关于学习重要性的名言

1、关于好好读书的名言

(1)、秋：金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登

(2)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

(3)、解读：明代董其昌的《画旨》是一部关于画法画学的著作，其中一句关于获取书本知识和实践知识的名言广为人知。这句名言反映了教育规律中“间接经验与直接经验相统一”的规律，即学生在教学中以学习间接经验为主、直接经验为辅，学习间接经验要以直接经验为基础。同时也反映了“理论联系实际”的教学原则，即在教学过程中要结合生活经验帮助学生理解知识，并将所学知识运用到生活实际中、做到学以致用。

(4)、活着就要学习，学习不是为了活着。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根

(5)、——陈景润兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

(6)、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。

(7)、“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”体现了新型师生关系中的()。

(8)、——华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日《北京晚报》古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。

(9)、认真的态度能成事，能把事情做到精益求精，这是我们成长道路上不能丢弃的秘诀。

(10)、释义：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。

(11)、 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ——列宾

(12)、《三字经》的核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

(13)、 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 ——韩愈

(14)、——高尔基“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”

(15)、(答案)A。解析：“问渠那得清如许，为有源头活水来”出自宋代儒学大家朱熹的哲理诗《问渠》，以水渠作比喻、指明了终身学习的重要性。

(16)、行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚学习从来无捷径，循序渐进登高峰。

(17)、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法作者：赫尔普斯

(18)、C.欲穷千里目，更上一层楼D.读万卷书，行万里路

(19)、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。作者：史美尔斯

(20)、C.三人行，必有我师焉D.学为人师，行为世范

2、学好语文的重要意义

(1)、(苏轼)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石)不以规矩，无以成方园。

(2)、我是个能动能静的女孩，我是个有广泛爱好的女孩，我是个心灵手巧的女孩……。我的名字叫全俊霖，今年十岁，来自砂子塘小学四(2)班，是同学的好伙伴，是老师的好帮手，我的格言是：是金子放在哪儿都会发出耀眼的光芒。

(3)、以下古诗中，反映了朱熹关于教师终身学习思想的是()。

(4)、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

(5)、众所周知，学习对于我们的重要性，从小时候我们经常听到的一句话就是“活到老，学到老”。知识是胜利的基石，是通往成功的大门，下面让我们一起来看一下关于学习的励志名言：学习知识要善于思考，思考”。

(6)、——阮元读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林经常不断地学习，你就什么都知道。

(7)、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

(8)、释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。

(9)、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

(10)、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 蚁穴虽小，溃之千里。

(11)、 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦  ——屠格涅夫

(12)、最后在边框里面画上格子线，整理一下，一幅十分漂亮的学习手抄报就完成了，赶紧动手试试看吧。

(13)、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

(14)、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。

(15)、★是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——韩愈《师说》

(16)、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想作者：鲁巴金

(17)、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。潇洒一点。生活中无论有什么闪失，统统是自己的错，与人无尤，从错处学习改过，精益求精，直至不犯同一错误，从不把过失推诿到他人肩膀上去，免得失去学乖的机会。

(18)、最后在边框里面画上格子线，整理一下，一幅简单好看的学习手抄报就完成了。

(19)、我国历来就有尊师重教的优良传统，数千年来积累下来众多关于教育的名言警句。这些古代教育名句很多都反映了古人关于教育学规律或现象的朴素思想，流传至今仍然对人们产生着重要的影响。在各类教师招聘考试和教师资格考试中，关于古代教育名句的考察也一直是重点、常考点。在之前的几个专题中，我们一起学习了儒家三圣(孔子，孟子，荀子)、儒家教育学经典《学记》及墨家创始人墨子关于教育的名句，今天就让我们一起继续学习更多的不同历史时期的教育名言警句吧。

(20)、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。作者：孙中山

3、关于学刁的名言

(1)、语文，从小学开始，就是孩子的重要科目，如果在小学阶段不打好基础，后续的语文学习将会越来越难。

(2)、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。作者：培根

(3)、人到一定年龄对生活的要求会从平面升华为一种立体，曾经注重外在的华丽度，现在更计较内在细节上的精致度。虽然有时候难免会力不从心，但这磨灭不了精益求精的生活决心。

