像像造句大全

1、像像造句简单的

(1)、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

(2)、庄老师用手掰开一个石榴，里面有许许多多小石榴籽，像一个个晶莹透亮的小珍珠，又像一颗颗红宝石。它们还像一群可爱的小孩子挤在一间大房子里。

(3)、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

(4)、……也……例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。川流不息例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(5)、春风吹过，柳条飘荡，像一把梳子梳过春姑娘的秀发，像春姑娘掀起了香闺的门帘，像一只巨手在拨弄柳琴的琴弦。

(6)、千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌漫舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。

(7)、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

(8)、就像寂寞，就像回忆，就像某些时日，某些人，依旧会成为注目的方向。

(9)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(10)、渐渐地例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。 

(11)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(12)、好像……就像……例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(13)、部编版三年级下册语文第四单元写字识字生字扩词，给孩子收藏！

(14)、(1)小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(15)、他不像凶恶的人，不像冷莫无情的人，不像残酷的人，然而它是一位慈祥的老人。

(16)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

(17)、秋天，落叶纷纷扬扬地从树上落了下来，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，像飞舞的扇子，像舞蹈演员那样轻盈的旋转着。

(18)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(19)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(20)、弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。

2、像像造句子

(1)、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(2)、小学三年级清明节的日记(6篇)，给孩子做范文！

(3)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(4)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(5)、一边……一边例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(6)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(7)、雪花，像烟一样轻，像银一样白，像玉一样润，亲吻着久别的大地。

(8)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(9)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(10)、雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘悠悠地落下来。

(11)、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。

(12)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(13)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(14)、终于例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(15)、①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。

(16)、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。共2页:12下一页。

(17)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(18)、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

(19)、诗歌鉴赏常考的100个意象，学霸都在埋头背！

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3、如何用像像造句

(1)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了

(2)、只要……就例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(3)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(4)、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(5)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

(6)、惋惜地例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(7)、关心他人就像射入人心房的一缕阳光，就像在黑暗中为他人点起一支明烛，就像在寒冷的冬天给予一丝温暖。

(8)、天上的云时而像一朵朵棉花，时而像一只小狗，时而像一只凶猛的老虎，真是千姿百态！

(9)、天上的白云有的像小船，有的像小鹿，有的像飞机，还有的像元宝。

(10)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

(11)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(12)、吸着新鲜晨气，观看天上的白云，一片片云彩有的像狮子、有的像骏马、还有的像游鱼。

(13)、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。

(14)、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(15)、月光像流水一样泻下来，使大地变成一片银白色。

(16)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(17)、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构

(18)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。

(19)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(20)、太有才了！语文答题技巧也有速记歌谣了，从此告别“没记性”

4、像 像造句

(1)、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。

(2)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

(3)、喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，还有的像一把把花雨伞。

(4)、像……像……像……是比喻句上午形式，使语言生动形象，富有文采。拓展资料：比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。

(5)、在形象上相同或有某些共同点：他的面貌～他哥哥。

(6)、宁静的小城，像一张稚气的脸，像一盏明亮的灯，又像金色的太阳。

(7)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

(8)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(9)、有时月亮像细眉，有时月亮像小船，有时月亮像银盘。

(10)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(11)、(2)天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(12)、一轮圆月像是罩在子夜上的洁白面纱，光晕一片。

(13)、发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(14)、①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”

(15)、飘落的雪花真是美丽极了，有的像银针，有的像落叶，还有的像飞舞的碎纸片。

(16)、夕阳已经悬在半空中了，就像圆盘一般。它照在人脸上，人的脸仿佛镀上了一层金子；它照在水面上，河水就

(17)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。