争芳斗艳解释词语什么意思

1、争芳斗艳这个词语的意思是什么

(1)、比喻不愿意让人知道的事情暴露出来。(露馅儿)

(2)、轰：轰鸣  轰动  轰然  轰炸  轰轰烈烈

(3)、③每当这时，我总是盼望着屋外响起喧闹声，那是各种好玩、好吃的东西吸引孩子们发出的嬉闹声，穿过街巷的喧嚣，让我顿时兴奋起来。任凭楼下市井的趣味把我的心拽出好远，而我就在这样的温度和蓝得发亮的天空下肆意地听着、跑着、打闹着……

(4)、(2)(2)示例1：我赞同甲的看法。大兵抢去祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到“野兽”中去的。

(5)、2021年是牛年，故宫就把牛文化渗透到故宫日历里，让生活的每一天都能牛气冲天。

(6)、                                                             

(7)、⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸(quã)一拐的。

(8)、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。把刷墙的声音比作鼓点和琴声。表现了刷子李刷墙的动作娴熟。动作 刷墙技艺高超

(9)、短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用“_____”画出来。

(10)、银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

(11)、(3)苍蝇的“防滑靴”是_________，作用是_____________。 

(12)、近义词：争芳吐艳(竞相比赛艳丽、散发芳香)争妍斗艳，含苞待放，姹紫嫣红。

(13)、(2)悠然：                                                       

(14)、(4)文中提到过对人类有益处的酯有_________________。 

(15)、示例：烈日下，田野里，母亲挥动着锄头，在她那黑黑的面颊上，滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地，这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌，淌到下巴上挂了片刻，闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下，是那样晶莹璀璨，银光四射。然而瞬间又落了下去，滴进脚下那片热土，激起一片小小的烟雾。

(16)、háng hánglèng xíng děi

(17)、示例2：我觉得故宫文物和古代人物形象不是用来搞笑和炒作的。不能一味地为了迎合现代的潮流文化，而让帝王或文物出来卖萌来博人眼球，这只会损坏故宫的形象。失去了庄严感的故宫，也就失去了灵魂。

(18)、在现代社会，诚信的理念也是入木三分。人们对不讲诚信的行为深恶痛疾，失信之人②(wǎn)______如过街老鼠，人人喊打。诚信的行为人人赞之，哪怕只是琐屑小事。如一学生骑车不慎撞坏了停在路边的轿车，他没有找托辞，而是勇于认错、主动赔偿，这位同学被人称赞为“诚信少年”。推③(chóng)______诚信，不忘初衷，④(zhāng)______显美好品德，是我们不懈的追求。

(19)、扬(飞扬)证(证书)诈(诈骗)潭(水潭)甚(甚至)

(20)、⑤韩愈的《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：_____________，_____________。

2、争芳斗艳怎么解释词语

(1)、倾听：________________________功劳：_______________________

(2)、侵(侵略)羔(羔羊)缠(缠身)捡(捡起)拦(阻拦)

(3)、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋→(_____)→(_____)→(_____)→(_____)→(_____)→(_____)  

(4)、他是心细如发的人。“这时候,刷子李忽然朝他说话:‘小你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。’”

(5)、给没有加标点的地方加上标点。           

(6)、C．芍药和蝴蝶花  D．牡丹、芍药和蝴蝶花  

(7)、康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遗之。

(8)、这篇课文以“刷子李”刷墙的高超技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人“刷子李”的肯定和由衷的赞叹，告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有自己的尊严的道理。

(9)、                                                                        

(10)、阳光明媚,繁花似锦,彩蝶飞舞;月影婆娑,缠绵悱恻,披星戴月。

(11)、属于动作和声音的描写，反映了刷子李高超的技艺。

(12)、能吃虫，会听音乐 山芋藤、水葫芦和漆树等植物 

(13)、许多昆虫都有一副坚硬而漂亮的外壳，好像穿上了一副“盔甲”。有了这层壳，昆虫就不怕水淹，还能抵御敌害。 

(14)、老师把大家的建议(集中)起来，打算选出最合适的班长。

(15)、因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已；陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。

(16)、自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。  

(17)、译文：竞相比赛艳丽，唯恐自己输掉，就像羡慕当年的大小乔一样。

(18)、(出自)：欧阳山《苦斗》五八：太阳过了，整个天空又显得暗淡无光，北风在头项上呼呼地嚎叫着。

(19)、部编五年级上册语文1《白鹭》同步讲解+同步练习

(20)、他充满自信的人。他刷浆时必穿一身黑，以这种特殊的方式向世人展现自己的高超技艺；他还敢于立下规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

3、争芳斗艳怎么解释?