(4)、学习知识要善于思考，思考，再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。

(5)、读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。作者：(清)左宗棠

(6)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

(7)、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。关于读书重要的名言读书名言敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师焉。

(8)、无论从事什么行业，都要始终保持拥有一种精益求精的工匠精神，不浮躁，不骄傲，在完成任务的基础上，更加考究产品的雕琢工艺，旨在将细节之美展现到淋漓尽致，而所做的这一切，只为恪守一种执着、专注的行业职责。的确，品牌(文化)只有经得起岁月的考验，才能流芳百世，昊名长存 ……作者：周靖添 出处：周靖添散句

(9)、出处：出自宋代更定的中国的传统启蒙教材《三字经》，在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。

(10)、信息打开笑不停，职场生存取真经：工作要精益求精，口碑要远近闻名，处事要谨言慎行，待人要满腔热情，做事要意志坚定，信心要持之以恒，祝事业成功！

(11)、A选项“师者，所以传道授业解惑也”出自韩愈《师说》，指出教师的任务就是传递社会道德、教授知识和解答疑惑。符合题意。

(12)、——陆游书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。

(13)、 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 ——茅以升

(14)、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。作者：蒙台居

(15)、从边框到书本画出一个大边框出来，画面里面画上小书，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

(16)、给边框、铅笔、小书涂上完整的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了，是不是很简单呢。

(17)、——李大钊“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。

(18)、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

(19)、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。观山则情满于山，观海则情溢于海。

(20)、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

4、

(1)、(屈原)出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。(杜甫)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

(2)、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。作者：华罗庚

(3)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

(4)、喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

(5)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

(6)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

(7)、匡衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

(8)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

(9)、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

(10)、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

(11)、 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东  天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西  人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。 ——高尔基

(12)、(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

(13)、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。

(14)、——乌申斯基游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

(15)、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。作者：莎士比亚

(16)、读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹

(17)、学习会增加能力，个人能力越高，朋友质量也越高;自身修养也会随着其提升，而真正有知识的人，气质会很不一样;对后代教育有很大影响，只有将自己的水平提升，才会教育出更优秀的孩子。

(18)、夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天

(19)、读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。为中国之崛起而读书。

(20)、★师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

5、

(1)、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

(2)、 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈  黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿  勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 ——华罗庚  天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。 ——郭沫若

(3)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(4)、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。作者：孟德斯鸠

(5)、 《2020—2022广西行动学习发展规划》印发！

(6)、归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

(7)、(《吕氏春秋》)差以毫厘，谬以千里。(《汉书》)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

(8)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书作者：李苦禅

(9)、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。作者：高尔基

(10)、(苏轼)当断不断，反受其乱。(汉书)当局者迷，旁观者清。

(11)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

(12)、读好书就是同许多高尚的人谈话。作者：(欧洲)谚语

(13)、一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒

(14)、所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。作者：笛卡儿

(15)、勇于开始，才能找到成功的路。 世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 造物之前，必先造人。

(16)、王阳明提出过“知是行之始，行是知之成”，一个有效的问题，必然是建立在广泛的知识之上的。爱因斯坦就非常重视问题的寻找，他曾提出，“如果一个人的一生依赖于在1小时内解决某一个问题获得的答案，那么他会用前55分钟来思考提出合适的问题，因为如果知道了合适的问题他可以在5分钟内寻找到解决问题的答案”，也就是说，一个好问题的价值远远超过答案的价值。这和《礼记·中庸》里所提出的“博学之、审问之”的理念是一致的。博学，就是通达地学习、广泛地学习，这是吸收知识的过程；审问，就是审慎地探问、深入地追问，这是寻找问题的过程。通过头脑风暴、团体列名、六顶思考帽等行动学习的工具方法，推动参与者不断地思考，寻找到真正制约发展的、具体且重要的因素是什么，在共识中找到工作突破口。

(17)、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

(18)、我争取德智体全面发展，各方面都以优异的成绩来为自己、为家庭、为班级、为学校、为祖国争光夺彩。

(19)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

(20)、小明对自己严格要求，对学习精益求精，他每天都坚持不懈地做课外奥数练习题。

(1)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(2)、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。作者：培根

