。附：幼儿教育方法父母是幼儿一生中最重要的不可代替的教育者

(11)、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

(12)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

(13)、19)爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

(14)、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

(15)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

(16)、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

(17)、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

(18)、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！幼儿教育的格言教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德)

(19)、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 

(20)、15)把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。