(1)、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋→(  )→(    )→(    )→小嘴→(     )→(     )

(2)、“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

(3)、五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

(4)、一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？想到这个前景，悲观的情绪(xù)充满了他的内心，丰收反而使他变得更加痛苦。 

(5)、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。(6)

(6)、一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

(7)、(1)昆虫有壳的好处是____________________。 

(8)、一只老鼠钻出洞口，两只猫同时逮(dǎidài)住了它。   

(9)、例句：节日的天安门广场花团锦簇，令人赏心悦目。

(10)、自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

(11)、出处：曹靖华《点苍山下金花娇》：“中饭后，我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”

(12)、曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

(13)、秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

(14)、_________________________________

(15)、夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

(16)、陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务③行仁化，而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。

(17)、猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气  唉　你的胆子太小了　挖这样小的洞　你只想到安全　万一你站着出来怎么办　应该挖大点　要有长远考虑　懂了吗　　兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。

(18)、                                     

(19)、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。  

(20)、①陈尧咨(听后)气愤说：“你怎么敢轻视我射箭(的本领)！”

4、争芳斗艳的解释意思是什么

(1)、(1)在池塘水面上点水的是一群(   )蜻蜒。 

(2)、冯骥才 1942年生于天津，浙江宁波人。中国当代作家、画家、文化学者和教授，在文学上为“伤痕文学”代表作家，1985年后以“文化反思小说”对文坛产生深远影响。代表作有《啊！》《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等。

(3)、这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“       ”画出来。

(4)、有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈(lǚ)树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵(qīn)害。

(5)、在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。

(6)、第1自然段共有( )句话，表现老人粘蝉技术高超的句子是第( )句。 

(7)、猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。

(8)、用“         ”画出文中的比喻句。句子把                比作            。这样写的作用是                                          。

(9)、(2)颜色：开始呈                ，后来                 。

(10)、从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？  

(11)、桃花盛开的雄蕊竞相争艳，竞芳艳，远远就能闻到桃花的芬芳。放眼望去，山川平原上，鲜花怒放，鲜花红如火，粉如彩霞，真是美极了。

(12)、最让人叫绝(    )的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝(    )没有一个白点。

(13)、追随诗人的目光，你会发现，正是那些富有特征的景物触发了诗人的情思。两首诗中都写到月亮，所寄寓的情思是否相同？请结合诗句分别阐述。

(14)、联系全文思考：“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？作者是怎样写出他技艺高超的？

(15)、但博物馆“文创”不能只是卖萌，而是要更深入地挖掘文化内涵。让文物藏品更好地融入日常生活，发挥其文化价值，这是故宫追求的目标。很多观众参观故宫时就对宫门的印象很深，故宫就把宫门做成了宫门旅行包，让人们把对宫门的印象带回家；雍正的十二美人很有名，故宫就做了美人伞，春夏秋冬都可以打；________________________。

(16)、安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。_________________________________。

(17)、闪烁：                                        皎洁：                                        

(18)、   蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 

(19)、课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“鞍鞯、洛、笛、满、逢、凭、树、斗芳菲”等字词的书写。

(20)、指出来使人知道；在旁边挑剔毛病。(指指点点)

5、争芳斗艳是什么意思是什么

(1)、捏(捏造)怔(发怔)炸(煎炸)障(屏障)堪(难堪)

(2)、释义：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

(3)、结合全市“中小学生阅读素养提升”行动计划，我校正开展以“读书”为主题的综合性实践活动，下面两幅图是这次活动海报设计评比活动参赛作品，你认为哪一幅更符合这次活动主题？请结合画面内容写出理由。

(4)、诈(欺诈)炸(炸弹)  怔(发怔)证(证明)

(5)、岛上繁花似锦，绿树成荫，风光秀丽，有"海上花园"之誉。

(6)、                                                                            

(7)、(出自)：李喆人《死水微澜》一：尤其令邓幺姑神往的，就是讲到成都一般大户人家的生活，以及妇女们争奇斗艳的打扮。

(8)、百花争艳：bǎi huā zhēng yàn

(9)、②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………(  )

(10)、(1)圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。(  ) 

(11)、念叨(     )疑惑(    )有名(     )思考(     )

(12)、出处：《白雪遗音·玉蜻蜓·游庵》：“斗艳争芳惟粉黛，当年大小慕乔公。”

(13)、春天是一幅画，它(收集)大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。

(14)、找出比喻句，用“   ”划出来，句子中是把(        )比作 (                               )。

(15)、面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。

(16)、不好。“果然”表示在情理之中，“居然”表示在意料之外。曹小三一直对师傅的绝活半信半疑，所以，每刷完一面墙，他都会搜索一遍，但是一个白点都没发现，用“居然”写出了曹小三的惊讶，也写出了“刷子李”的名不虚传。

(17)、在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。  鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵(ěｒ)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！写出下列各词的反义词。前进——(    )短暂——(    )附近——(      )理解带点的字，再联系上下文理解词语。良机：________________________________________________海中乘船周游，一举两得，指的是___________________________________鱼印乘的“船”指的是________________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指______________________________________________