(3)、——佚名求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

(4)、解读：朱熹为南宋时期著名儒学大家，编撰注释四书，与二程(程颢、程颐)合称程朱理学。《问渠》是一首非常典型而隽永的哲理诗，以清澈的水渠作比喻，用形象生动的方式讲出做学问、读书要常常获取新知、有新的思考才能不断进步的道理。在教师招聘考试中，常化用“源头活水”来指代教师的终身学习，通过阅读专业书籍、参加校本研修、专业培训等方式不断获取新知、提升自己的专业能力。

(5)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实作者：雨果

(6)、《论语》里说，“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”。就是说，“不到学生努力想明白但仍想不透的程度时先不要去开导他；不到学生心里明白却又不能完善表达出来的程度时也不要去启发他。如果他不能举一反就先不要往下进行了”。我想，行动学习之所以有严格的环节和过程控制，也是一样的，当前一个环节还没有做到足够精确和完美的时候就紧接着进行下一步的工作，必然是容易出现欲速则不达的情况。同样，《礼记·中庸》所言的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是一整套逻辑严密的思考方式和行动方法，我们要用心领会，不断推动行动学习与中华文化的有机结合，探索行动学习本土化发展之路。

(7)、清朝时，大将左宗棠的部下张曜，立了许多功劳，于是左宗棠便升了他的官，但是许多不服气的人，便以张曜没有念过书为理由，不给他官做。张曜知道因为自己的不识字，而做不了官，心里很难过，于是发奋苦读，终于凭着他的学识，把官给争了回来。

(8)、(《老子》)丹青不知老将至，富贵于我如浮云。(杜甫)但愿人长久，千里共蝉娟。

(9)、翻译：问水渠为什么能如此清澈，那是因为有流水源源不断注入。

(10)、我非常热爱体育锻练，因为我深深知道要想搞好学习，就得有充沛的精力和健康的身体。所以每天放学后，我都会在操场上连续跑上十圈，接着还练练舞蹈基本功。

(11)、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

(12)、伟大的思想家、理论家恩格斯就曾经说过“一打纲领，不如一个实际的行动”。要想将梦想变成现实，唯一的办法就是去实践。行动学习之所以深受大家喜欢，最主要的就是其通过行动带来实际的变化，这是我们所有学习的归结点。这和《礼记·中庸》里面所提出的笃行，即笃定地履行、坚定地执行，这与践行学志的过程有大致相同的意思。在这个过程中，所有的行动计划要紧扣前几轮通过研讨聚焦的真问题来提出，方案要具体，具有可操作性，并且要具有一定难度。在执行的过程中要让每一个行动者有“爬坡”的过程，而非轻易地取得成功，通过一次又一次激发跳起来摘到桃子的热情和动力，不断推动思考能力和实践水平的整体提升，切实以行动改变行为，促进发展。

(13)、——毛泽东引自《在中国共产d全国宣传工作会议上的讲话》少壮不努力，老大徒伤悲天道酬勤冰冻三尺非一日之寒莫等闲，白了少年头，空悲切百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。

(14)、时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其

(15)、    学习是人生中不可缺少的一部分，加强学习，认真对待学习！知识是取之不尽、用之不完的，所以我们要认真学习，谨慎学习！

(16)、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

(17)、(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

(18)、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。作者：高尔基

(19)、翻译：从书本上得来的知识终归是浅薄的，要深刻地了解还是需要亲身实践。

(20)、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

(1)、★纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——明·董其昌《画旨》

(2)、对待工作要精益求精，达到得心应手，目无全牛的程度才是精英。

(3)、——高士其转引自1980年12月31日《解放军报》学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。——马寅初(现代学者、教育家)转引自1981年6月22日《北京晚报》要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

(4)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 

(5)、 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ——卡莱尔

(6)、D选项“学为人师，行为世范”为著名书法家启功为北京师范大学题写的校训，指教师既要有丰富的学识、又要在行为上能作为学生的榜样。符合题意。

(7)、他对艺术精益求精，一招一式求真求美的做法固然可贵，而善解人意倾心回报的美德则更让人感动。

(8)、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

(9)、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

(10)、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

(11)、……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

(12)、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

(13)、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。