(18)、小溪流为什么变浑浊了？后来又是怎样变清的呢？  

(19)、特别引人注目的是                  。

(20)、②动作娴熟。手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

(1)、冯骥才 1942年生于天津，浙江宁波人。中国当代作家、画家、文化学者和教授，在文学上为“伤痕文学”代表作家，1985年后以“文化反思小说”对文坛产生深远影响。代表作有《啊！》《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等。

(2)、比喻不愿意让人知道的事情暴露出来。(露馅儿)

(3)、(出处)清华广生《白雪遗音·玉蜻蜓·游庵》：“斗艳争芳惟粉黛，当年大小慕乔公。”

(4)、示例1：我觉得故宫“萌萌哒”的表情包，特别契合我们年轻人的潮流文化。这些表情包让故宫卸下高冷的面孔，使文物们都“活了起来”，让我们感到特别亲切，也让传统文化离我们更近了一步。

(5)、白刷：___________________________

(6)、___________________________________________

(7)、能耐：__________________________

(8)、zhàn   xián  认认真真孤孤单单浩浩汤汤明明白白咕咕噜噜来来回回

(9)、两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成，但心情不一样。第一个农夫心情_______________，是因为__________；第二个农夫心情_________，是因为________________。 

(10)、②动作娴熟。手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

(11)、出处：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

(12)、(2)蜻蜒的生长过程是：(  )—(  )一(  )。 

(13)、竞相比赛艳丽，唯恐自己输掉，就像羡慕当年的大小乔一样。

(14)、老师把大家的建议(集中)起来，打算选出最合适的班长。

(15)、《刷子李》这篇课文告诉我们真本事是精益求精、勤学苦练得来的。很多名言和诗句也说明了这个道理，你能写出几个这样的名言或诗句吗？

(16)、小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

(17)、(解释)奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

(18)、成语释义：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。

(19)、争芳斗艳 ( zhēng fāng dòu yàn )竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，一比高下。

(20)、(甲)_____望            (乙)_____望

(1)、犯：侵犯  进犯  违犯  犯罪  罪犯  犯人

(2)、近几年来，博物馆成为了“网红”，博物馆“文创”产品也跟着火了起来。而“文创”最火的博物馆要数故宫了。

(3)、___________________________________________________________

(4)、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？

(5)、按照下面的提示把第4自然中老人说的话用“/”分为三层。①苦练举竿和站立功夫。②粘蝉时要全神贯注。③终于能够见一个粘一个了。 

(6)、小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？ 

(7)、⑩时间久了，想家的时候也少了，想家乡街市的时候更少。每天在周而复始的忙碌中生活，周围的一切，激不起内心一丝的感动与惊奇。

(8)、成语释义：形容女子貌美，燕见之生妒，莺对之自惭。

(9)、                                                                            

(10)、浸(浸湿)糕(年糕)厘(厘米)检(检查)兰(兰花)

(11)、老鼠见(壮状)，忙对两只猫说：“反正我已经被你俩捉住了，谁吃都一样，但为了使你俩不伤和(hã huï)气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你们(在再)抓，就能比出谁先抓到了。”  

(12)、在作者的印象里，故乡的老街有什么特点。请结合文章具体内容概括。

(13)、有一天，孔子和他的学生看见一位老人正在路边粘(zhān)蝉(chán)。蝉停在高高的树枝上，老人一举竿(gān)就粘住一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口：“妙极了！妙极了！” 

(14)、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

(15)、 “刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。“刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。这恐怕是“刷子李”一生经验的总结。这句话貌似一般，但是在课文里有很深的含义。

(16)、昆虫的这副“盔甲”里含有大量的蜡质。蜡实际上也是一种酯类，由许多高级脂肪酸和一元醇(chún)组成，常温下往往是固态，因而滴水不沾，成为许多昆虫的一种保护层。蜜蜂就是用蜂蜡建造蜂房，在里面产卵，孵(fū)出许多后代，保证了小蜜蜂在各自的蜂房里安全成长。苍蝇则巧妙地在自己毛腿的尖处分泌出一些中性酯类物质，从而为自己的两只脚都套上“防滑靴”。不知你注意到没有，苍蝇在垂直的玻璃窗上能行动自如，停住时，就如钉子钉在上面，爬行时，又迅速异常，真像一个天才的杂技演员。 

(17)、仔细阅读短文，用“     ”画出猴子根本不懂建筑的句子。

(18)、⑫看得见的现实终究抵不过时间。“回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。”它走了，像一滴水重归江湖，我也如释重负地走远，因为我看过它最好的一面。

(19)、“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。  

(20)、(2)“回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。”

(1)、①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。   

(2)、第二部分(3~11)：通过徒弟曹小三的所见所感，证实了刷子李技艺的高超。

(3)、他充满自信的人。他刷浆时必穿一身黑，以这种特殊的方式向世人展现自己的高超技艺；他还敢于立下规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

(4)、桶(木桶)诵(背诵)  犯(犯法)范(范围)